Психологическая коррекция эмоционально-волевой сферы и личности детей с ранним детским аутизмом (РДА)
Анализ проблемы возможностей коррекции эмоционально-волевой сферы и личности детей с ранним детским аутизмом. Эмоции и воля в структуре личности. Психологическое изучение детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы. Коррекционная работа при аутизме.
Подобные документы
Основные патологии эмоциональной сферы: гипертимия (маниакальный аффект), эйфория, гипотимия (депрессия), дисфория, страх, апатия и пр. Характеристика расстройств влечений: анорексия, булимия. Виды импульсивных влечений. Патология волевой и моторной сфер.
презентация, добавлен 13.09.2017Теоретический анализ депрессивных состояний и особенности эмоционально-волевой сферы при невротической депрессии. Общая характеристика психотерапевтической работы на основе замысла и осознанного выбора художественных материалов для лечения заболевания.
дипломная работа, добавлен 26.08.2011Эмоциональная сфера человека как основной структурный компонент личности. Особенности эмоциональной сферы умственно отсталых детей. Развитие чувств у школьников. Проведение коррекции эмоционального развития младших школьников с нарушениями интеллекта.
курсовая работа, добавлен 13.10.2012Понятие личности в психологической литературе. Развитие личности дошкольника с нормальным речевым общением. Психологические особенности личности у детей с речевыми нарушениями. Программа экспериментального изучения личности ребёнка с нарушениями речи.
курсовая работа, добавлен 06.08.2013Понятие и проблемы тревожности и социальной адаптации. Психологическая характеристика эмоционально-личностной сферы детей младшего школьного возраста, виды ее нарушения. Методы оценки школьной тревожности, степени социализации и адаптации первоклассников.
курсовая работа, добавлен 20.04.2010Исследование динамики стилевых (совокупности приемов поведения) характеристик эмоционально некомпетентных детей младшего школьного возраста. Проведение диагностики ресурсов ребенка в момент поступления в школу и выделение детей с дефицитом эмоций.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Закономерности проявления синдрома раннего детского аутизма на разных возрастных этапах. Анализ проблем семей, воспитывающих детей и подростков с аутизмом. Приемы обучения и психологической работы, направленные на развитие эмоциональной сферы ребенка.
книга, добавлен 26.02.2015Изучение компонентов эмоционального процесса. Характеристика эмоционально-вегетативной психики новорожденного и младенца. Исследование проблем эмоциональной неустойчивости личности. Определение влияния стресса на психологическое здоровье человека.
реферат, добавлен 11.01.2015Рассмотрение психического процесса сознательной и целенаправленной регуляции человеком своей деятельности и поведения для достижения цели. Описание видов волевой деятельности. Выяснение роли школы и семьи в воспитании волевых качеств личности ребенка.
реферат, добавлен 19.10.2016Психологический процесс отражения человеком в форме непосредственного пристрастного переживания отношений к предметам и явлениям действительности. Основные волевые качества личности. Фрустрация как невозможность удовлетворения актуальных потребностей.
презентация, добавлен 01.04.2014Исследование условий полноценной социализации личности старшего дошкольника образовательного учреждения в процессе школьного обучения. Характеристика интеллектуальной, личностной, эмоционально-волевой и нравственной готовности к школьному обучению.
курсовая работа, добавлен 13.10.2017Методики для выявления интернет-зависимых студентов и изучения показателей эмоционально-волевой, мотивационной и коммуникативной сфер их личности. Разработка программы профилактики интернет-зависимости среди зависимых студентов, оценка ее эффективности.
автореферат, добавлен 02.08.2018Использование образного мышления для усвоения знания. Оперирование знаково-символическими образами. Личность и учебный процесс. Развитие эмоционально-волевой сферы. Контроль знаний и личностная тревожность. Понятие самообразования и самообучения.
реферат, добавлен 01.04.2010- 189. Дошкольный возраст
Анализ динамики психического возрастного развития личности в дошкольном возрасте; характеристика основных кризисных периодов. Структура формирования сюжетно-ролевой игры. Особенности эмоционально-волевой, потребностно-мотивационной, когнитивной сфер.
статья, добавлен 31.07.2018 Интерес в качестве формы проявления познавательной потребности как процесс, который влияет на общие интеллектуальные способности. Эмоциональный тонус - мобилизация энергетических ресурсов организма, обуславливающая внутреннюю регуляцию поведения.
статья, добавлен 29.01.2019Актуальность комплексного подхода к реабилитационной работе с детьми, страдающими аутизмом. Медицинское сопровождение, индивидуальные и групповые формы дефектологической, психологической и логопедической работы с семьей, имеющей детей с аутизмом.
статья, добавлен 11.06.2018Основные подходы к определению оптимизма. Особенности проявления оптимизма на разных уровнях самореализации личности. Особенности эмоционально-волевой регуляции в юношеском возрасте и их связь с оптимизмом. Определение уровня оптимизма студентов.
курсовая работа, добавлен 24.09.2019Изучение уровня тревожности гиперактивных детей младшего школьного возраста. Характеристика проблемы развития эмоциональной сферы личности младшего школьника в психолого-педагогических исследованиях. Ознакомление с классификацией эмоций К. Изарда.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Проблема формирования эмоциональной сферы школьников. Особенности изобразительной деятельности младших школьников. Анализ возможности и целесообразность формирования эмоционально-чувственной сферы младших школьников через изобразительную деятельность.
курсовая работа, добавлен 17.11.2009Результаты теоретико-экспериментального исследования по изучению особенностей письменной речи учащихся младших классов с детским церебральным параличом. Дисграфические и дизорфографические ошибки в письменной речи детей. Важность коррекционных школ.
статья, добавлен 22.03.2016Рассмотрение теоретико-методологических и практико-ориентированных направлений в рамках аспектов эмоциальной сферы детей с аутичными расстройствами. Изучение понятия аутизма и его клинической картины, возможностей психологической реабилитации больных.
статья, добавлен 25.04.2018Организация медицинской и психологической помощи. Психологическая сущность эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста. Особенности эмоциональной сферы у детей. Применение музыки для развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.04.2013Общая характеристика младшего школьного возраста. Влияние когнитивно-психологических факторов на динамику эмоциональных процессов и состояний. Особенности эмоционально-волевого развития младшего школьника, формирование стиля его общения и поведения.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012- 199. Психология воли
Подходы в отечественной и зарубежной психологии к понятию "воля". Проявление, регулирование, виды, функции воли. Признаки волевого акта и функции волевой регуляции. Роль волевых процессов в формировании личности. Современные взгляды на природу воли.
курсовая работа, добавлен 05.12.2010 Изучение эмоционально-личностных особенностей матерей, воспитывающих детей с церебральным параличом различной степени тяжести, в сравнении с матерями условно здоровых детей. Формирование психологических защит отрицания и вытеснения болезни ребенка.
статья, добавлен 23.06.2018