Педагогический потенциал музыкальных произведений для детей композиторов ХХ века
Обращение к теме детской музыки и образов детства в музыкальном искусстве. Обеспечение всестороннего развития личности ребенка и создание основы для его музыкально-исполнительского будущего. Анализ музыкальных произведений для детей композиторов ХХ в.
Подобные документы
- 101. Изучение художественных произведений о природе второй половины ХІХ века в дошкольном учереждении
Характеристика русской литературы ХIХ века, особенности поэзии. Творчество Ф.И. Тютчева и А.А. Фета для детей. Обзор произведений И. Сурикова и А. Толстого. Методика развития эстетического восприятия в дошкольном учреждении. Уроки знакомства с поэзией.
контрольная работа, добавлен 08.04.2009 Формирование музыкальных способностей детей дошкольного возраста, влияние, которое оказывает музыка на развитие полноценной личности. Воспитание музыкального и эстетического чувства у детей. Эмоциональная отзывчивость как компонент развития музыкальности.
статья, добавлен 01.04.2019Развитие музыкальных способностей как одна из главных задач музыкального воспитания. Три основные музыкальные способности: ладовое чувство, музыкально-слуховое представление, чувство ритма. Взаимодействие семьи и ДОУ, семейный музыкальный праздник.
реферат, добавлен 26.11.2010Материалистическая трактовка искусства, признающая его воздействие на гармоническое развитие личности. Музыкальное воспитание детей в семейных условиях. Влияние музыки на переживания. Соотношение творчества и подражания в музыкальной деятельности.
реферат, добавлен 18.05.2014Когнитивное развитие как важное задание профессиональной подготовки будущих учителей музыки. Принципы подготовки специалистов среднего педагогического звена (педагогические училища, колледжи), которые готовят будущих преподавателей музыкальных дисциплин.
статья, добавлен 25.03.2018Этапы формирования отечественного музыкального образования в России. Становление музыкально-эстетических форм, особенности музыкально-педагогической системы Б.В. Асафьева, Д.Б. Кабалевского. Анализ творческого потенциала детей в музыкальном воспитании.
контрольная работа, добавлен 23.05.2015- 107. Исторические предпосылки музыкально-эстетического воспитания в педагогических учебных заведениях
Влияние недооценки роли музыки в процессе обучения будущего специалиста в сфере вузовского образования на развитие его личности и на качество профессиональной деятельности. Воспитательная роль музыки. Основы формирования музыкально-эстетического вкуса.
статья, добавлен 19.01.2018 Приобщение детей к музыке посредством доступных и интересных упражнений, музыкальных игр, танцев, хороводов. Внедрение в образовательный процесс различных форм художественно-эстетической деятельности. Особенности музыкально-ритмического воспитания.
статья, добавлен 24.06.2020Особенности развития музыкально-ритмических движений детей 6-7 лет. Этапы работы по обучению детей современных музыкально-ритмическим движениям. Разработка комплекса занятий по формированию высокого уровня музыкально-ритмического развития детей 6-7 лет.
курсовая работа, добавлен 21.03.2017Теория и практика музыкального воспитания детей, ее совершенствование. Слушание-восприятие как основное направление в работе с детьми. Певческая деятельность детей. Приобщение к игре на музыкальных инструментах. Музыкально-ритмическая деятельность.
реферат, добавлен 17.01.2016Психолого-педагогический аспект развития способностей дошкольников. Дидактическая роль фольклора в формировании личности дошкольника. Педагогическая технология развития музыкальных способностей старших дошкольников средствами музыкального фольклора.
дипломная работа, добавлен 12.04.2012Становление студентов как исполнителей при осуществлении учебно-концертной подготовки будущих учителей музыки. Освоение музыкальных произведений повышенного или высокого уровня сложности методами публичного, сценического и концертного музицирования.
статья, добавлен 22.03.2019Составление сценария мероприятия с целью воспитания у детей эмоциональной отзывчивости на происходящее событие и развития театральных навыков через проведение музыкальных игр. Знакомство с календарным праздником – 1 июня, а также с правами ребенка.
контрольная работа, добавлен 11.05.2015Игры на развитие чувства ритма и звуковысотного слуха. Проведение воспитателями игр на развитие интеллектуальных музыкальных способностей и музыкальной памяти у детей. Формирование и развитие певческого голоса, сочетание текста с движениями и музыкой.
реферат, добавлен 12.01.2018Обоснование актуальности музыкально-эстетического воспитания дошкольников. Оценка влияния музыки на личность ребенка. Обзор программ, основанных на интегрированном подходе в образовании. Анализ взаимодействия педагогического и детского коллективов.
дипломная работа, добавлен 19.09.2013- 116. К вопросу духовно–нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста средствами музыки
Необходимость правильной организации формирования духовности и нравственности у ребенка дошкольного возраста. Программы дошкольного образования. Использование музыки как средства духовно-нравственного воспитания. Интерактивные методы музыкальных занятий.
статья, добавлен 12.04.2019 - 117. Формирование смысложизненных ориентаций личности учащихся в системе художественного образования
Опыт педагогической работы в Детской художественной школе имени И.С. Куликова г. Мурома. Влияние произведений искусства на способ мышления, эстетические и нравственные идеалы ребенка. Значение творческой деятельности в личностном развитии детей.
автореферат, добавлен 31.07.2018 Роль музыки в интеллектуальном и эмоциональном развитии ребенка, оценка ее педагогического потенциала. Особенности музыкального развития детей 2–3 лет и разработка данной программы. Формы сотрудничества детского сада с родителями посредством блога.
курсовая работа, добавлен 12.04.2018Разработанная Д.Б. Кабалевским универсальная система уроков музыки в школе, идея формирования у учащихся общемузыкальной культуры, которая является неотъемлемой составляющей всестороннего развития личности. Анализ методики музыкального воспитания детей.
статья, добавлен 21.11.2021Рассмотрение проблем развития интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с заиканием. Результат выявления опытно-исследовательской работы по использованию музыкальных игр и упражнений в коррекции интонационной стороны речи у детей.
статья, добавлен 16.01.2022Эффективность педагогического сопровождения процесса формирования духовно-нравственной культуры учащихся. Наблюдение как активная форма восприятия. Главные особенности обучения умению различать тембровые краски. Характеристика основных черт польки.
статья, добавлен 18.09.2018Основная роль музыкальных представлений в становлении начинающего певца. Предложение эффективных, прошедших апробацию методов формирования и развития музыкальности у детей в процессе обучения. Исследование детских музыкальных способностей и одаренности.
статья, добавлен 28.11.2018Влияние музыкальных фестивалей и праздников на процесс развития музыкального искусства. Роль филармоний и хоровых обществ в музыкально-эстетическом воспитании населения Урала. Основные формы и методы работы профессиональных музыкальных коллективов.
статья, добавлен 01.11.2018Анализ исторического опыта и современного состояния музыкально-творческого развития детей в России и за рубежом в дошкольных и школьных учебных заведениях. Разработка авторской модели одаренности личности. Средства фольклора, как факторы развития ребенка.
автореферат, добавлен 11.11.2010Ритмика для детей с расстройствами речи и слуха. Рассмотрение системы ритмического воспитания в России. Исследование эффективности специальных музыкально-ритмических занятий. Использование особенностей логопедической ритмики в образовательном процессе.
статья, добавлен 23.06.2020