Психические познавательные процессы. Память
Память как основа психической деятельности. Процессы памяти. Быстрое стирание из памяти событий, на которые не было обращено внимание. Исследование непроизвольного запоминания и условий его продуктивности. Измерение объема кратковременной памяти.
Подобные документы
- 101. Диагностика кратковременной и долговременной памяти детей младшего и среднего школьного возраста
Характеристика взаимосвязи кратковременной и долговременной памяти. Особенность использования методики Р.С. Немова "Определение объема кратковременной зрительной памяти". Выявление точности воспроизводимого материала и отсутствия повторений у детей.
статья, добавлен 28.03.2019 - 102. Память человека
Психофизиологические и культурные процессы, выполняющие в жизни функции запоминания, сохранения и воспроизведения информации. Законы, особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти. Различия способности к усвоению сведений у людей.
контрольная работа, добавлен 29.08.2014 Физиологическая основа памяти, как система условных рефлексов. Фиксация (запоминание), ретенция (сохранение), репродукция информации. Патологии памяти: гипо-, гипермнезия, амнезия. Физиологическая основа внимания. Интеллектуальные качества человека.
презентация, добавлен 08.03.2014Память как отражение опыта человека путем запоминания, сохранения и воспроизведения. Типы и виды памяти, индивидуальные характеристики, первоначальные проявления и развитие. Эмпирическое исследование возрастных особенностей памяти в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 22.12.2014Память человека как психический процесс, ее эффекты и законы. Механизмы функционирования двигательной, образной, эмоциональной и вербальной памяти. Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти. Индивидуальные различия памяти у людей.
контрольная работа, добавлен 14.10.2021Раскрытие понятия памяти. Изучение ее видов, характеристика процессов запоминания, сохранения, узнавания и воспроизведения. Рассмотрение основных методик развития профессиональной памяти. Изложение волевых компонентов предумышленного правонарушения.
контрольная работа, добавлен 29.01.2015Проблема непроизвольного запоминания в психологических исследованиях, анализ методов её исследования. Характеристика основных видов памяти и ее процессов, определяемых в современных условиях. Непроизвольное запоминание как основной процесс памяти.
курсовая работа, добавлен 26.01.2011Возрастные особенности развития памяти младших школьников, развитость произвольного и непроизвольного внимания. Совершенствование памяти у детей, приобретение разнообразных способов запоминания, которые связаны с организацией и обработкой материала.
статья, добавлен 22.04.2019Память как процесс, включающий фазы запечатления, хранения и извлечения поступающей информации, ее психологическое обоснование. Исследование проблемы физиологических механизмов видов памяти в научной работе A.Р. Лурия "Маленькая книжка о большой памяти".
курсовая работа, добавлен 17.01.2015- 110. Память человека
Взаимосвязь и взаимодействие видов памяти человека, анализ подходов к ее классификации. Основные характеристики кратковременной и долговременной памяти. Условия эффективности процесса запоминания. Определение воображения и индивидуального творчества.
реферат, добавлен 01.02.2012 Понятие и физиологическая основа ощущений. Виды и свойства восприятия. Специфика формирования системы сенсорных эталонов. Способы развития внимания. Биохимические механизмы памяти. Методы эффективного запоминания материала. Формы проявления воображения.
лекция, добавлен 11.11.2014- 112. Внимание и память
Функции и виды внимания как психофизиологического познавательного процесса. Непроизвольное, произвольное и послепроизвольное внимание, виды памяти и их особенности. Пути, приёмы и средства улучшения памяти человека. Мнемотехнические приёмы запоминания.
реферат, добавлен 05.04.2011 Понятие памяти как совокупности процессов запоминания, сохранения, забывания и последующего воспроизведения следов прошлого опыта. Рассмотрение основных функций и видов памяти. Причины возникновения реминисценции. Применение мнемонических приемов.
реферат, добавлен 29.12.2012Четыре вида памяти дошкольника, которые он использует каждый день: двигательная, эмоциональная, зрительная, словесная или словесно-логическая. Овладение произвольными формами памяти. Образная память дошкольника, элементы логического запоминания.
статья, добавлен 31.03.2019Определение памяти, ее черты и характеристика. Основные критерии и виды памяти: двигательная, эмоциональная, образная, непроизвольная и другие. Память как сложная психологическая деятельность, ее основные процессы и законы. Методы изучения памяти.
реферат, добавлен 10.04.2014Научный психологический анализ проблем памяти, методы измерения мнемических процессов, закономерности, которым подчиняются процессы запоминания, сохранения, воспроизведения и забывания. Исследования памяти в рамках нейронных и биохимических теорий.
дипломная работа, добавлен 10.02.2013- 117. Теория внимания
Общая характеристика и физиологические основы внимания. Управление вниманием в педагогической деятельности. Память в системе познавательной деятельности. Способы запоминания и виды памяти. Основные типы и процессы памяти. Основные свойства внимания.
курсовая работа, добавлен 17.04.2014 Формирование памяти детей, как основной психической функции. Анализ степени осознанности запоминаемой информации. Характеристика моторной памяти детей раннего возраста. Методы и приемы ее развития. Суть непроизвольного воспроизведения и запоминания.
курсовая работа, добавлен 16.05.2020История исследования памяти, ее физиологические основы. Процесс "консолидации" следов в нервной системе. Физиологические механизмы "кратковременной" и "долговременной" памяти. Психология мнестической деятельности. Мозговые системы, обеспечивающие память.
реферат, добавлен 05.06.2015- 120. Память
Память как важнейшая, определяющая характеристика психологической жизни личности, ее роль в жизни человека. Психологическое изучение механизмов памяти. Характеристика основных теорий памяти и процессов запоминания. Индивидуальные различия в памяти.
контрольная работа, добавлен 27.08.2011 - 121. Виды памяти
Классификация видов памяти по характеру психической активности, продолжительности сохранения материала, характеру целей деятельности. Основные процессы и механизмы памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение и узнавание, забывание и борьба с ним.
курсовая работа, добавлен 26.11.2010 Память, определение и процессы. Запоминание, сохранение, воспроизведение и узнавание. Забывание и методы борьбы с ним. Виды памяти и их краткая характеристика. Индивидуальные различия памяти. Способы и упражнения для развития и облегчения запоминания.
контрольная работа, добавлен 15.11.2010- 123. Память
Общие представления о памяти. Исследование двух видов памяти: генетической и механической. Существование разных классификаций видов человеческой памяти. Основная роль памяти в мотивации человека. Анализ теории систематической деформации следов памяти.
реферат, добавлен 05.03.2012 - 124. Свойства памяти
Память - психический процесс отражения и накопления непосредственного и прошлого индивидуального и общественного опыта. Исследования патологии и рассторойств памяти. Основные функции памяти, закономерности запоминания. Исследование случаев амнезий.
реферат, добавлен 15.01.2011 - 125. Теории памяти
Психологическое изучение механизмов памяти. Особенности процесса запоминания и воспроизведения информации в ассоциативных, нейронных и биохимических теориях памяти. Анализ гипотез, объясняющих механизмы, которые участвуют в консолидации цепей памяти.
реферат, добавлен 29.11.2011