Психологическая коррекция эмоционально-волевой сферы и личности детей с ранним детским аутизмом (РДА)

Анализ проблемы возможностей коррекции эмоционально-волевой сферы и личности детей с ранним детским аутизмом. Эмоции и воля в структуре личности. Психологическое изучение детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы. Коррекционная работа при аутизме.

Подобные документы

  • Понятие и классификация волевых качеств личности (базальные, системные), сила воли и расстройства сложного волевого действия. Индивидуальные психологические особенности свободы присущи отдельным людям. Развитие и воспитание волевой активности человека.

    реферат, добавлен 20.05.2014

  • Сущность, структура и функции воли. Методы развития волевого поведения дошкольника. Умственная и физическая усталость. Приучение детей к преодолению трудностей в повседневной жизни. Организация игровой деятельности. Формирование сознания личности.

    реферат, добавлен 27.02.2014

  • Генезис ситуативной тревожности как индивидуальной психологической особенности, проявляющейся в интенсивном переживании состояния тревоги. Основные факторы возникновения тревожности. Стили воспитания, подавляющие развитие эмоционально-волевой сферы.

    статья, добавлен 27.02.2019

  • Особенности развития психики ребенка в отечественной и зарубежной психологии. Анализ механизма формирования и причин возникновения задержки психического развития (ЗПР). Характеристика мотивационно-волевой сферы детей с ЗПР и их мыслительных процессов.

    статья, добавлен 13.10.2014

  • Социализирующая роль чувств в развитии и формировании мотивационной сферы личности. Настроения, аффекты, стрессы, фрустрации и страсти как основные эмоциональные состояния человека. Роль мимики, эмоционально-выразительных движений в невербальном общении.

    реферат, добавлен 28.02.2013

  • Изучение эмоционально-личностных характеристик матерей, подвергшихся радиационному воздействию (проживающих в зоне загрязнения почвы цезием). Социально-психологическое отношение к больному ребенку. Стили воспитания матерей детей с нарушением развития.

    статья, добавлен 27.04.2021

  • Обоснование связи совладающего поведения с активностью и непосредственно с волевой сферой личности. изучение возможности профилактики и коррекции развития копинг-стратегий в юношеском возрасте, в период обучения в вузе и освоения студентом профессии.

    статья, добавлен 25.04.2018

  • Анализ результатов обследования личностных характеристик эмоциональной сферы у опекаемых детей. Рассмотрение вопросов психологического сопровождения развития умственно отсталых детей, коррекции имеющихся недостатков в развитии эмоциональной сферы.

    статья, добавлен 25.04.2018

  • Особенности семьи ребенка с детским церебральным параличом. Особенности психолого-педагогического сопровождение семей, имеющих детей-инвалидов. Эмпирическое исследование эмоционально-личностного состояния родителей, родительско-детских взаимоотношений.

    курсовая работа, добавлен 15.06.2017

  • Сущность интеллекта как познавательной деятельности человека. Характеристика свойств и условий интеллектуальной деятельности. Оценка интеллекта, диагностика его патологий. Влияние нарушения интеллекта на личность, специфика эмоционально-волевой сферы.

    контрольная работа, добавлен 24.09.2010

  • Понятие эмоции, особенности развития эмоциональной сферы детей раннего возраста. Психологические механизмы формирования эмоций. Анализ методов и методик изучения эмоциональной сферы у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья.

    курсовая работа, добавлен 20.04.2019

  • Исследование сущности понятия темперамента, анализ истории развития учения о нём. Психологическая характеристика типов нервной деятельности. Анализ проблемы развития мотивационной сферы личности. Изучение особенностей структуры мотивационной сферы.

    реферат, добавлен 24.09.2014

  • Исследование готовности ребенка к школе в психологическом плане. Оценка уровня умственного и интеллектуального развития. Анализ видов психологической подготовленности к обучению: физической, личностно-социальной, эмоционально-волевой и мотивационной.

    реферат, добавлен 08.06.2014

  • Обзор литературы по вопросам изучения самооценки у здоровых детей и детей с детским церебральным параличом (ДЦП). Выявление различий и особенностей формирования самооценки у детей с ДЦП. Изучение психологии детей с ограниченными возможностями здоровья.

    статья, добавлен 25.07.2018

  • Понятие индивидуальности личности и ее проявление в интеллектуальной, эмоциональной и волевой сферах. Сущность процесса социализации личности, факторы, влияющие на него. Особенности взаимодействия личности и коллектива, проблема группового менталитета.

    реферат, добавлен 11.09.2010

  • Общее понятие личности. Задержка психического развития у детей. Соотношение биологического и социального в личности. Теория личности. Психологическая защита личности. Психопатоподобные состояния. Психический инфантилизм. Врожденная субдебильность.

    реферат, добавлен 24.09.2008

  • Анализ деятельности педагогов высшей и первой квалификационной категории. Воля как психологический инструмент. Эмпирическое исследование факторов волевой саморегуляции личности педагогов, формирование настойчивости, самостоятельности и решительности.

    статья, добавлен 14.07.2021

  • Перечень возможностей получения инклюзивного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. Проблема личностного развития и иерархического проявления в учебных коллективах специальных учреждений для инвалидов. Интеграция детей с аутизмом.

    реферат, добавлен 18.09.2015

  • Основные волевые качества личности. Активизирующая и тормозящая функции воли. Подходы к исследованию регуляции и механизмов эмоциональных состояний. Способы коррекции и измерение тревожности. Диагностика ситуативной и личностной тревожности у испытуемых.

    контрольная работа, добавлен 13.03.2012

  • Личность чаще всего определяют как человека в совокупности его социальных, приобретенных качеств. Внимание, память, мышление, обучение и воспитание. Мотивационная, ценностно-смысловая и эмоциональная сферы личности. Основные функции чувств и эмоций.

    реферат, добавлен 28.11.2008

  • Структура сюжетно-ролевой игры. Роль игры в развитии психики ребенка дошкольного возраста, особенности развития самосознания, самооценки и мышления, эмоционально–волевой и мотивационно-потребностной сфер. Комплекс новообразований дошкольного возраста.

    контрольная работа, добавлен 20.02.2012

  • Задержка психического развития детей подросткового возраста как психологическая проблема, форма дизонтогенеза. Особенности личности ребенка с ЗПР, психо-коррекционная работа, методики исследования уровня развития детей; результаты, анализ, интерпретация.

    курсовая работа, добавлен 25.04.2011

  • Психологические требования к личности сотрудников полиции. Формы и методы формирования профессионально значимых качеств работников. Условия воспитания и аспекты предупреждения кадровой деформации. Развитие определенной эмоционально-волевой устойчивости.

    контрольная работа, добавлен 22.07.2016

  • Понятие о воле и волевых действиях. Физиологические основы воли и структура волевого действия. Волевые качества личности и их формирование: целеустремленность, решительность, смелость, мужество, инициативность, настойчивость, самостоятельность, выдержка.

    реферат, добавлен 01.04.2010

  • Роль дезадаптивного состояния в развитии нарушений эмоционально-личностной сферы. Анализ особенностей становления адаптивного поведения у детей школьного возраста с типичным развитием и имеющих определенные ограничения в психическом и социальном развитии.

    статья, добавлен 11.06.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.