Организация системы непрерывного образования для студентов специальности "Социальная работа" на базе лечебно-реабилитационного учреждения
Укрепление подготовки студентов и пополнение кадрового состава квалифицированными специалистами по социальной работе как результаты сотрудничества университета и больницы. Влияние данных результатов на интеграцию людей с ограниченными возможностями.
Подобные документы
Рассмотрение вопросов о самостоятельной работе студентов, анализ ее понятий и видов. Фронтальная, групповая, индивидуальная самостоятельная работа, характеристика процессов и принципов организации самостоятельной работы студентов в педагогическом вузе.
статья, добавлен 22.02.2023Необходимость оказания научно-методической помощи преподавателям вузов, осуществляющим обучение студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Общие подходы и ориентиры к организации инклюзивного образовательного процесса в вузе.
статья, добавлен 19.12.2020Теоретические и прикладные аспекты девиктимизации как инновационной формы помощи студентам с ограниченными возможностями здоровья в получении высшего профессионального образования. Методы психолого-педагогического сопровождения девиктимизации студентов.
статья, добавлен 01.11.2018Основы социально-технологической реабилитации детей с ограниченными возможностями в России, изучение зарубежного опыта. Реализация целевых программ социально-технологической реабилитации детей с ограниченными возможностями в Белгородской области.
дипломная работа, добавлен 06.02.2012Проблема обучения иностранному языку школьников и студентов в контексте инклюзивного образования. Потенциал театральной деятельности и примеры её использования в обучении школьников и студентов с ограниченными возможностями здоровья иностранному языку.
статья, добавлен 19.03.2018Альтернативные подходы к образованию лиц с ограниченными возможностями здоровья и развитию когнитивной компетенции слабослышащих студентов. Проблемы социально-психологического и профессионально-личностного характера в рамках инклюзивного образования.
статья, добавлен 19.08.2020Определение и анализ сущности инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрение и характеристика основных элементов профессионально-личностной готовности педагога к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 05.07.2018Анализ результатов исследования вовлеченности студентов университета во внеучебные досуговые организации. Определение положительной зависимости между количеством часов, проведенных во внеучебных организациях, и количеством посещаемых организаций.
статья, добавлен 30.04.2018Создание безбарьерной среды для людей с ограниченными возможностями. Введение понятия предела последовательности в целях реализации принципа наглядности при обучении людей с ограниченными возможностями. Графическое изображение заданной последовательности.
статья, добавлен 20.04.2018Сущность, основная структура социальной зрелости студентов – будущих специалистов по социальной работе. Реализация на практике комплекса организационно-педагогических условий, способствующих эффективному становлению социальной зрелости студентов.
автореферат, добавлен 14.08.2018Результаты экспериментальной работы по организационно-технологическому и методическому обеспечению профессиональной подготовки специалистов педагогических профессий к работе в инклюзивной образовательной среде, с детьми с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 29.01.2019Формирование креативности у студентов как одна из задач образовательно-воспитательной работы вуза. Модель педагогического сопровождения креативности студентов в условиях непрерывного образования в сфере дизайна. Педагогические условия реализации модели.
автореферат, добавлен 07.04.2018Дети-инвалиды как одна из самых уязвимых социальных групп. Сущность понятия "волонтерство". Задачи подготовки студентов к волонтерской работе. Организация, поддержка добровольчества среди студенческой молодежи как способ пропаганды здорового образа жизни.
статья, добавлен 29.06.2013Разработка модели открытой и динамической системы, включающей ряд взаимосвязанных компонентов, состоящих из совокупности задач, содержания, элементов деятельности субъектов инклюзивного образования, эффективных методов и диагностики результатов.
статья, добавлен 25.04.2018Анализ проблем сопровождения в условиях инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Результаты исследования по специфике психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в массовой школе.
статья, добавлен 16.01.2022Опыт сопровождения специалистами центра "Зеленая ветка" образовательного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья. Подбор условий организации обучения. Индивидуализация формы выполнения заданий. Качественный подход при оценивании результатов.
статья, добавлен 05.07.2018Современные проблемы подготовки специалистов в системе профессионального туристского образования. Анализ учебных планов профессиональной подготовки специалистов по сервису и туризму. Цели и задачи работы студентов в студенческом экскурсионном бюро.
статья, добавлен 20.02.2018Волонтерское движение в студенческой среде. Практика волонтерской деятельности среди студентов Павлодарского государственного педагогического института как направление становления будущих специалистов специальности "Социальная педагогика и самопознание".
статья, добавлен 25.05.2018Личность специалиста по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья. Профессиональная компетентность и морально-этические аспекты в работе педагога по социальной реабилитации детей с ограниченными физическими возможностями.
реферат, добавлен 17.12.2014Психофизиологические особенности глухих и слабослышащих. Создание комфортной образовательной среды ВУЗа для студентов с ограниченными возможностями здоровья по слуху в условиях перехода на ФГОС ВО нового поколения. Сущность и значение профессии тьютора.
реферат, добавлен 19.12.2019Формирование навыков социального взаимодействия у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и студентов с условной нормой в развитии в системе профессионального образования. Описание практико-ориентированные педагогические технология обучения.
статья, добавлен 23.09.2022Внедрение инклюзивного образования в Свердловской области. Разработка методов социальной адаптации инвалидов. Обеспечение возможностей выбора профессии для людей с недостатками физического развития. Создание условий для обучения лиц с нарушениями слуха.
статья, добавлен 20.02.2019Обсуждение проблемы формирования инклюзивного образования в высшем учебном заведении. Работа по обеспечению условий для инклюзивного обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и лиц с инвалидностью. Доступность образования для всех.
статья, добавлен 16.01.2022Обозначены альтернативные подходы к образованию лиц с ограниченными возможностями здоровья. Выделены трудности учебного характера, их психологическое содержание. Раскрываются особенности познавательных процессов слабослышащих и глухих студентов.
статья, добавлен 09.05.2022Анализ данных по организации процесса повышения квалификации врачей в условиях системы непрерывного медицинского образования. Формы обеспечения последовательности и непрерывности образовательного цикла, процедуры накопления кредитов специалистами.
статья, добавлен 30.09.2019