Фізична реабілітація дітей-аутистів
Загальні відомості про аутизм. Особливості розвитку психіки у дітей-аутистів. Класифікація РДА. Синдроми аутичних розладів. Ефективні методи і засоби фізичної реабілітації дітей-аутистів. Розробка комплексної програми фізичної реабілітації дітей-уатистів.
Подобные документы
Використання практичних комплексів танцювальних вправ на уроках фізичної культури для дітей молодшого шкільного віку. Формування здорового способу життя дітей. Підвищення функціональних та адаптованих можливостей організму, вдосконалення рухових навичок.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз програм для дітей до трьох років, рекомендованих МОН України, з позиції розвитку та виховання дітей з важкими порушеннями зору, з’ясування доцільності їх використання для дітей та з’ясування наявності потреби написання оновленої програми.
статья, добавлен 15.05.2023Процес вдосконалення змісту і структури програми навчання плавання дітей старшого дошкільного віку для формування їх водної компетентності. Особливості навчання плавання дітей старшого дошкільного віку, покращення фізичної форми та функцій організму.
статья, добавлен 03.07.2023Дослідження загальнонаукових підходів до підготовки фахівців із фізичної реабілітації, їх роль у забезпеченні професійної ідентичності. Аналіз поглядів й філософських принципів щодо самореалізації особистості та формування професійної ідентичності.
статья, добавлен 21.07.2018Статтю присвячено вивченню педагогічних засад раннього розвитку дітей, прослідковано розвиток психіки дитини в ранньому дитинстві, визначено особливості сприймання, уваги, пам’яті дітей раннього віку, охарактеризовано розвиток, виховання та навчання.
статья, добавлен 21.05.2023Психолого-педагогічна характеристика дитини у народному дитинознавстві. Періоди психічного розвитку, засади виховання дітей дошкільного віку. Загальні вікові особливості розвитку, їх відображення в онтогенезі. Організація навчання дітей дошкільного віку.
реферат, добавлен 21.03.2018Характеристика емоційно-вольової сфери, особливостей мислення та мовлення дітей з інтелектуальними порушеннями, проблеми їх адаптації і соціальної реабілітації. Використанням невербальних технік для формування навичок комунікації та самообслуговування.
статья, добавлен 13.06.2022Місце і роль фізичної культури в загальній системі виховання дітей дошкільного віку. Система фізичного виховання в дошкільних установах. Мета, завдання, засоби фізичного виховання в дошкільних установах. Особливості гігієни дітей дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 02.01.2014Професійна підготовка майбутніх фахівців із валеології, фізичної реабілітації та ерготерапії. Система професійної підготовки фахівців з фізичної реабілітації у поєднанні з валеологічною освітою. Визначення фізкультурно-оздоровчих програми та технологій.
статья, добавлен 02.08.2024Поняття та суть соціалізації, законодавче забезпечення захисту прав дітей з обмеженими можливостями. Підходи до реабілітації та соціальної адаптації дітей-інвалідів, принципи створення освітнього середовища і шляхи вирішення проблем дитячої інвалідності.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення поняття "фахівець фізичної реабілітації". Характеристика особливостей донозологічної й педагогічної діагностик. Визначення поняття діагностичної компетентності у єдності реабілітаційно-оздоровчого та освітньо-професійного компонентів.
статья, добавлен 06.09.2017В статті висвітлено проблему надання допомоги та корекції психофізичного розвитку дітей зі складним дефектом, глухих дітей з розумовою відсталістю, затримкою психофізичного розвитку. Розкривається проблема корекції психофізичного розвитку глухих дітей.
статья, добавлен 06.03.2019Проблема покращення фахової підготовки майбутніх бакалаврів із фізичної терапії та ерготерапії через особливу організацію їхньої виробничої практики. Напрями поліпшення умов організації практичної' підготовки майбутніх фахівців із фізичної терапії.
