Технології формування загально-педагогічної компетентності майбутніх учителів
Концептуальні основи контекстного навчання - базис діяльнісного підходу до засвоєння людиною соціального досвіду. Особливості використання ділових, рольових та інших ігор як одного з ключових елементів особистісно-розвивальних педагогічних технологій.
Подобные документы
Наукове обґрунтування методики навчання української мови. З'ясування ключових ознак особистісно орієнтованого навчання, діяльнісного й компетентнісного підходів. Уточнення структури уроку української мови. Формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз результатів застосування інформаційно-комунікаційної технологій навчання (ІКТ). Формування готовності майбутніх вчителів трудового навчання до розвитку економічної компетентності учнів. З’ясування сутності ІКК майбутніх учителів технологій.
статья, добавлен 09.01.2019Сутність і логіко-структурний зв’язок елементів структурно-функціональної моделі фахового навчання майбутніх учителів технологій у галузі художньої обробки деревини. Особливості формування готовності майбутніх учителів технологій до навчання школярів.
статья, добавлен 30.01.2017- 79. Навчально-педагогічні ігри у формуванні педагогічної культури майбутніх учителів історії і права
Класифікація навчально-педагогічних ігор та їх значення в професійно-педагогічному становленні. Технологія підготовки і проведення педагогічних ігор у процесі підготовки майбутніх учителів. Формування культури та національної свідомості студентів.
автореферат, добавлен 29.08.2013 Застосування інтенсивних інтерактивних технологій у своїй педагогічній діяльності майбутньому вчителеві початкової школи. Педагогічні підходи до класифікації ділових ігор. Самостійна робота майбутніх учителів: використання засобів мультимедіа та методики.
статья, добавлен 05.12.2020Експериментальне визначення змін параметрів проектної діяльності за традиційного навчання і в умовах технології формування проектної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Виявлення динаміки засвоєння студентами знань і вмінь проектування.
статья, добавлен 30.10.2020Особливості формування основ професіоналізму майбутніх учителів технологій в процесі професійної підготовки. Використання локального методу, орієнтованого на формування окремих основ професіоналізму. Форми і методи традиційної технології навчання.
статья, добавлен 24.08.2018Розкриття ролі сучасних педагогічних технологій, їх інтеграції з інформаційно-комунікаційними технологіями. Проблеми підвищенні якості підготовки майбутніх учителів і використання інноваційних технологій. Можливості сервісів глобальної мережі Інтернет.
статья, добавлен 02.12.2018Перегляд підходів до підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій на засадах особистісно розвивальної і компетентнісної парадигм. Взаємодія між структурними компонентами розробленої методичної системи підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз наукових доробок щодо застосування викладачами закладів вищої освіти рольових ігор у підготовці майбутніх вихователів. Особливості застосування рольових ігор, їх місце у процесі успішної професійної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти.
статья, добавлен 22.08.2022Проблема особистісно-орієнтованого навчання майбутніх вчителів географії в педагогічних закладах вищої освіти як умові формування їх професійної компетентності. Особливість організації навчального процесу. Принциповий пріоритет у вищій освіті.
статья, добавлен 22.03.2024Методика формування професійно орієнтованої англомовної компетентності в діалогічному мовленні. Особливості використання в даному процесі відеоматеріалів у форматі імітації live-talk video chat. Необхідність використання особистісно-діяльнісного підходу.
статья, добавлен 14.09.2022Формування професійних компетентностей майбутніх учителів під час навчання у закладі вищої освіти. Розвиток мотивації студентів до майбутньої педагогічної діяльності. Реалізація діяльнісного підходу під час лекцій, семінарів та самостійної роботи.
статья, добавлен 19.08.2020- 89. Формування дослідницької компетентності майбутніх учителів математики засобами хмарних технологій
Забезпечення якості засвоєння знань учителів математики із застосовуванням різнопланових методик активізації навчальної діяльності. Формування дослідницької компетентності майбутніх учителів математики. Методика застосування засобів хмарних технологій.
статья, добавлен 24.12.2020 - 90. Інноваційна підготовка майбутніх учителів у закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання
Дистанційне навчання як індивідуалізований процес передачі і засвоєння знань. Запровадження педагогічних технологій дистанційного навчання у процесі фахової підготовки майбутніх учителів. Місце дистанційних технологій навчання у системі вищої освіти.
статья, добавлен 17.11.2021 Організація навчання майбутніх учителів на засадах особистісно-зорієнтованого підходу. Особливість формування системи знань студентів, розвитку творчих умінь та критичного мислення. Дослідження збільшення міри свободи учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 19.10.2024Відмінності професійної підготовки майбутніх учителів технологій від підготовки студентів інших педагогічних спеціальностей. Виявлення ключових цінностей майбутніх учителів технологій, що визначають професійний розвиток і формування професійного іміджу.
статья, добавлен 05.03.2018Ефективність педагогічних умов формування професійної компетентності в майбутніх учителів. Виявлення критеріїв, показників, характеристика рівнів сформованості професійної компетентності у студентів. Впровадження модульно-рейтингової системи навчання.
автореферат, добавлен 27.07.2014Основні професійно значущі особистісні якості, що їх вимагає від економіста сучасне суспільство. Місце ділових ігор серед методів освіти, аналіз педагогічних умов їх застосування у вищих навчальних закладах. Методика професійної підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 29.01.2016Освітні реформи як важлива складова соціальної політики багатьох держав світу. Знайомство з питаннями розробки та впровадження освітніх і педагогічних технологій навчання й виховання. Розгляд загальних основ інноваційної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2018Класифікація та характеристика інноваційних педагогічних технологій: структурно-логічних, інтеграційних, тренінгових, інформаційно-комп’ютерних та особистісно-орієнтованих. Особливості їх впровадження у процес підготовки учителів іноземної мови.
статья, добавлен 30.11.2017Проблеми формування професійної компетентності майбутніх учителів інформатики у вітчизняній і зарубіжній педагогічній теорії та практиці. Етапи проектування педагогічної технології та форми, методи й засоби формування компетентності учителів інформатики.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження питання визначення методологічної основи для створення системи професійної підготовки майбутніх учителів до розробки та використання педагогічних технологій. Ідея інтеграції положень системного, діяльнісного й технологічного підходів.
статья, добавлен 05.04.2019- 99. Розвиток педагогічної майстерності майбутніх учителів засобами моделювання педагогічних ситуацій
Особливості освітнього середовища як засобу формування педагогічної майстерності майбутніх учителів. Засоби реалізації творчого потенціалу сучасного професіонала, формування його професійної компетентності, гуманістичних цінностей його особистості.
статья, добавлен 27.07.2013 Розв'язання проблеми формування готовності майбутнього вчителя до роботи на основі глибокого розуміння ним сучасних педагогічних технологій. Аналіз шляхів вирішення цієї проблеми - реалізація особистісно орієнтованого підходу до навчання у вищій школі.
статья, добавлен 05.02.2019