Ресурсы психологического благополучия одаренных учащихся в отечественных и зарубежных исследованиях
Изучение сопротивляемости и приспособляемости талантливых детей. Анализ связей между ресурсами психологического благополучия и личностными образованиями одаренных учащихся. Использование ресурсов устойчивости и саморегуляции для адаптации в обществе.
Подобные документы
Выявление связи между склонностью к паническим атакам и уровнем тревожности у представленной выборки. Анализ необходимости обеспечения психологического благополучия сотрудника. Изучение психологических особенностей руководителей и исполнителей фирмы.
статья, добавлен 14.10.2018Исследование взаимосвязи общей и академической Я-концепций с показателями интеллекта, креативности, мотивационно-личностной сферы и академической успеваемости учащихся с разным уровнем интеллектуальной одаренности на этапах обучения в средней школе.
статья, добавлен 23.06.2018Межкультурная адаптация как предмет психологического исследования. Проблема трансформации социальной идентичности различных этнических и культурных групп в ходе адаптации. Уровни выраженности культурного шока в группах российских и зарубежных стажеров.
автореферат, добавлен 21.02.2013- 104. Неуспешность музыкально одаренных детей и пути ее преодоления (по материалам зарубежной литературы)
Определение основных свойств личности, препятствующих успешному развитию способностей музыкально одаренных детей, таких как низкая самооценка, отсутствие мотивации; негативное отношение к школе, депрессия, приписывание успехов или неудач внешним факторам.
статья, добавлен 17.06.2021 - 105. Психолого-педагогические характеристики личности учащихся с различным уровнем школьной адаптации
Выявление психолого-педагогических характеристик личности учащихся младших и средних классов и уровня их школьной адаптации. Социально-психологический анализ условий воспитания детей. Методика изучения особенностей личностной структуры учащихся.
статья, добавлен 14.06.2013 Детская одаренность как психолого-педагогическая проблема. Проблемы в обучении одаренных детей. Обучение одаренных детей. Методики выявления и оценки способностей ребенка. Стандартизированные методы измерения интеллекта. Шкала интеллекта Станфорд-Бине.
курсовая работа, добавлен 16.01.2012Этические проблемы в работе психолога. Интерес к защите прав и благополучия людей, принимающих участие в научных исследованиях. Регулирующие нормы в защиту людей, являющихся объектами экспериментов, и кодексы профессиональной этики. Этические принципы.
реферат, добавлен 18.11.2016- 108. Феномен психологического риска в образовании в некоторых зарубежных исследованиях начала XXI века
Результаты научных исследований в области феномена психологического риска в образовании на примере современных зарубежных научных публикаций. Влияние экзаменов и высокой образовательной нагрузки на уровень стресса и агрессивность поведения школьников.
статья, добавлен 05.07.2018 Типы социально-психологических тестов. Анализ результатов социально-психологического исследования в ООО "Квадрат". Рекомендации по оптимизации работы коллектива. изучение роли социально-психологического тестирования в управлении человеческими ресурсами.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015Структура субъективного благополучия по мнению разных авторов. Восприятие, оценка функционирования благополучия с точки зрения вершины потенциальных возможностей человека. Повышение сензетивности к приятным ощущениям, снижение чувствительности к негативу.
статья, добавлен 28.10.2018Некоторые подходы в историческом и современном понимании феномена супружеской измены. Воззрения отечественных авторов на проблему. Авторское исследование разрушительности супружеской измены для психологического благополучия и безопасности человека.
статья, добавлен 03.05.2023Умственная одаренность - общая способность сознательно направить свое мышление на новые требования. Познавательные потребности - один из структурных компонентов творческого потенциала ребенка. Особенности психосоциального развития талантливых детей.
курсовая работа, добавлен 14.10.2016Разработка проблемы переживания зависти в психологии. Исследование понятия психологического благополучия в различных подходах. Личностные особенности в контексте психологического благосостояния. Периодизации, хронологические границы и фазы взрослости.
диссертация, добавлен 30.10.2017Расширение, систематизация и закрепление профессиональных знаний в области развития детей, посредством воспитания и влияния родителей. Значение родительско-детских отношений в воспитании ребенка. Изучение проблемы эмоционального благополучия детей.
статья, добавлен 29.01.2019Изучение возможностей социально-психологического тренинга в процессе адаптации учащихся при переходе из младших в средние классы. Создание условий, максимально способствующих самореализации, снятию тревожности, развитию новых форм поведения и общения.
статья, добавлен 26.09.2022Изучение вопросов личностного развития первоклассника и его успешной адаптации в музыкальной школе-интернате для одарённых детей. Выявление современных потребностей специализированной школы-интерната в оптимизации процесса адаптации первоклассников.
статья, добавлен 19.01.2018Особенности социально-психологической адаптивности и тревожности учащихся группы риска. Анализ таких факторов, как: школьная успеваемость подростков группы риска, группа здоровья, тип семьи, в которой они воспитываются и наличие в ней приемных детей.
статья, добавлен 28.08.2018Исследование проблемы индивидуальных психологических аспектов адаптации с позиции наличия определённых ресурсов. Описание основных зарубежных и отечественных подходов к адаптации. Анализ психологических характеристик, способствующих успешной адаптации.
статья, добавлен 28.01.2019Подходы к определению личности, ее свойства. Ощущение устойчивости личности – важное условие внутреннего благополучия человека и установления нормальных взаимоотношений с окружающими. Составление психологического портрета личности на конкретном примере.
контрольная работа, добавлен 24.03.2017Влияние характера педагогического общения на психическое развитие детей. Основные характеристики общения в системе отношений учителя и учащихся. Создание ощущения психологического комфорта, стимулирующего деятельность и психическое развитие учащихся.
статья, добавлен 29.06.2018Анализ сущности и содержательных основ психологического благополучия, рефлексивности и психической ригидности. Определение взаимосвязи между психологической ригидностью и рефлексивностью. Характеристика способов проявления флексибильности личности.
дипломная работа, добавлен 31.10.2016Организация эмпирического психологического исследования жизнеспособности и социальной адаптации подростков. Взаимосвязь между жизнеспособностью, социальной адаптацией и дезадаптацией, личностными и поведенческими характеристиками и средовыми факторами.
автореферат, добавлен 15.12.2012- 123. Жизнестойкость и психологическое благополучие заключенных в соответствии с их тюремной иерархией
"Касты" осужденных в тюремной иерархии. Психологический статус заключенных разных категорий. Результаты психологического исследования значений показателей жизнестойкости и психологического благополучия у осужденных с разным иерархическим статусом.
статья, добавлен 09.04.2018 Отражение спектра отрицательных эмоций и чувств, наличествующих у человека. Изучение связи между переживанием террористической угрозы и психологическим благополучием (неблагополучием) личности. Определение эмоционально благополучных женщин и мужчин.
статья, добавлен 23.06.2018Особенности взаимоотношений одаренных учеников с другими членами общества, их высокая адаптация к школьному обучению и ровесникам. Факторы составления учителем программы работы с одарёнными детьми, необходимость корректировки им учебных планов.
статья, добавлен 22.02.2019