Педагогічна система навчання
Сутність та роль педагогічної техніки викладача. Культура зовнішнього вигляду, спілкування та психічної саморегуляції педагога. Індивідуальний підхід та орієнтація на партнерські стосунки як основні елементи продуктивної співпраці вчителя і студента.
Подобные документы
Психологічні особливості віку студента. Емпіричне дослідження педагогічного спілкування викладача зі студентами. Результати діагностики "Оцінка зовнішнього вигляду і культури поведінки викладача" (за Т.П. Колодяжний). Підвищення ефективності спілкування.
дипломная работа, добавлен 26.03.2015Поняття і значення педагогічної техніки, яка відбиває рівень майстерності педагога. Особливості формування педагогічної техніки, як важливої основи педагогічного професійного мислення. Основні чинники, що сприяють підтриманню бадьорого стану вчителя.
доклад, добавлен 26.11.2016Вчительська професія – одна з небагатьох, які можна назвати вічними. Хто зможе замінити вчителя – творчу особистість зі своїм неповторним учительським іміджем. Зовнішність учителя це інструмент впливу на суб’єктів виховання, частка педагогічної техніки.
реферат, добавлен 26.11.2010Становлення Коменського як педагога та вченого. Розвиток педагогічної теорії і практики в працях інших видатних педагогів. Педагогічна система Яна Амоса Коменського. Вчення про сутність, основні принципи і методи навчання, класно-урочну систему.
реферат, добавлен 03.11.2012Педагогічна культура вчителя як система норм та ціннісних орієнтацій. Умови для саморозвитку і самореалізації особистості в системі освіти. Навчально-виховна сутність духовної музики, її роль у формуванні педагогічної культури майбутнього вчителя.
статья, добавлен 13.05.2018Основні форми педагогічної діяльності, оцінка значення та необхідності в ній спілкування. Технології ефективного спілкування викладача і студента. Теорія поетапного формування розумових дій. Класифікація методів навчання, їх зміст та ефективність.
контрольная работа, добавлен 17.01.2014Дослідження феномену педагогічної майстерності у теоретичному та практичному аспектах. Основні складові елементи професійно-педагогічної майстерності викладача вищої школи. Рівні та компоненти майстерності педагога. Основні провідні здібності викладача.
статья, добавлен 09.10.2018- 8. Методика формування педагогічної техніки майбутнього вчителя трудового навчання засобами тренінгу
Сутність, роль, місце і закономірності використання тренінгу для формування педагогічної техніки. Розробка та перевірка моделі формування педагогічної техніки майбутніх вчителів трудового навчання у процесу проведення занять з використанням тренінгу.
автореферат, добавлен 28.08.2015 Комплексний розгляд підходів до визначення суті поняття "педагогічна майстерність" та її структури. Узагальнення існуючих вимог до прояву в умовах змішаного навчання зовнішньої техніки викладача як одного з компонентів педагогічної майстерності.
статья, добавлен 29.02.2024Роль діалогічного підходу у професійному становленні майбутнього фахівця. Форми діалогічної взаємодії викладача і студентів у педагогічному процесі. Особливості дружнього ставлення до викладача, позитивного особистісного сприйняття студентами педагога.
статья, добавлен 09.10.2020Теоретичні засади щодо вимог до особистості вчителя. Педагогічна майстерність як вияв високого рівня педагогічної діяльності. Сутність та функції педагогічної комунікації. Мовне спілкування як факт комунікації та основні функції мовлення вчителя.
реферат, добавлен 23.03.2014Сутність педагогічної культури як важливої складової професіограми вчителя. Характеристика інтегративної системи, процесу і результату самоорганізації та еволюціонування освітнього простору, що інтеріоризуються у компетентнісний досвід педагога.
статья, добавлен 17.09.2024Дослідження емпіричної складової особистісних можливостей викладача вищої школи, який є творцем педагогічної дійсності. Сутність та зміст показників корпоративної культури викладача вищої школи: індивідуальний стиль, творчий підхід, спосіб мислення.
статья, добавлен 28.07.2023Роль стилю педагогічного спілкування у забезпеченні ефективності навчання. Проблеми спілкування в системі "студент-викладач" як найважливішого професійного інструмента педагогічної діяльності. Стратегії оптимальної взаємодії студентів і викладачів ВНЗ.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика компонентів, які є основою ефективної та результативної педагогічної діяльності викладача-психолога: педагогічна майстерність викладача, його індивідуальність, ділові навички спілкування, методологічна культура та психологічна готовність.
статья, добавлен 05.02.2019Вимоги до теоретичних знань та практичних навичок вчителя фізичної культури в школі. Культура педагогічного спілкування. Поняття та структура педагогічних вмінь. Формування індивідуального стилю. Педагогічна майстерність та педагогічна техніка вчителя.
контрольная работа, добавлен 22.10.2010Провідні напрями викладацької діяльності професорів Головного педагогічного інституту. Педагогічна майстерність вчителя. Створення професіограми вчителя-майстра. Впровадження педагогічної техніки в процес педагогічної підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 18.07.2018Залежність якості навчально-виховної діяльності у вищій школі від викладачів і їх педагогічної техніки. Спеціальні знання предмета і суміжних з ним дисциплін, загальна ерудиція - необхідні складники їх ефективної діяльності. Компоненти техніки педагога.
статья, добавлен 24.05.2023Поняття "майстерності вихователя" і "педагогічної техніки", історія виникнення термінів. Властивості та характеристики педагогічної майстерності вчителя, її основні критерії. Ціннісні орієнтації педагогічної спрямованості особистості кожного вчителя.
статья, добавлен 30.11.2014- 20. Досвід емпіричного дослідження вербальних і невербальних засобів спілкування у діяльності вчителя
Спілкування як психолого-педагогічна проблема. Педагогічне спілкування у діяльності вчителя. Особливості вербального спілкування з учнями. Жестикуляція та мімічні вирази як компоненти невербального спілкування у діяльності педагога початкових класів.
курсовая работа, добавлен 24.09.2014 - 21. Професійна підготовка майбутнього вчителя іноземної мови до саморегуляції педагогічної діяльності
Саморегуляція педагогічної діяльності як основа професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови. Природа саморегуляції педагогічної діяльності учителів, структурні елементи її формування в процесі ресурсно-орієнтованого навчання студентів у ВНЗ.
статья, добавлен 17.12.2022 Результати адаптації теоретичної моделі та її емпіричної перевірки методики комплексного дослідження педагогічної саморегуляції викладача. Погляди зарубіжних та вітчизняних авторів на мотиваційну саморегуляцію як професійно важливу якість викладача.
статья, добавлен 09.01.2019Елементи педагогічної майстерності вчителя, головні шляхи її формування. Педагогічна творчість як умова формування професійної майстерності вчителя. Особливості формування вчителя-вихователя та його педагогічної майстерності як запоруки успіху роботи.
дипломная работа, добавлен 19.04.2015Критерії оцінки діяльності педагога в історії педагогічної думки. Соціальна значущість особистості вчителя в історії педагогіки. Проблема особистості вчителя і педагогічної праці в українській художньо-педагогічній думці кінця ХІХ - початку ХХ ст.
курсовая работа, добавлен 22.11.2015Зміст і структура педагогічного спілкування. Стилі і моделі спілкування викладача вищої школи. Проблеми спілкування викладача і студента на іспиті. Технологія організації взаємодії викладача і студентів. Причини конфліктів студентів і викладачів.
реферат, добавлен 23.03.2012