Исследование художественной одаренности
Знакомство с подходом к художественному творчеству, который развивается в Лаборатории психологических проблем художественного творчества Психологического института РАО. Рассмотрение основных особенностей и проблем исследования художественной одаренности.
Подобные документы
Рассмотрение содержания классической психологии личности. Характеристика методов психологических исследований. Рассмотрение основных процессов, связанных с памятью. Схема функциональных связей знака-высказывания. Исследования специальной одаренности.
курс лекций, добавлен 02.05.2019Раскрытие сущности способности и одаренности как психологических свойств личности. Концентрация врожденной одаренности и воображения как компонентов таланта. Практическое исследование процессов воспитания и обучение талантливых детей. Обогащение обучения.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Психолого-педагогические основы изучения понятия "одаренность". Особенности интеллектуальной одаренности. Методы ее исследования среди дошкольников, их применение в педагогической деятельности. Значимость дошкольного детства в развитии одаренного ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.09.2018Определения понятия "способности", особенности их формирования и развития. Проблема реализации способностей в младшем школьном возрасте. Определение одаренности, ее виды. Цели и способы выявления одаренности у младших школьников на примере учащихся 4 кл.
курсовая работа, добавлен 26.01.2015Характеристика психологических особенностей восприятия провокативных воздействий на примере современного авангардного искусства. Разработка комплекса методических приемов для углубленного психосемантического исследования художественной провокативности.
диссертация, добавлен 29.10.2013Особенности формирования и классификация способностей человека. Процессы и элементы таланта. Сравнение способностей и одаренности. Качественное своеобразие одаренности человека. Учение Б.М. Теплова. Успешность деятельности как показатель одаренности.
контрольная работа, добавлен 18.09.2010Результаты и выводы лонгитюдного исследования структуры и динамики общей одаренности в школьном возрасте. Основные положения системы развития ребенка с потенциально высокими способностями в условиях начального обучения, предложенной А. Матюшкиным.
реферат, добавлен 11.02.2014Становление художественного личностного смысла "Я" как одной из особенностей творческой личности. Проблема художественного самосознания. Личностный смысл в контексте теории деятельности. Механизм самовосприятия личности в художественной деятельности.
реферат, добавлен 29.10.2013Проблема развития одаренности у детей. Необходимость своевременного выявления и создания условий для развития творческих задатков у ребенка. Рассмотрение теории множественного интеллекта Г. Гарднера. Исследование структурных компонентов одаренности.
статья, добавлен 06.04.2019Современные концепции одаренности. Методика "Карта одаренности", прогрессивные матрицы Равена, тест Гилфорда, методика диагностики личностной креативности (автор Е. Туник). Представлены задания и упражнения для развития творческого мышления, креативности.
практическая работа, добавлен 14.06.2021Психолого-педагогические особенности развития одаренных детей в дошкольном возрасте. Методы выявления и диагностики одаренности у дошкольников. Разработка рекомендаций по развитию одаренности у детей дошкольного возраста в различных видах деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015Понятие, определение и виды одаренности, трудности в выявлении ее признаков. Аспекты и разновидности диссинхронии психического развития одаренных детей. Сущность методик диагностики детской одаренности: матрицы Равенна, теста Гилфорда и его модификаций.
контрольная работа, добавлен 09.11.2010- 38. Формирование индивидуальных подходов в изучении личности студентов-медиков для выявления одаренности
Актуальность определения пути развития одаренности у студентов в условиях современной высшей школы с учетом индивидуальных свойств. Определение понятий "способности", "задатки". Сложности выявления одаренности в рамках высшего медицинского образования.
статья, добавлен 29.10.2016 Определение понятий "одаренность", "способность", "талант". Проблема изучения детской одаренности, описание ее видов и проявлений в детском возрасте. Характеристика факторов, влияющие на развитие одаренности, а также анализ методов ее диагностики.
контрольная работа, добавлен 15.02.2016Формирование индивидуальных способностей в ходе возрастного развития. Понимание одаренности в современном мире. Факторы, влияющие на развитие детской одаренности. Современное понимание проблемы в РФ, реализация президентской программы "Одаренный ребенок".
реферат, добавлен 28.09.2012Характеристика детского возраста, периода становления способностей и личности. Анализ особенностей проявления признаков одаренности. Инструментальный и мотивационный аспекты поведения одаренного ребенка. Роль воображения в формировании личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 24.12.2012Исследование психологических особенностей восприятия провокативного художественного события (перформанса) представителями ролевых позиций: художниками, кураторами, критиками и зрителями. Условия, при которых может быть обеспечена адекватность восприятия.
диссертация, добавлен 28.12.2013Цифровизация как процесс перехода организационных структур на новые модели бизнес-процессов, рассмотрение особенностей. Знакомство с основными принципами безопасности в психологических исследованиях проблем цифровизации, способов производства, управления.
статья, добавлен 05.07.2021Социально-психологический аспект обучения одаренных в программах акселерации и в специальных классах. Результат исследований, демонстрирующих негативное и позитивное влияние условий образовательной и семейной среды на проявление академической одаренности.
статья, добавлен 05.07.2018Проблема одаренности ребенка. Познание детей, способность прослеживать причинно-следственные связи. Сфера психосоциального развития талантливого ребенка. Физические характеристики одаренности. Методы исследования творческой активности дошкольников.
курсовая работа, добавлен 21.01.2012Понятие и формы проявления детской одаренности. Рассмотрение вопроса о видах способностей дошкольника с позиции развития различных способов опосредствования. Определение уровня развития одаренности у дошкольников и разработка комплекса мер по её развитию.
курсовая работа, добавлен 19.12.2012Анализ исследований одаренности в психологии и выделение их недостатков. Использования понятия "творчество" для ее объяснения. Уровень развития интеллекта. Факторы мотивации деятельности одаренного ребенка. Подход Д. Шадрикова к пониманию способностей.
статья, добавлен 26.07.2021Психологические особенности инвалидов, их организация адекватной и эффективной работе с ними. Учет граждан с ампутационными заболеваниями. Организация и проведение исследования психологических особенностей. Профилактика психологического расстройства.
курсовая работа, добавлен 08.05.2022Определение понятий способность, одарённость, талант, их взаимосвязь и различия. Развитие задатков в процессе деятельности. Формирование способности по мере овладения умениями. Исследования специальной одаренности в связи с профессиональной ориентацией.
курсовая работа, добавлен 25.01.2010Рассмотрение проблемы интеллектуальной одаренности и творческого мышления. Личностные черты творческих личностей: независимость, открытость ума, высокая толерантность, эстетическое чувство. Ознакомление с процессом формирования ментального опыта.
автореферат, добавлен 06.09.2018