Система формирования коммуникативно-компенсаторной компетенции обучающихся основной школы
Педагогическая система формирования коммуникативно-компенсаторной компетенции учеников основной школы. Содержание нормативного, мотивационно-целевого, организационно-содержательного, операционально-деятельностного, рефлексивно-диагностического блоков.
Подобные документы
Акцентировано на необходимости формирования у обучающихся лингвистической компетенции в рамках сопоставительного подхода - одного из основных методов обучения иностранному языку, создающему предпосылки для расширения у студентов общеязыковой эрудиции.
статья, добавлен 28.03.2022Способы развития коммуникативно-познавательных потребностей обучающихся. Ориентация на коммуникативное, мотивированное обучение. Содержание стратегии функционального обучения. Целесообразность применения функционально-семантического подхода к языку.
статья, добавлен 21.03.2019Влияние политических, социально-экономических и культурных изменений на развитие образовательной системы. Формирование норм употребления литературной речи в общении учеников. Формирование культуры и обучение учеников начальной школы казахскому языку.
статья, добавлен 18.05.2016Проектирование модели формирования профессиональной компетенции в области кадрового менеджмента у студентов. Обоснование диагностического инструментария для определения уровня и оценки динамики сформированности компонентов профессиональной компетенции.
автореферат, добавлен 02.07.2018Анализ формирования у обучающихся лингвистической компетенции в рамках сопоставительного подхода - одного из основных методов обучения иностранному языку. Расширение у студентов общеязыковой эрудиции, лингвистического чутья при формировании трилингвизма.
статья, добавлен 05.10.2021- 81. Формирование социокультурной компетенции обучающихся через реализацию межкультурных коммуникаций
Особенности формирования у обучающихся коммуникативной компетенции, проявляющейся в их способности и готовности осуществлять общение средствами иностранного языка на межкультурном уровне. Использование музыки и пения на уроках иностранного языка.
доклад, добавлен 29.12.2017 Понятие социокультурной компетенции, ее роль, цель и задачи формирования. Создание методических рекомендаций по использованию аутентичных художественных мультфильмов как средства формирования социокультурной компетенции на уроках английского языка.
дипломная работа, добавлен 15.10.2018Возможности школьных учебников в формировании культуроведческой компетенции. Методы и приемы формирования культуроведческой компетенции учащихся на уроках русского языка в 8 классе. Роль внеклассных мероприятий в формировании данной компетенции.
курсовая работа, добавлен 27.11.2017Стратегическая компетенция и ее роль в формировании готовности обучающихся к иноязычной коммуникативной деятельности. Специфика педагогических условий применительно к процессу формирования стратегической компетенции на занятиях по иностранному языку.
статья, добавлен 27.06.2020Исследование основных образовательных программ трех уровней высшего образования, обоснование непрерывности и содержательной преемственности формирования научно-исследовательской компетенции обучающихся. Условия эффективного протекания данного процесса.
статья, добавлен 14.01.2019Рассматривается проблема формирования иноязычной аудитивной компетенции у студентов неязыковых вузов в рамках профессионально ориентированного контекста. Методика формирования компетенции, включая упражнения, основанные на применении аутентичных текстов.
статья, добавлен 14.06.2023Развитие компенсаторных умений у учащихся в письменном дискурсе - метод совершенствования использования невербальных средств общения, ассоциации и перефразирования. Комплексность, многомерность, гибкость - характеристики компенсаторной компетенции.
статья, добавлен 05.02.2021Высокий уровень коммуникативности как залог успешной адаптации человека в любой социальной среде. Оценка и обоснование практической значимости формирования коммуникативных умений с самого раннего детства. Определение и значение ключевых компетенций.
статья, добавлен 29.03.2019Контроль знаний обучающихся как основной элемент оценки качества образования. Построение рейтинговой системы оценки. Система определения рейтинга ученика по успеваемости. Недостатки традиционной пятибалльной системы, проблема оценочной функции школы.
курсовая работа, добавлен 07.09.2011Исследование вопроса формирования компетенции "работать в команде" студентов вузов на примере изучения иностранных языков. Определение структуры и обоснование активных методов обучения и технологий, предлагаемых для формирования данной компетенции.
статья, добавлен 19.03.2018Рассмотрение общих понятий компетенции. Сущность и структура коммуникативной компетенции, особенности её формирования. Диагностика уровня коммуникативной компетенции младших школьников. Методика её формирования во внеучебной деятельности школьников.
дипломная работа, добавлен 18.03.2015Проблема развития у обучающихся интереса к учебной деятельности и к познанию каждого школьного учебного предмета. Анализ современных психолого-педагогических исследований. Сущность познавательного интереса к математике в методической литературе.
статья, добавлен 14.03.2019Формирование компетенций преподавателей высшей школы. Адекватные требованиям времени компетенции преподавателей как фактор развития высшей школы в контексте изменения парадигмы общественного развития и его динамического и непредсказуемого характера.
статья, добавлен 26.04.2021- 94. Механизмы формирования коммуникативно-управленческой компетентности у студентов педагогических вузов
Рассматриваются основные навыки и знания в коммуникативно-управленческой компетентности, механизмы формирования их вызовы и проблемы, а также показаны перспективы и возможности. Наставничество играет и его роль в формировании компетентности студентов.
статья, добавлен 08.12.2024 Построение модели формирования профессиональной мотивации у будущих офицеров к изучению иностранного языка. Рассмотрение когнитивно-мотивационного, коммуникативно-мотивационного, рефлексивно-волевого, мотивационно-ценностного компонентов модели.
статья, добавлен 20.01.2018Теоретические основы формирования дискутивных умений в процессе организации коммуникативно-интерактивного обучения в старших классах. Роль учителя в процессе организации уроков английского языка. Комплекс упражнений для развития дискутивных умений.
магистерская работа, добавлен 24.05.2016Особенности коммуникативного подхода в обучении иностранным языкам. Принципы обучения: концептуальные и рефлективные. Коммуникативно-ориентированное обучение в условиях деятельностного подхода. Формирование у школьников коммуникативной компетенции.
доклад, добавлен 03.04.2010Формирование межкультурной компетенции во время обучения в вузе как необходимое условие становления специалиста, в том числе в сфере здравоохранения. Особенности создания модели формирования межкультурной компетенции студентов медицинского вуза.
статья, добавлен 17.06.2021- 99. Применение аутентичных песен для развития иноязычной фонетической компетенции обучающихся 6 классов
Характеристика формирования и развития коммуникативной компетенции обучающихся в единстве с фонетической компетенцией. Главная особенность отработки отдельных звуков и произношения слов. Анализ применения аутентичных песен для улучшения связность речи.
статья, добавлен 15.12.2024 Структурно-компонентный состав, содержание межкультурной компетенции как новой педагогической категории, критерии и показатели ее сформированности. Модель формирования межкультурной компетенции старшеклассников в контексте обучения их иностранному языку.
автореферат, добавлен 27.06.2018