Анализ основных психологических трудов
Основные психологические теории: гештальт теория, психоанализ, ассоциативная, деятельности и самоактуализации личности. Предпосылки развития способностей, интересов и дарований человека. Акмеологические аспекты в преподавании педагогической психологии.
Подобные документы
Проявление способностей на разных уровнях развития человека в зависимости от его индивидуальных психологических и поведенческиих характеристик. Изучение классификации свойств нервной системы. Анализ психологии гомозиготных и гетерозиготных близнецовых пар
контрольная работа, добавлен 06.11.2012- 102. Гештальт-психология
Изучение сознания в гештальт-психологии. Определение сущности зрительного восприятия в психологии. Сущность и применение законов и принципов гештальт-психологии. Организация перцептивных процессов и черты постоянства. Особенности исследования восприятия.
реферат, добавлен 11.05.2017 - 103. История психологии
Античная философия и психология. Зарождение психологии, социальная и культурно-историческая психология. Аналитическая психология К.-Г. Юнга. Психоанализ как метод исследования. Социокультурная теория личности К. Хорни. Генетическая психология Ж. Пиаже.
курс лекций, добавлен 25.01.2015 Теория и клиника неврозов в психоаналитической патопсихологии. Измерение и корреляция черт личности. Исследование восприятия в работах гештальт-психологов. Вклад Фрейда в расшифровку понятия "фобия". Когнитивные проявления депрессии в психологии.
презентация, добавлен 26.09.2018Влияние различных физиологических и психологических показателей на человеческие способности. Педагогические способности как совокупность индивидуально-психологических особенностей личности учителя, принципы их развития, разновидности и содержание.
статья, добавлен 20.04.2019Изучение ценностных ориентаций личности, её потребностей и мотиваций. Психологические теории мотивации. Сущность и необходимость самоактуализации. Теория и практика психологического тренинга. Содержание этапов формирования значимой направленности.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Основные признаки личности. Понятие личности в психологии. Психологические особенности человека, индивидуальность. Образ жизни личности. Значения и роль коллектива. Система воспитания молодежи. Самообразование, самовоспитание - факторы развития человека.
реферат, добавлен 21.05.2009Способы поведения, ведущие к самоактуализации. Факторы самоактуализации по А. Маслоу. Особенности деятельности социальных педагогов. Методики изучения ценностно-смысловой сферы личности. Результаты выявления факторов самоактуализации социальных педагогов.
курсовая работа, добавлен 07.10.2017Анализ видов опросных психологических методов исследования педагогических процессов. Рассмотрение понятий характера, восприятия, мотивации, общения и их содержания в педагогической психологии. Психологическое обоснование основных принципов обучения.
реферат, добавлен 06.02.2014Историко-теоретические аспекты трех этапов развития педагогической психологии. Задачи педагогической психологии как наука. Гетерогенный, гетерохромный, разорванный во времени процесс становления педагогической психологии, как отрасли научного знания.
курсовая работа, добавлен 20.12.2015Биологические и социальные теории о личности преступника, Психологические аспекты неосторожной преступности и подходы при изучении личности преступника. Предпосылки, играющие отрицательную роль в поведении человека, потребности в формировании личности.
реферат, добавлен 04.05.2009Развитие психологии в период античности. Психологические теории Средневековья и эпохи Возрождения. Основные психологические школы в ХХ веке. Психоаналитическое направление или фрейдизм. Трансперсональная психология. Гуманистическое направление.
реферат, добавлен 14.11.2008Понятие о задатках и типах нервной деятельности человека, сущность индивидуально-психологических особенностей личности и ее склонностей. Характеристика и определение интеллектуальных способностей, анализ взаимосвязи задатков и склонностей человека.
реферат, добавлен 10.12.2014Индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого. Проблема развития способностей человека. Уровни развития способностей и индивидуальные различия. Условия для начала формирования и развития у ребенка общих способностей.
курсовая работа, добавлен 21.01.2015- 115. Теория эмоций
Эмоции как система сигналов для субъекта о потребностной значимости происходящего. Психологические теории эмоций в концепции Л.С. Выготского и информационной теории эмоций. Эмоциональный опыт в психологии личности и его значение в жизни человека.
курсовая работа, добавлен 22.02.2010 - 116. Теория личности
Структура личности человека и множество ее социально-психологических свойств. Психодинамическая, аналитическая, гуманистическая, когнитивная, поведенческая и диспозициональная теории личности. Принципиальное отличие деятельностной теории от поведенческой.
реферат, добавлен 05.06.2014 - 117. Основы психологии
Классификация, характеристика и свойства эмоций, памяти, внимания, общения, мышления и воображения, методы их изучения. Принципы формирования характера и личности. Психофизическое описание темперамента. Психоанализ поведения и деятельности человека.
шпаргалка, добавлен 15.01.2010 Изучение основных психологических предпосылок интереса и мотивации к предпринимательской деятельности: стремления к успеху и материальному благополучию, желания быть независимым. Психологические аспекты предпринимательства в США и в современной России.
реферат, добавлен 19.10.2012Теории, лежащие в основе гештальт-терапии, основные их положения. Индивидуальная и групповая игротерапия. Технология решения психологических проблем учащихся старших классов. Игротерапия как метод психотерапевтического воздействия с использованием игры.
реферат, добавлен 10.04.2013Исследование основных концепций, принципов, а также предпосылок возникновения психоанализа, как основы теории личности. Ознакомление с биографией Зигмунда Фрейда. Определение и анализ сущности фрустрации, сверхзаботливости. Изучение структуры личности.
контрольная работа, добавлен 08.09.2015История становления, предмет, задачи и структура педагогической психологии. Психология учебной деятельности и ее субъекта. Современные теории обучения. Этапы формирования умственной деятельности. Психологические особенности педагогического общения.
курс лекций, добавлен 06.02.2009Процессы сохранения прошлого опыта. Ассоциативная теория памяти Г. Эббингауза. Концепция памяти А. Бине и К. Бюлера. Память с точки зрения гештальттерапии. Деятельностная теория памяти. Биохимические, нейронные и физико-химические теории памяти.
курсовая работа, добавлен 05.06.2014Понятие социализации в социальной психологии и педагогике, основные сферы, в которых осуществляется развитие личности. Восемь стадий человеческого развития по Эриксону. Изучение влияния социально-психологических факторов на социализацию личности.
курсовая работа, добавлен 18.01.2010Реализация индивидуальности человека через поведение, проявление способностей в деятельности. Понятие способностей как индивидуально-психологических особенностей, имеющих отношение к успешности выполнения деятельности. Задатки становления личности.
реферат, добавлен 20.02.2013Характеристика понятия деятельности и ее структуры. Изучение основных видов деятельности человека. Анализ понятия индивид, личность, индивидуальность. Проблемы развития способностей. Природные предпосылки формирования характера. Структура волевого акта.
курс лекций, добавлен 09.07.2015