статья, добавлен 03.09.2022- 89. Особливості викладання української мови і літератури в школі для сліпих та дітей зі зниженим зором
Відомості про особливості проведення уроків словесності для незрячих дітей та дітей зі зниженим зором. Розвиток пізнавальної діяльності сліпих і слабозорих дітей у процесі вивчення української мови і літератури як відповідальне завдання спеціальної школи.
статья, добавлен 28.12.2017 - 90. Підготовка майбутнього фахівця фізичної реабілітації до педагогічної та донозологічної діагностики
Уточнення та модифікація понять "фахівець фізичної реабілітації", визначення особливостей донозологічної й педагогічної діагностики. Діагностична компетентність майбутнього фахівця у єдності реабілітаційно-оздоровчого та освітньо-професійного компонентів.
статья, добавлен 09.01.2019 Поняття та сутність готовності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації до здоров’язбережувальної діяльності. Особливості та призначення когнітивних, мотиваційних, операційно-діяльнісних та рефлексивних критеріїв готовності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 26.10.2016Оцінка фізичної підготовленості дітей дошкільного віку з порушенням мовлення. Дослідження швидкісних здібностей дошкільнят. Визначення сенсомоторного розвитку, дрібної моторики та зорово-рухової координації. Виявлення низького рівня готовності до школи.
статья, добавлен 22.07.2024Розкриття основних особливостей роботи зі старшими підлітками - вихованцями центрів соціально-психологічної реабілітації. Окреслення загальної логіки соціально- психологічної реабілітації безпритульних та бездоглядних дітей у закладах соціального захисту.
статья, добавлен 06.03.2019- 94. Особливості реалізації валеологічного підходу в процесі підготовки фахівців з фізичної реабілітації
Необхідність створення нової спеціальності "Фізична реабілітація" у вищих навчальних закладах. Причини та умови загострення оздоровчих і демографічних проблем суспільства. Характеристика та специфіка структури валеологічної підготовки майбутнього фахівця.
статья, добавлен 24.06.2016 Загальні відомості про освітню систему Німеччини. Характеристика особливостей виховання і розвитку дітей у садках та навчання в початковій школі. Розроблення авторських творчих завдань та вправ, спрямованих на засвоєння запропонованого матеріалу.
статья, добавлен 30.07.2016Характеристика, сутність, аналіз і змістовність питання щодо сімейного виховання розумово відсталих дітей. Загальні дидактичні принципи та методи виховання дітей з типовим розвитком у сім’ї, які покладаються в основу виховання розумово відсталих дітей.
статья, добавлен 30.05.2018Результати дослідження з метою зясування ролі фізичної культури, формування обізнаності батьків щодо необхідності та важливості фізичного розвитку дітей з особливими освітніми та фізичними потребами. Важливість фізичних вправ для розвитку осіб/дітей.
статья, добавлен 01.03.2024Аналіз тенденцій розвитку фізичної реабілітації як навчально-професійної дисципліни у закладах вищої освіти. Детермінанти професійної самовизначеності, згідно з якими розвивається оздоровча самосвідомість на навчальному етапі професіоналізації студентів.
автореферат, добавлен 24.06.2014Наукові підходи до визначення суті суб’єкт-суб’єктної взаємодії в системі професійної діяльності фахівців з фізичної та соціальної реабілітації (ФСР). Спільні риси професійної діяльності фахівців з ФСР, яка ґрунтується на засадах філософії реабілітації.
статья, добавлен 28.12.2017- 100. Логопедична допомога дітям із порушеннями психофізичного розвитку в умовах інтегрованого навчання
Обґрунтування та розробка методів логопедичної терапії дітей із порушеннями психофізичного розвитку в центрах ранньої реабілітації та інтегрованих загальноосвітніх школах. Змодельовано стандарт спеціальної освіти і навчання дітей із порушеннями мови.
статья, добавлен 08.10.2022