Основные подходы к моделированию процесса кураторства
Государственные образовательные стандарты и учебные программы. Основные принципы кураторства. Принцип ведущей деятельности, комплексного подхода, учета индивидуальности, ориентации на зону ближайшего развития, единства согласованности и преемственности.
Подобные документы
Современное понимание и реализация преемственности дошкольной системы образования. Основные принципы воспитательно-образовательной работы с детьми. Специфика педагогического процесса в дошкольном возрасте, методики развития познавательных способностей.
реферат, добавлен 12.01.2013В данном исследовании подробно рассматриваются такие вопросы, как: соотношение обучения и развития, реализация физического образования с учетом зоны ближайшего развития, новые дидактические принципы и их приложение к обучению физике в основной школе.
статья, добавлен 13.02.2024- 53. Повышение качества образования в условиях применения новых организационных форм учебной деятельности
Модернизация российского образования и ее основные задачи. Понятие качества образования, основные показатели качества, получаемые выпускниками образования. Сущность компетентностного подхода к формированию образования, новые образовательные результаты.
статья, добавлен 01.06.2016 Активное применение средств информационных технологий. Проблема информатизации высшего образования. Необходимость подготовки студентов к применению информационных технологий в профессиональной деятельности. Государственные образовательные стандарты.
статья, добавлен 14.06.2013Особенности оказания помощи и поддержки всех субъектов образовательного процесса. Опыт психолого-педагогического сопровождения формирования психологической готовности к итоговой аттестации. Рассмотрение форм и методов кураторства в виде тренингов.
статья, добавлен 21.10.2021Механизмы по развитию функциональной грамотности школьников, обновление содержания образования (стандарты, учебные программы). Формы и методы обучения, система оценки учебных достижений обучающихся. Программы внешкольного, дополнительного образования.
презентация, добавлен 23.04.2014Проведение комплексного анализа эффективности педагогических технологий по подготовке к ЕГЭ по химии: курсов довузовской подготовки медицинского университета; профильной и непрофильной школы. Системно-модульная технология в рамках комплексного подхода.
статья, добавлен 07.07.2021Основные характеристики досуга учащейся молодёжи. Принципы развития досуга: всеобщности и доступности, самодеятельности, систематичности и целенаправленности, преемственности. Определение учеными культурно-досуговой деятельности в области педагогики.
статья, добавлен 28.12.2017Педагогические, экономические, социальные и организационные образовательные системы. Пространство образовательных систем. Специфика образовательных систем как объекта управления. Образовательные учреждения и реализуемые ими образовательные программы.
презентация, добавлен 02.06.2015Анализ значения педагогической деятельности в структуре профессиональной деятельности лиц, осваивающих образовательные программы высшего образования по специальности направления подготовки "Юриспруденция". Формы реализации педагогической деятельности.
статья, добавлен 11.05.2022Недостатки традиционной системы образования. Перегруженность информационным и фактологическим материалом. Отсутствие контроля потенциальных возможностей обучающихся. Использование компьютерных программ. Государственные образовательные стандарты.
презентация, добавлен 21.08.2015Обоснование необходимости введения термина "организационно-педагогическая компетенция" в образовательные стандарты обучения студентов технических специальностей вузов и значимость ее для будущих инженеров-строителей. Теории управления коллективом.
статья, добавлен 12.06.2016Стандарты специального образования. Проблема стандартизации специального образования в нашей стране. Процесс развития дефективного ребенка. Учет особенностей развития ребенка и индивидуальный педагогический подход. Специальные образовательные условия.
реферат, добавлен 05.12.2010Обучение как способ организации педагогического процесса. Принципы профессионального обучения: научности, доступности, наглядности, последовательности. Принцип воспитания в коллективе, единства требовательности и уважения к личности воспитанника.
реферат, добавлен 26.11.2013Обеспечение единства форм и методов учебно-воспитательного процесса в процессе реализации межпредметных связей. Применение комплексных форм организации обучения. Образовательные, развивающие и воспитывающие функции интегрированных уроков географии.
статья, добавлен 24.05.2018Характеристика групп подходов к моделированию развития высшего образования в экономическом контексте: обоснование общественной и индивидуальной значимости, финансовые модели, общий анализ, количественный и качественный анализ, структурные модели.
статья, добавлен 01.09.2018Принципы организации предметно-развивающей среды и образовательного процесса с условием успешной реализации индивидуальной образовательной программы ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Основные подходы к данному процессу и его значение.
статья, добавлен 23.01.2023Особенности компетентности как ресурса качественного образования. Ключевые компетенции и образовательные стандарты. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании. Реализация компетентностного подхода на уроках в школе.
реферат, добавлен 30.10.2008Сущность процесса обучения иностранных студентов на подготовительном факультете. Основные принципы личностно-ориентированного подхода к изучению языков, основные направления их реализации. Разработка технологии обучения русскому языку как иностранному.
автореферат, добавлен 24.09.2010Возможности реализации интегративного подхода в биологическом образовании. Условия успешного применения комплексного подхода в преподавании биологии. Рассмотрение структуры методики комплексного изучения природных объектов на зоологических экскурсиях.
статья, добавлен 12.11.2018Воспитание как общественно-историческая необходимость и как процесс становления личности и индивидуальности. Основные принципы гуманистического подхода к педагогическому процессу, факторы и условия формирования всесторонне и гармонично развитой личности.
статья, добавлен 14.06.2013Связь обучения и развития человека. Развитие высших психических функций в процессе обучения. Законы психического развития ребенка, соотношение обучения и развития в теории Л. Выготского. Понятия "зона ближайшего развития", "уровень актуального развития".
реферат, добавлен 23.04.2018Педагогические цели и их иерархия - ступенчатая система. Образовательные стандарты и их назначение. Основные уровни иерархиризации целей по А. Ромашевскому. Цель как компонент педагогической деятельности, изучение различных способов их постановки.
доклад, добавлен 06.04.2010Представительские функции классного руководителя в процессе самоуправления школы и формирования у школьников основ научного мировоззрения. Типы, цели и задачи педагогического кураторства учащихся. Требования к качеству воспитательной работы в школе.
реферат, добавлен 04.11.2015- 75. Развитие педагогического коллектива общеобразовательной школы на основе педагогики индивидуальности
Сущность современного педагогического коллектива общеобразовательной школы (ПКООШ). Основные факторы развития педагогического коллектива в условиях современного образовательного процесса. Модель развития ПКООШ на основе идей педагогики индивидуальности.
автореферат, добавлен 27.11.2017