Принципы коррекционно-педагогической деятельности
Цели и задачи педагогического процесса. Понятие и сущность педагогических принципов. Особенности классификации принципов коррекционной деятельности. Характеристика наиболее значимых общепедагогических принципов коррекционно-педагогической деятельности.
Подобные документы
Рассмотрение и характеристика особенностей осуществления социально-педагогической деятельности в различных христианских конфессиях. Выявление направлений, форм и средств социально-педагогической деятельности с различными социальными группами населения.
курсовая работа, добавлен 08.02.2024Формирование психолого-педагогических знаний в процессе аудиторных занятий и опыта творческой педагогической деятельности в период практики. Этапы технологии реализации индивидуальной траектории А.В. Хуторского. Анализ студентами уровня самоутверждения.
статья, добавлен 10.01.2018Система принципов саморазвития личности. Целостность формирования основ профессионально-педагогической деятельности в структуре визуализации основ саморазвития личности как конструкта и продукта становления личности в модели непрерывного образования.
статья, добавлен 26.09.2017Теоретические аспекты изучения стиля педагогической деятельности и самооценки обучающихся. Понятие стиля педагогической деятельности. Особенности самооценки младших школьников. Взаимосвязь стиля педагогической деятельности и самооценки обучающихся.
курсовая работа, добавлен 17.02.2024Изучение развития индивидуального стиля педагогической деятельности, условия его формирования в процессе обучения в вузе. Методика диагностики индивидуального стиля педагогической деятельности. Несформированность выбора педагогического стиля у студентов.
статья, добавлен 29.06.2013Структура педагогической культуры. Характеристика структурных компонентов. Педагогические приемы в структуре педагогической техники. Происхождение и сущность педагогической этики. Специфика и содержание педагогической этики профессиональной деятельности.
доклад, добавлен 14.11.2013Понятие о технологии конструирования педагогического процесса. Осознание педагогической задачи, анализ исходных данных. Структура плана работы классного руководителя. Планирование в деятельности учителя-предметника. Подготовка воспитательного мероприятия.
реферат, добавлен 13.05.2015Изучение модели совместной педагогической деятельности преподавателя и студентов по проектированию, организации и проведению учебного процесса. Характеристика педагогических условий становления профессионально-педагогической компетентности учащихся.
курсовая работа, добавлен 04.01.2016Классификация мотивов педагогической деятельности. Концепция оптимальности "мотивационного комплекса" педагога (основные типы центрации). Особенности проявления мотивов педагогической деятельности (инновации). Удовлетворённость учителя своей работой.
контрольная работа, добавлен 10.05.2010Обязанности и компетенции специалиста по социальной работе. Проведение коррекции индивидуально-психологических особенностей личности. Анализ этапов коррекционно-педагогической деятельности. Участие других специалистов в социально-педагогической работе.
статья, добавлен 09.04.2018Анализ специфики социально-педагогической деятельности: ее объект, предмет, принципы и методы социально-педагогического исследования окружающей действительности. Воспитательная технология и подходы в воспитании. Технология взаимодействия и воздействия.
контрольная работа, добавлен 27.04.2011Роль и сущность проектной деятельности в образовании. Принципы проектного обучения и его особенности на разных этапах обучения. Технология формирования проектной деятельности и ее влияние на системные изменения в профессионально-педагогической работе.
статья, добавлен 21.01.2018Признаки педагогической игры: цель обучения, педагогический результат. Анализ базовых форм деятельности, характеристика психолого-педагогических принципов конструирования деловой игры. Этапы организации игрового цикла, преимуществами игровых технологий.
реферат, добавлен 19.01.2013Особенности применения аксиологического подхода в изучении педагогических явлений. Личность обучающегося как важный субъект образования и развития. Целеполагание – сознательный процесс выявления и постановки целей и задач педагогической деятельности.
шпаргалка, добавлен 07.02.2022Педагогическая деятельность как обучающее и воспитывающее воздействие учителя на ученика. Виды стилей педагогической деятельности, их сущностная характеристика. Стили педагогической деятельности в зависимости от ее характера по мнению А.К. Марковой.
реферат, добавлен 23.04.2014Понятие о коммуникативно-речевой деятельности и диалогической формы речевого общения. Речевая коммуникация детей дошкольного возраста. Технологии коррекционно-педагогической работы, используемые при формировании навыков рече-коммуникативной деятельности.
курс лекций, добавлен 14.12.2015Типологические особенности формирования образовательных умений и навыков, присущие различным группам школьников с нарушенной речевой деятельностью. Уровни дифференциации учебной деятельности, направления, приёмы и способы коррекционно-развивающей работы.
статья, добавлен 13.06.2022Характеристика специфики военной педагогики. Анализ педагогических функций в деятельности офицера. Определение основных категорий военной педагогики. Анализ структурных компонентов военно-педагогического процесса, а также его принципов, форм и методов.
лекция, добавлен 12.11.2016Понятие, сущность и основные функции педагогической диагностики. Личность как предмет педагогической диагностики. Принципы деятельности педагога. Структура диагностического исследования. Уровни и основные методики проведения педагогической диагностики.
курсовая работа, добавлен 14.07.2015Сущность понятий "учитель" и "педагог". Творческий и гуманистический характер педагогической деятельности. Отношения учащихся к учителю как к личности. Профессиограмма специальности "учитель технологии". Главные особенности педагогического общения.
контрольная работа, добавлен 16.03.2015Изучение истории формирования принципов обучения как научно-методических основ образовательных систем. Содержание педагогики как науки и описание педагогической терминологии. Механизм действия педагогических законов и дидактические принципы обучения.
статья, добавлен 16.08.2013Факторы, учитываемые при разработке системы мониторинга как средства, позволяющего осуществлять регулярное отслеживание качества овладения речевым общением дошкольников с нарушением слуха. Определение эффективности коррекционно-педагогической работы.
статья, добавлен 05.07.2021- 98. Использование игровой деятельности в процессе полоролевого воспитания детей дошкольного возраста
Характеристика основных принципов полового образования и факторов полоролевой социализации детей дошкольного возраста. Значение гендерного подхода в воспитании дошкольников. Особенности применения сюжетно-ролевых игр в педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 31.10.2015 Сущность и содержание основных принципов диагностического исследования социально-педагогических явлений. Определение уровней социально-педагогической диагностики. Организационно-социально-педагогические требования к проведению диагностических процедур.
реферат, добавлен 01.09.2017Особенности педагогической деятельности, ее структура, функции, противоречия и уровни продуктивности. Профессиональная Я-концепция учителя, самооценка в ее структуре. Способы передачи социального опыта. Типы и мотивы педагогической направленности.
реферат, добавлен 01.02.2012