Сравнительная характеристика технических и гуманитарных дисциплин в инженерном образовании
Особенность изучения инженерного образования. Исследование отличий технических дисциплин от гуманитарных. Характеристика влияния компонентов гуманизации образования на философские категории "производительные силы" и "производственные отношения".
Подобные документы
- 101. Обоснование общего подхода к оптимизации системы непрерывного инновационного инженерного образования
Характеристика специфики и задач непрерывного инженерного образования. Разработка общей схемы получения комплексно оптимальных решений. Анализ иерархии системы непрерывного инновационного инженерного образования, ее особенностей и направлений оптимизации.
статья, добавлен 25.12.2016 Ориентация практики педагогического образования на формирование узкопрофессиональной компетентности учителя. Создание пространства свободы для проявления субъектной позиции студентов. Взаимодействие студентов, преподавателей в процессе освоения дисциплин.
автореферат, добавлен 20.07.2018Формирование коммуникативной компетенции у студентов. Анализ языковых компетенций, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте высшего образования. Введение в образовательный процесс технического вуза филологических дисциплин.
статья, добавлен 27.01.2019Этапы формирования профессиональных компетенций бакалавров (адаптивно-ориентационный, операционно-тренировочный, творческо-развивающий) в рамках освоения образовательных программ технических направлений. Специфика преподавания технических дисциплин.
статья, добавлен 12.08.2020Проблемы, возникшие в технических вузах при подготовке специалистов очной формы обучения при переходе на двухуровневую систему образования. Реализация системы очно-интегрированного обучения. Связь технических вузов с производственными структурами.
статья, добавлен 15.09.2018Сущность интерактивного подхода в современном образовании. Методы интерактивного обучения, используемые в преподавании философии. Групповое обсуждение, творческое задание, презентация проекта, учебная дискуссия, интерактивная лекция, мозговой штурм.
статья, добавлен 28.08.2018Анализ методов формирования критического мышления студентов в процессе преподавания курса "Человековедение". Эффективность их использования в процессе преподавания гуманитарных дисциплин. Пути гуманизации обучения и развития навыков критического мышления.
автореферат, добавлен 02.09.2018Рассмотрение вопроса методики преподавания технических дисциплин в вузе в связи с потребностью в современном специалисте с инженерным мышлением и научно-техническим кругозором. Сценарии раскрытия генезиса технических объектов в процессе преподавания.
статья, добавлен 27.01.2019Характерные черты качества подготовки инженерных кадров в Российской Федерации. Рекомендации по совершенствованию методики профессионального образования в технических учебных заведениях. Обоснование необходимости модернизации педагогического процесса.
статья, добавлен 10.06.2018Анализ проблем, возникающих в процессе преподавания технических дисциплин с использованием систем автоматизированного проектирования и методов визуализации информации в высшей школе. Инновационные подходы, позволяющие модернизировать учебный процесс.
статья, добавлен 20.07.2018Изучение значения гуманитарного аспекта в образовании в процессе формирования социокультурных качеств современного специалиста. Проблемы становления гуманитарных направлений образования и диалогового общения в условиях современных требований рынка.
статья, добавлен 26.10.2016Решения проблемы реализации межпредметных связей общеобразовательных и специальных дисциплин в процессе подготовки обучающихся организация среднего профессионального образования - информационный, деятельностный, личностный, организационно-технологический.
статья, добавлен 26.09.2022Анализ вопросов качественной подготовки инженеров-педагогов швейного профиля в системе модульного обучения. Исследование некоторых разработок модульных элементов, основные достоинства модульного подхода к организации изучения специальных дисциплин.
статья, добавлен 01.02.2019- 114. Организация самостоятельной работы студентов гуманитарных факультетов в процессе обучения математике
Возрастание роли индивидуальной работы студента и повышение его ответственности за результаты учебной деятельности. Изучение дисциплин на компетентностном языке. Особенность выполнения внеаудиторной или собственно самостоятельной работы учащимися.
статья, добавлен 30.09.2018 Результат дискуссий по проблемам вузовского образования в области физико-математических дисциплин. Мероприятия, направленные на разрешение ключевых проблем и совершенствование системы образования. Анализ состояния системы образования в ряде ведущих стран.
статья, добавлен 01.02.2019Сущность и содержания понятий: духовность, просветительство, суверенитет, демократия и их исторические разновидности. Возрождение национальных ценностей. Воспитание молодежи в духе патриотизма. Значимость изучения общественно-гуманитарных дисциплин.
статья, добавлен 08.06.2018Рассмотрение опыта кросс-функциональной коммуникации преподавателей специальных и гуманитарных дисциплин. План реализации техники кросс-функциональной коммуникации. Целесообразность совместной разработки специального учебно-методического пособия.
статья, добавлен 21.06.2023Исследование процесса формирования готовности студентов к производственно-технологической деятельности информатика-экономиста при изучении дисциплин информационного цикла в условиях интеграции образования и производства. Методика преподавания дисциплин.
автореферат, добавлен 27.08.2018Ознакомление с положением о главенстве академического университетского образования над прикладным образованием. Определение цели модернизации инженерного образования. Анализ роли внедрения системы практико-ориентированного профессионального образования.
статья, добавлен 06.10.2021Рассмотрение роли и места инженерно-технических кадров и их воспроизводства в становлении инновационной экономики России. Анализ состояния инженерного образования в учебных заведениях, а также востребованности выпускников технических специальностей.
статья, добавлен 31.08.2020Формирование черт технического мышления для решения различных проблем, связанных с изучением специальных и технических дисциплин. Разработка структуры учебного занятия. Активизация мыслительной деятельности студентов в процессе самостоятельной работы.
статья, добавлен 29.01.2019Главная задача технического объекта и творчества инженера. Развитие общекультурной и профессиональной компетенции специалиста, образного мышления и пространственного воображения. Сочетание гуманитарных и экономических методов в творческой деятельности.
статья, добавлен 02.04.2019- 123. Формирование коммуникативных компетенций у студентов гуманитарных вузов на основе проектного метода
Согласование национальных моделей высшего образования и формирование единого европейского образовательного пространства. Качества конкурентоспособного специалиста. Развитие способности у студентов гуманитарных вузов к эффективному межличностному общению.
статья, добавлен 01.09.2018 - 124. Формирование коммуникативно-речевых умений студентов вуза в процессе изучения гуманитарных дисциплин
Исследование проблем формирования коммуникативно-речевых умений студентов в условиях аудиторного обучения в педагогической практике, определение сущности и состав коммуникативно-речевых умений студентов вуза. Критерии коммуникативно-речевых умений.
автореферат, добавлен 15.12.2017 Аргументы в поддержку процедур семиотической диагностики, позволяющих привычными для гуманитарных наук средствами определять позитивность перемен в образовании. Параметры для измерения направлений динамики систем образования. Эффективность информации.
статья, добавлен 05.03.2021