Сиблинги детей-аутистов: плюсы и минусы совместного развития
Проблемы взаимоотношений в семье при воспитании ребенка-аутиста. Выбор модели организационной структуры семьи, способы адаптации к специфике поведения после постановки диагноза. Психологические особенности поведения детей, имеющих сиблинга-аутиста.
Подобные документы
Факторы, влияющие на поведение детей. Характеристика дошкольного возраста. Агрессия и ее основные причины. Негативизм поведения в первом возрастном кризисе. Анализ психологических проблем детей дошкольного возраста. Различие агрессии и агрессивности.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Анализ факторов, обусловливающих формирование различных моделей отношений в первичной родительской семье. Предпосылки для проявлений агрессивного и враждебного поведения ребенка по отношению к другим людям. Социально-психологические потребности родителей.
статья, добавлен 09.02.2019Отклонения поведения подростков от общепринятых в обществе норм межличностных взаимоотношений. Прогнозирование возможных вариантов девиации молодежи. Зависимости между формами девиантного поведения, генетическими и психологическими особенностями ребенка.
статья, добавлен 12.01.2021Возрастные особенности развития маленьких детей. Индивидуальные характеристики и поведение ребенка в период адаптации. Педагогические правила введения детей в условия общественного воспитания. Совместные усилия семьи и детского сада в период адаптации.
контрольная работа, добавлен 12.03.2016Социально-психологические особенности детей-сирот младенческого, младшего и дошкольного возраста. Дефицит эмоционального, ситуативно-личностного общения. Сопоставление особенностей общения с взрослыми у детей, воспитывающихся в семье и вне семьи.
курсовая работа, добавлен 15.11.2013Особенность ограничения воспитательных возможностей в неполной семье. Анализ отсутствия образцов сексуального поведения взрослого человека, которым можно было подражать в будущем. Исследование снижения познавательных установок у детей после развода.
статья, добавлен 05.04.2019Особенности эмоционального развития детей с ранним детским аутизмом. Формирование привязанности при аутистическом типе развития. Трудности взаимодействия с окружающими, связанные с развитием форм общения ребенка, трудности его произвольной организации.
реферат, добавлен 24.03.2015Факторы, определяющие выбор защитного и совладающего поведения взрослых, имеющих травматический опыт детства. Характеристики личности, преодолевающей последствия негативных жизненных ситуаций. Типы реагирования на последствия травмы у детей и взрослых.
статья, добавлен 22.06.2023Готовность семьи к появлению ребенка. Влияние информационной среды на формирование стратегий родительского поведения. Общение детей и взрослых в информационном обществе. Проблемы современной детской игры. Информационные технологии в школьном образовании.
статья, добавлен 27.01.2019Молодая семья в период первичной адаптации в междисциплинарных исследованиях, характеристика стереотипов мужского и женского поведения. Причины конфликтности, ее разновидности и рекомендации для предотвращения. Мотивация супружеских взаимоотношений.
курсовая работа, добавлен 06.05.2011Психологические особенности детей младшего школьного возраста в трудах отечественных и зарубежных ученых. Эмпирическое изучение особенностей адаптации детей к школе. Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн в модификации А.М. Прихожан.
дипломная работа, добавлен 12.04.2020Органическая зависимость ребенка от матери и отца. Потребность ребенка в отцовской поддержке и защите. Готовность к отцовству и бурные игры. Дружба и одобрение отца и вред его насмешек над ребенком. Классификация поведения отцов. Отцы глазами детей.
реферат, добавлен 25.06.2010Типы и особенности семей, способы воспитания детей в них. Влияние однополого брака на ребенка. Влияние разных менталитетов в семье и окружения на построение личности ребенка. Модели неправильного воспитания в семье (гиперопека и жестокое воспитание).
презентация, добавлен 06.12.2017Проблема одаренных детей, их психологические особенности. Параметры, определяющие одаренность ребенка. Важность понимания личностных особенностей одаренного ребенка учителями и родителями. Влияние семьи и существующие методы работы с одаренными детьми.
реферат, добавлен 15.05.2016Определение причин формирования агрессивного поведения детей дошкольного возраста. Методика устойчивых мотивационных тенденций агрессивного поведения. Причины демонстративной агрессивности. Рассмотрение способов коррекции агрессивного поведения детей.
курсовая работа, добавлен 25.09.2022Основные виды, причины и проблемы девиантного поведения подростков. Особенность привлечения детей в деструктивные группы. Физиологические, психологические и социальные причины девиантного поведения. Анализ гиперкинетического расстройства личности.
статья, добавлен 16.02.2019Особенности отношений детей и родителей в современной семье. Место личности родителей в воспитании детей. Специфика внутрисемейных отношений в межнациональных семьях. Анализ воздействия детско-родительских взаимоотношений на становление личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 13.11.2015Особенности формирования адаптивного поведения ребенка под влиянием процессов семейного взаимодействия. Исследование основных факторов и условий, влияющих на формирование копинг-стиля детей и подростков в связи с задачами психокоррекции и психотерапии.
статья, добавлен 12.02.2019Исследование проблем социализации ребенка младшего школьного возраста, его характерные психологические особенности. Анализ межличностных отношений в семье, которые влияют на поведение ребенка. Рассмотрение исторических примеров моделей воспитания детей.
статья, добавлен 01.06.2018Понятие, виды и источники психологической травмы. Семья и психическое развитие ребенка. Психологические травмы у детей. Особенности детских психологических травм и влияние атмосферы в семье на психическое развитие детей. Исследование семейных отношений.
курсовая работа, добавлен 09.06.2008Роль дезадаптивного состояния в развитии нарушений эмоционально-личностной сферы. Анализ особенностей становления адаптивного поведения у детей школьного возраста с типичным развитием и имеющих определенные ограничения в психическом и социальном развитии.
статья, добавлен 11.06.2018Теоретико-методологические особенности проблемы психологической коррекции развития детей, имеющих сложные нарушения развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с детским церебральным параличом (ДЦП), развитие у них познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 05.04.2014Теоретические подходы к проблемам девиантного поведения. Психологические особенности развития детей и подростков с девиантным поведением. Комплексный подход к работе с детьми отклоняющегося поведения. Формы и методы работы с несовершеннолетними.
дипломная работа, добавлен 25.10.2016- 99. Особенности конфликтного поведения и способы его устранения у детей старшего дошкольного возраста
Возрастные психолого-педагогические особенности дошкольников. Проявление и преодоление конфликтного поведения у детей старшего дошкольного возраста. Методика выявления уровня конфликтного поведения. Роль сказкотерапии в преодолении конфликтных ситуаций.
курсовая работа, добавлен 01.02.2014 Подходы к пониманию такого психического феномена как аутизм. Сравнение аутизма и гениальности, особенности формирования коммуникативных навыков у детей-аутистов. Эффективный метод психологической помощи и коррекционной работы с аутичными детьми.
статья, добавлен 25.07.2018