Обучение дошкольников составлению рассказов о природе
Методы формирования правильной устной речи и развития мышления детей. Ознакомление с некоторыми явлениями быта и природы. Апробирование приемов совместного рассказывания, образца рассказа и его анализа, плана рассказа. Виды детских рассказов о природе.
Подобные документы
Основные педагогические и гигиенические требования и организация труда в природе. Содержание труда в природе детей дошкольного возраста в примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования. Формы организации деятельностью детей.
курсовая работа, добавлен 04.02.2014Понятие ценностного отношения к природе и его анализ в психолого-педагогической литературе. Труд и его организация в природе, как средство формирования ценностного отношения к природе. Методы и формы работы. Эффективность педагогического влияния труда.
курсовая работа, добавлен 27.09.2017Педагогические аспекты проблемы развития творческого рассказывания дошкольников. Отличительные признаки современной литературной сказки. Диагностика уровней развития творческого рассказывания литературных сказок у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 23.10.2011Формирование у дошкольников представлений о цикличности смены сезонов и их характерных признаках. Педагогические методы обучения детей, фиксация наблюдений за сезонными изменениями в природе. Особенности использования календаря в учебном процессе.
реферат, добавлен 18.03.2016Особенности формирования временных представлений у дошкольников. Наблюдение в природе как средство формирования чувства времени у детей. Использование дидактических игр и занимательных упражнений в развитии представлений о времени у детей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 16.10.2018Изучение жизни и творчества писателей и поэтов Орловского края и подготовка рассказов о них для детей младшего школьного возраста в рамках проекта "Край великих вдохновений...". Влияние детских рассказов на формирование личности младшего школьника.
статья, добавлен 30.12.2019Исследование теоретических аспектов изучения связной речи детей дошкольного возраста Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Выявление особенностей составления связных рассказов детьми старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 03.12.2012Организация исследования ценностного отношения к природе у младших дошкольников. Результаты диагностики уровня воспитания любви к природе. Дидактическая игра как средство воспитания любви к природе у младших дошкольников. Примеры диагностических игр.
реферат, добавлен 07.12.2015Специфика детей с нарушениями речи и основы воспитания. Понятие общего недоразвития речи и его причины. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением речи. Совместная работа ДОУ и родителей в формировании правильной речи у дошкольников с ОНР.
курсовая работа, добавлен 03.12.2012Основные характеристики речи и закономерности формирования нарушений речи у слабослышащих детей. Методы диагностики развития устной и письменной речи детей с нарушениями слуха. Сравнительная характеристика письменной речи глухих и слышащих школьников.
курсовая работа, добавлен 10.03.2011Выявление и экспериментальная проверка влияния наблюдения в природе на развитие связной речи дошкольников. Разработка критериев и показателей развития связной речи. Анализ состояния проблемы развития связной речи в психолого-педагогической литературе.
курсовая работа, добавлен 05.05.2020Использование экологической сказки в формировании бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста. Определение уровня отношения к природе старших дошкольников на начальном этапе исследования, а также контрольном этапах исследования.
курсовая работа, добавлен 16.10.2017Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности диалогической и связной речи у дошкольников с ОНР. Методика исследования диалогической речи у дошкольников. Методы и приемы формирования диалогической речи у старших дошкольников с ОНР.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Особенности процессов овладения родным языком у дошкольников, роль языка в становлении личности. Определение значения речи воспитателя как образца правильной речи для детей. Педагогические требования к речи воспитателя, её недостатки и совершенствование.
курсовая работа, добавлен 25.03.2013Характеристика детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Особенности диалогической и связной речи у дошкольников с ОНР. Методика исследования диалогической речи у дошкольников. Методы и приемы формирования диалогической речи у старших дошкольников с ОНР.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017- 66. Формирование знаний о природе у детей дошкольного возраста в процессе экологического образования
Этапы становления экологического образования в дошкольной педагогике. Теоретическое обоснование педагогических условий для эффективного формирования знаний дошкольников о природе. Исследование уровня сформированности экологических представлений у детей.
курсовая работа, добавлен 23.07.2018 Определение психолого-педагогической сущности формирования диалогической речи дошкольников. Рассмотрение особенностей развития диалогической речи детей с ОНР 3 уровня. Анализ эффективности методов и приемов работы по развитию диалогической речи.
курсовая работа, добавлен 14.01.2015Особенности усвоения грамматического строя речи детьми. Задачи и содержание формирования грамматически правильной речи. Методы формирования грамматического строя речи и способов словообразования у дошкольников с нормальным и нарушенным речевым развитием.
курсовая работа, добавлен 27.08.2011- 69. Формирования познавательного интереса к сезонным изменениям в природе у детей дошкольного возраста
Особенность развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста. Основные процессы интегрального образования личности. Главные задачи и содержание знаний о природных явлениях. Методика ознакомления школьников с сезонными изменениями в природе.
курсовая работа, добавлен 26.05.2015 Роль и место педагогического сопровождения труда в природе детей дошкольного возраста в процессе их экологического образования в образовательно-воспитательном процессе дошкольной организации. Труд в природе выступает фундаментом социализации ребёнка.
статья, добавлен 09.04.2022Формирование ответственного отношения к природе родного края. Главная особенность расширения знаний детей о природе родного края. Знакомство с правилами поведения в природе. Анализ развития воспитания любви и заботливому отношению к родной природе.
разработка урока, добавлен 05.06.2023Психолого-педагогическая характеристика детей 5-6 лет. Анализ комплекса знаний о неживой природе в программах дошкольных образовательных учреждений. Исследование формирования у детей 5-6 лет представлений о неживой природе и анализ его результатов.
курсовая работа, добавлен 01.11.2014Роль воспитателя в формировании знаний по ознакомлению детей с сезонными явлениями в природе. Программа "Пралеска" по ознакомлению детей с временами года. Экологическое воспитание в процессе ознакомления детей с природой. Экологической культуры детей.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Фонетические возрастные особенности речи детей, этапы развития. Содержание речевой работы в области воспитания звуковой культуры речи, используемые педагогические методы. Существующие подходы к обучению дошкольников правильному звукопроизношению.
контрольная работа, добавлен 27.12.2014Проблема формирования эмоционально-ценностного отношения к природе у школьников. Описание типов доминирующих установок в отношении природы у обучающихся. Метод экологических экспектаций, значение процесса формирования ценностного отношения к природе.
статья, добавлен 12.07.2021