Особенности формально-динамических свойств психики у детей с общим недоразвитием речи
Понятие о темпераменте и его месте в индивидуальной деятельности человека. Онтогенез темперамента и роль воспитания. Особенности черт темперамента у детей с общим недоразвитием речи. Распределение значений у детей с сохранным и нарушенным интеллектом.
Подобные документы
Изучение особенностей фонематических процессов у детей с общим недоразвитием речи, их коррекции посредством развития внимания. Формирование фонематического восприятия и развитие слухового контроля. Формирование слухового контроля как осознанного действия.
статья, добавлен 12.02.2019Общепсихологические представления о темпераменте у детей младшего школьного возраста. Анализ проявлений темперамента у конкретных детей. Методические рекомендации по учету темпераментальных особенностей младших школьников в учебно-воспитательной работе.
курсовая работа, добавлен 15.10.2010Характеристика понятия и основных типов темперамента человека, его природных основ. Изучение становления научных знаний о темпераменте, современных представлений о его органической основе. Анализ физиологических основ темперамента и его основных свойств.
практическая работа, добавлен 03.12.2014Понятие темперамента как совокупности индивидуальных устойчивых психодинамических свойств психики человека, проявляющихся в поведении и деятельности. Типы темперамента и их отличия, роль в работе субъектов, вовлеченных в юридическую деятельность.
презентация, добавлен 22.05.2013Результаты исследования, направленные на выявление особенностей проявления координационных способностей младших школьников с системным недоразвитием речи. Исследование процесса физического воспитания младших школьников с системным недоразвитием речи.
статья, добавлен 28.02.2019Анализ возрастных особенностей основных дизонтогенетических лингвопатологических синдромов. Экспериментально-психологическое и психометрическое изучение речевых, языковых и неречевых когнитивных механизмов недоразвития речи у детей с разными его формами.
автореферат, добавлен 28.01.2018Мораль как система социального контроля, ее воздействие на личностное становление человека. Ценностно-нормативная система умственно отсталых детей. Основные факторы, благоприятствующие нравственному становлению детей с интеллектуальным недоразвитием.
статья, добавлен 27.06.2013Общее понятие о темпераменте человека, его типы. Типология темперамента. Основные свойства темперамента человека для составления психологических характеристик традиционных типов. Темперамент и деятельность. Связь темперамента и способностей человека.
реферат, добавлен 06.02.2017Рассмотрение индивидуальных свойств психики, определяющих динамику психической деятельности человека, особенности поведения и степень уравновешенности реакций на жизненные воздействия. Характеристика типов и физиологических особенностей темперамента.
реферат, добавлен 02.11.2017Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме определения темперамента детей дошкольного возраста. Описание психологических особенностей детей дошкольного возраста. Характеристика методики определения темперамента у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.11.2021Рассмотрение понятия о темпераменте (типе высшей нервной деятельности личности). Некоторые сведения из истории учения о темпераменте. Физиологические основы свойств нервной системы. Психологические характеристики основных классических типов темперамента.
реферат, добавлен 28.01.2012Современное состояние проблемы изучения мышления у дошкольников с недоразвитием речи. Понятие "мышление", его виды. Формирование мышления в онтогенезе. Характеристика общего недоразвития речи. Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями.
дипломная работа, добавлен 22.11.2013Развитие речи с ходом становления у детей деятельности общения в целом, коммуникативный аспект. Особенности трех этапа в становлении речи у детей в первые годы жизни: довербальный, или подготовительный, этап возникновения речи и собственно развитие речи.
контрольная работа, добавлен 08.08.2010Характеристика темперамента, его свойства. Обзор работ ученых, рассматривающих данную проблему. Исследования темпераментов у детей дошкольного возраста. Измерение двигательной импульсивности. Результаты выявления темперамента у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 15.02.2013Понятие и основные учения о темпераменте, его физиологические основы. Типы темперамента (холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик), их психологическая характеристика. Взаимосвязь темперамента с экстраверсией, интроверсией и влияние на выбор деятельности.
курсовая работа, добавлен 27.03.2015Понятие и типы темперамента. Физиологические основы темперамента. Роль темперамента в деятельности человека. Психологическая характеристика типов темперамента, его свойства. Тест-опросник Г. Айзенка для диагностики и определения типа темперамента.
контрольная работа, добавлен 22.02.2012Типы высшей нервной деятельности. Изучение понятия темперамента как индивидуальной характеристики человека. Определение взаимосвязи темперамента и общения. Исследование индивидуальных проявлений темперамента и особенностей общения, их взаимовлияние.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017История возникновения и развития учения о темпераменте. Типы темперамента по У. Шелдону. Свойства темперамента, определяющие психологическую характеристику поведения личности. Темпераментальные особенности школьников в учебно-воспитательной работе.
курсовая работа, добавлен 11.05.2014Характеристика воображения как психического процесса. Основные особенности формирования воображения у детей с интеллектуальным недоразвитием. Влияние художественной деятельности на развитие воображения. Анализ игровой методики для педагогов и родителей.
курсовая работа, добавлен 25.03.2012Типы темперамента и их психологическая характеристика. Исследование динамики психической деятельности человека. Взаимосвязь темперамента с экстраверсией и интроверсией. Индивидуально своеобразные свойства психики. Динамические черты личности человека.
контрольная работа, добавлен 04.03.2016Понятие и особенности темпераментов человека. Исследования формально–динамических свойств психической деятельности и особенностей мозговой деятельности. Типы темперамента Гиппократа, Павлова, Крэчмера. Теория личности Айзенка и ее особенности в науке.
лекция, добавлен 31.03.2010Понятие темперамента как набора динамических характеристик психики. Физиологические и гуморальные теории темперамента. конституциональных и нейродинамические концепции. Психологические основы формирования индивидуального стиля деятельности личности.
статья, добавлен 02.04.2018"Три кита" логоритмики как музыка, речь и движение. Общая характеристика различных программ диагностики, использующих потенциал нейропсихологии. Рассмотрение основных особенностей использования приемов инструментального и вокального музицирования.
статья, добавлен 20.05.2022Этапы формирования детской речи. Развитие речи у детей преддошкольного возраста. Усвоение ребёнком грамматики в дошкольном периоде. Роль игры в психическом развитии детей. Возникновение игровой деятельности. Принципы использования развивающих игр.
курсовая работа, добавлен 16.10.2011Особенности развития психики ребенка в младенчестве и преддошкольном возрасте. Изменения в дошкольном возрасте под влиянием воспитания. Психология школьников. Развитие восприятия, памяти и внимания, речи и мышления у детей. Психические заболевания.
лекция, добавлен 18.11.2013