Страхи и фобии. Сходства и различия. Патологии страхов и виды фобий

Поиск сходства и отличий в различных трактовках понятий страха и фобий. Характеристика восьми основных фабул страха, выделяемых психиатром Карвасарским, - клаустрофобии, социофобии, нозофобии, танатофобии, коитофобии, "контрастных" фобий и фобофобии.

Подобные документы

  • Модель системного описания страха смерти как совокупности основных аспектов его изучения в психологии. Теоретический обзор и содержательный анализ антропологического, гносеологического, аксиологического, праксеологического и онтологического аспектов.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Характеристика детско-родительских отношений и родительские практики, провоцирующие невротические расстройства у детей. Причины появления обсессивно-компульсивных расстройств и фобий у детей. Оказание психологических услуг у открыто конфликтных семей.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Определение сходств и отличий страха и тревожности. Важнейшие механизмы психологической защиты у детей дошкольного возраста. Особенность появления воображаемых друзей или синдрома Карлсона. Проведение исследования принципов коррекционной работы.

    курсовая работа, добавлен 07.01.2018

  • Анализируется специфика репрезентации травмирующе-фобического дискурса как комплекса психологических и социальных реакций в региональных медиа в стилистическом и риторическом аспектах. Страхи и фобии, эксплицируемые в публичной массовой коммуникации.

    статья, добавлен 30.03.2023

  • Понятие страха как аффективно чувственной эмоции, которая возникает в обстоятельствах превентивности, угрозы. Особенности его классификации по предмету, типам переживания, способу возникновения. Проблема разграничения понятий "страх" и "тревожность".

    курсовая работа, добавлен 05.02.2014

  • Механизмы и причины проявления страхов у детей младшего школьного возраста. Изучение психологических особенностей страха в младшем школьном возрасте и его специфических проявлений, причин и факторов. Понятийный аппарат исследования детских страхов.

    курсовая работа, добавлен 19.04.2015

  • Основные принципы когнитивной терапии: эмпиричность, центрированность на настоящем, ориентация на проблему, ее идентификация. Патогенез психопатологических расстройств. Когнитивная модель депрессии, тревожных расстройств, фобий. Процесс психотерапии.

    реферат, добавлен 17.07.2013

  • Основные невербальные средства общения. Сходства и отличительные особенности невербального делового общения различных культур. Различия в использовании и толковании одних и тех же жестов в разных странах. Основные проксемические средства общения.

    статья, добавлен 21.10.2018

  • Индикаторы страха, используемые в поведенческой терапии. Классификация страхов по МКБ-10. Страх как повод для поведенческой терапии, их формирование во младенческом возрасте. Оперантное обусловливание. Теория двух процессов Моуэра. Вербальное убеждение.

    статья, добавлен 03.07.2016

  • Определение страха и тревожности, их сходство и отличия. Проявление страхов у детей младшего школьного возраста. Метод сказкотерапии в работе со страхами. Математический анализ эффективности сказкотерапевтической коррекционно-развивающей программы.

    курсовая работа, добавлен 20.03.2012

  • Влияния семьи на формирование тревожности и развития страха у детей дошкольного возраста. Семейная обусловленность и причины страхов. Особенности нервно-психической организации ребенка. Последствия чрезмерной опеки, безразличия и невнимания родителей.

    дипломная работа, добавлен 26.11.2014

  • Комплексное изучение проблемы психокоррекции страхов у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития в отечественной и зарубежной психологии. Факторы, влияющие на формирование детских страхов. Разработка теории и практики применения игры.

    дипломная работа, добавлен 06.10.2017

  • Оценка вклада алекситимии в картину эмоциональных нарушений у пациентов детско-подросткового возраста. Определение показателей алекситимии в зависимости от типа и места фобий в общей клинической картине психопатологических расстройств у подростков.

    статья, добавлен 30.11.2020

  • Страх как одна из самых главных и сильных эмоций, присущих человеку. Возрастная классификация и виды страхов. Возможные причины возникновения страхов у детей, методы борьбы с ними. Действенные способы коррекции страхов: рекомендации для родителей.

    контрольная работа, добавлен 19.05.2017

  • Откуда берутся страхи и как помочь детям в их преодолении. Роль игры в преодолении страхов. Практические рекомендации воспитателям относительно содержания, форм и методов работы детского сада с родителями. Источники детских страхов, их профилактика.

    контрольная работа, добавлен 16.12.2010

  • Особенности проявления тревожности и страхов в младшем школьном возрасте, сущность психолого-педагогической помощи таким детям. Методическая программа по нивелированию школьных страхов: работа с учителями, родителями, детьми. Принципы игровой терапии.

    дипломная работа, добавлен 18.05.2012

  • Комплексное описание факторов, влияющих на возникновение страхов у детей дошкольного возраста и методов их коррекции. Предмет страха, характеристики его протекания, длительность, причины появления. Проблематика воспитания в семьях и детских садах.

    статья, добавлен 16.01.2021

  • Страх как одна из ведущих эмоций человека. Формы существования и преодоления неадекватных страхов в современном обществе, их биологическая, социальная и экзистенциальная составляющие. Проявления синдромов "привычной смерти" и "панического страха".

    статья, добавлен 19.03.2018

  • Особенности проявления страха как субъективного переживания. Построение моделей семантических пространств, отображающих особенности проявления страхов у испытуемых в зависимости от возрастных, гендерных, профессиональных и личностных особенностей.

    автореферат, добавлен 10.12.2013

  • Формы взаимодействия людей в семье. Анализ причин распада браков. Развитие внутреннего конфликта у детей после развода родителей. Формирование комплекса мер, направленных на предупреждение возникновения фобий и неврозов. Психологическая помощь ребенку.

    курсовая работа, добавлен 17.08.2014

  • Выявление влияния страхов у детей на их поведение и определение способов для коррекции страхов. Применение методики "Страхи в домиках" Захарова А.И. и Панфиловой М.А. Новый взгляд на происхождение неврозов А. Адлера. Реакция психологической защиты.

    курсовая работа, добавлен 23.04.2015

  • Определение понятия страха как одной из наиболее сложных эмоций человека. Анализ причин страхов огорчения родителей, наказания, инициативы у курсантов военного образовательного учреждения. Анализ способов преодоления специфических страхов курсантов.

    научная работа, добавлен 04.09.2015

  • Анализ психологических затруднений взрослого человека связанных с особенностями его детского развития и дисгармониями детско-родительских отношений. Преодоление психологических проблем: искаженного восприятие своего "я", чувства неполноценности, фобий.

    книга, добавлен 17.09.2009

  • Страхи, характерные для дошкольного возраста. Виды страхов и их коррекция. Типы и критерии детско-родительских отношений. Характеристика стилей воспитания. Анализ взаимосвязи типа родительского отношения и возникновения страхов у детей-дошкольников.

    курсовая работа, добавлен 27.05.2013

  • Использование различных методов выявления страхов у детей дошкольного возраста. Проективная методика "Мои страхи". Отечественная современная психология и игровое коррекционное воздействие. Предварительная беседа, актуализирующая воспоминания ребенка.

    краткое изложение, добавлен 04.08.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.