Виды мышления

Сущность абстрактного, конкретного, интуитивного, логического и обыденного мышления. Взаимодействие системы представлений о действительности с самой действительностью. Исследование процесса творчества. Анализ понятий собственного и отчужденного опыта.

Подобные документы

  • Сущность мышления, его значение для познания и обобщенного отражения действительности. Взаимосвязь мышления с действием и речью. Анализ решения проблемной ситуации. Особенности внешней и внутренней речи. Виды и формы мышления, мыслительные операции.

    контрольная работа, добавлен 07.03.2011

  • Рассмотрение понятия мышления, как процесса познавательной деятельности индивида, характеризующийся обобщённым и опосредованным отражением действительности. Исследование психологических характеристик творческого мышления и процессов его проявления.

    контрольная работа, добавлен 04.04.2014

  • Направленность мышления на отражение существенных свойств и предметов, особенности развития логического мышления дошкольников. Наиболее эффективные методы развития мышления, игровые упражнения в дошкольном детстве, выступающие ведущим видом деятельности.

    статья, добавлен 15.03.2019

  • Изучение понятия и принципов мышления, с помощью которого люди открывают законы мира, обнаруживают тенденции развития событий, анализируют общее и особенное в любом предмете. Взаимосвязь мышления и языка, истины и лжи. Особенности абстрактного мышления.

    курсовая работа, добавлен 27.12.2011

  • Понятие, классификация явлений, развитие процесса и общие закономерности мышления. Опосредованное и обобщенное отражение существенных, закономерных взаимосвязей действительности. Анализ и синтез – две неразрывные стороны всего процесса познания.

    контрольная работа, добавлен 04.04.2010

  • Обучение и развитие мышления. Особенности развития мышления в подростковом возрасте. Дидактические основы развития приемов логического мышления подростков. Этапы исследования влияния логического мышления на математические способности подростков.

    дипломная работа, добавлен 24.05.2018

  • Изучение развития логического мышления у детей в различные возрастные периоды. Описания особенностей пропедевтического этапа непрерывного курса информатики в школе. Анализ конкретно-образного, словесно-логического и конкретно-предметного видов мышления.

    курсовая работа, добавлен 27.04.2011

  • Исследование и анализ творческого мышления, как психического процесса и психической деятельности. Ознакомление с историческим обзором психологических исследований мышления и творчества. Характеристика отличительных особенностей творческой личности.

    реферат, добавлен 23.09.2015

  • Первичная валидизации шкалы "Уровень абстрактного мышления" на материале интерпретации пословиц и поговорок. Анализ полученных данных об основных психометрических показателях данной методики, которая показала достаточный уровень конструктной валидности.

    статья, добавлен 18.04.2018

  • Анализ проблемы становления и возможных путей развития логического мышления людей. Обзор точек зрения на проблему изменчивости логического мышления в социо- и историогенезе. Необходимость в логическом мышлении в настоящее время в обществе и культуре.

    статья, добавлен 25.04.2018

  • Подходы и концепции мышления. Собственный опыт индивида. Классификация видов мышления. Образы памяти индивида. Знаки и их значения. Конкретно-целостное, абстрактно-целостное и абстрактно-дробное мышление. Системы представлений о действительности.

    статья, добавлен 16.06.2015

  • Исследование влияния "идеального" на "материальное" на примере психологических понятий структуры и функции. Сущность исторической "ловушки объективности", в которую попала психология. Возможности логического мышления, характеристика способов мышления.

    статья, добавлен 08.03.2020

  • Концепция мышления как психического явления. Специфика конкретно-дробного, конкретно-целостного, абстрактно-целостного, абстрактно-дробного видов мышления. Знак как единица информации. Выработка и оперирование смыслами. Исследование процесса творчества.

    статья, добавлен 20.12.2013

  • Понимание природы мыслительной деятельности в отечественной и зарубежной психологии. Мышление как высшая форма познавательной деятельности человека, его виды и формы. Развитие наглядно-образного, словесно-логического мышления и абстрактного у детей.

    курсовая работа, добавлен 17.02.2016

  • Общее понятие о мышлении, его черты и психологическая сущность. Мыслительный процесс и его фазы. Основные виды мышления, их особенности и характеристика. Специфические черты предметно-действенного, наглядно-образного и словесно-логического мышления.

    реферат, добавлен 16.02.2011

  • Понятие мышления как познавательного процесса, его классификация по различным признакам, разновидности и их отличительные признаки. Сущность и основные методы наглядно-образного мышления, порядок и закономерности исследование понятийного мышления.

    курсовая работа, добавлен 04.03.2010

  • Общая характеристика мышления, его генетические корни. Принципы формирования понятий и ассоциаций, логического мышления и принятия решений. Анализ и пути формирования умственного развития младших школьников. Особенности мышления умственно отсталых детей.

    курсовая работа, добавлен 22.05.2010

  • Сущность понятия "мышление", его особенности и роль в процессе познания действительности у младших школьников. Анализ представлений о восприятии музыки и его методических основах. Исследование роли восприятия музыки в развитии мышления младших школьников.

    курсовая работа, добавлен 26.04.2010

  • Сущность мышления, определение его возможной взаимосвязи с воображением. Индивидуальность мышления, его основные качества. Виды и функции воображения. Особенности воссоздающего, творческого воображения и мечты. Отличие процесса мышления от воображения.

    реферат, добавлен 18.12.2016

  • Понятие и особенности основных классификаций видов мышления. Общий анализ их преобразования и развития в истории человечества. Сущность и отличительные признаки предметно–действенного, образного, словесно-логического типов, их специфика и принципы.

    реферат, добавлен 01.04.2010

  • Понятие мышления как процесса отражения в сознании человека связей и отношений между предметами и явлениями действительности. Место классификации и систематизации в мышлении. Особенности процесса развития мышления, характеристика его основных видов.

    доклад, добавлен 15.05.2014

  • Психология развития наглядно-образного мышления у младших дошкольников. Развитие формы словесно-логического мышления у детей среднего дошкольного возраста. Особенности интеллекта у дошкольников, мыслительные операции и их роль в развитии мышления.

    курсовая работа, добавлен 21.09.2018

  • Значимость развития образно-пространственного мышления на уроках математики и трудового обучения. Сущность мышления как познавательного процесса. Характеристика типов и видов мышления. Основные формы и особенности развития мышления в учебном процессе.

    реферат, добавлен 11.03.2016

  • Психологический анализ развития логического мышления у младших школьников. Воспитание отвлеченного познания в ходе усвоения понятий. Рекомендации для педагогов по формированию осознания умений детьми. Влияние умственного созревания на вырабатывание речи.

    курсовая работа, добавлен 04.10.2016

  • Сущность мышления как опосредованного и обобщенного отражения существенных, закономерных взаимосвязей действительности. Описание главных отличий творческих способностей от специальных. Характеристика особенностей творческого мышления, его развитие.

    реферат, добавлен 19.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.