Ценности и приоритеты профессиональной деятельности педагога общеобразовательной организации в XXI веке
Изучение опытно-экспериментальной работы с начинающими учителями и классными руководителями. Анализ образовательной практики бакалавров с учетом выявленных типов их ценностных отношений к субъектам и объектам поликультурного образовательного процесса.
Подобные документы
Развитие режиссерской деятельности и образовательной теории и практики подготовки режиссеров. Ориентиры студентов в профессиональных ценностях. Связь теории и практики профессиональной подготовки с учетом реализации регионально-корпоративного аспекта.
автореферат, добавлен 16.07.2018Описание и анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию мотивации к занятиям физической культурой и любительским спортом у студентов младших курсов технического вуза. Направления формирования физической культуры личности студента.
статья, добавлен 12.02.2019Особенность управления и организации учебной практики бакалавров института физической культуры и спорта в период дистанционного обучения. Поиск основных решений, ориентированных на стабильное функционирование педагогического процесса во время пандемии.
статья, добавлен 06.06.2023Рассмотрение характеристик профилактической работы социального педагога при первых формах дезадаптации. Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по преодолению первичных форм школьной дезадаптации детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.11.2017Анализ влияния стиля общения на эффективность учебной практики и межличностные отношения в школьном коллективе. Понятие о педагогических способностях, изучение их роли в профессиональной деятельности. Оценка индивидуально-психологических качеств педагога.
лекция, добавлен 31.10.2016Теоретическое обоснование и реализация процесса формирования учебной компетентности учеников основной школы на основе организации проектирования информационно-познавательной деятельности. Проверка ее эффективности в ходе опытно-экспериментальной работы.
автореферат, добавлен 18.07.2018Анализ деятельности классного руководителя в условиях профильного обучения. Исследование его роли в координации образовательного процесса, способствующего профильному самоопределению учащихся. Особенности организации информационной работы со школьниками.
статья, добавлен 15.04.2018Характер отношений, складывающийся между участниками образовательного процесса как условие, обеспечивающее своеобразие педагогической деятельности в школе. Факторы, которые определяют готовность педагога к внедрению нововведений в учебный процесс.
статья, добавлен 25.03.2018Цели, задачи акмеологии, и в частности педагогической акмеологии, суть акмеологического подхода в профессиональной образовательной системе. Характеристика понятия "профессионализм педагога". Исследование акмеограммы педагога с интересными комментариями.
статья, добавлен 11.08.2020Изучение ценностных отношений к себе и другим. Взаимосвязь ценностных отношений к себе и другим в структуре личности педагога. Конструкт "ценностное отношение" и уточнение модели личностных компетенций, для психологического сопровождения педагогов.
статья, добавлен 14.06.2018Формирование профессиональной компетентности будущих бакалавров психолого-педагогического образования и приобретение опыта самостоятельной профессиональной деятельности через применение знаний в практической деятельности будущего педагога-преподавателя.
отчет по практике, добавлен 01.04.2016Международный опыт профессиональной подготовки бакалавров менеджмента. Типология международных совместных образовательных программ. Этапы коммуникативной подготовки бакалавров менеджмента гостеприимства в процессе международной образовательной программы.
автореферат, добавлен 30.04.2018Содержание обучающей, воспитывающей и общественно-педагогической функций педагога. Изучение миссии и основных функций педагога в профессиональной деятельности. Выявление роли и места профессии педагога. Формированию определенных черт личности школьника.
курсовая работа, добавлен 29.11.2016Понимание образовательной культуры участниками образовательного процесса в организации высшего образования. Специфика формируемой атмосферы организации в принятии образовательной инклюзии, уровень готовности педагогических кадров к ее осуществлению.
статья, добавлен 26.09.2022Доминантные характеристики психолого-педагогической деятельности как творческого процесса. Личностные качества специалиста-педагога, обеспечивающие готовность к творческой профессиональной деятельности. Модель развития творческой направленности педагога.
автореферат, добавлен 01.05.2018Сущность профессиональной деятельности педагога. Цели, задачи и методические приемы воспитательно-образовательной работы с детьми. Способы профессионального взаимодействия учителя и ученика. Личностные характеристики, умения и компетентность педагога.
реферат, добавлен 23.12.2015- 92. Работа техникума
Анализ работы техникума за 2011–2012 учебный год. Обеспечение безопасности субъектов образовательного процесса. Управление функционированием и развитием образовательного учреждения. Изучение особенностей организации учебно-производственной деятельности.
курс лекций, добавлен 09.11.2016 Изучение структуры и модели управления детского сада. Виды деятельности педагога дошкольного образовательного учреждения и дошкольников. Функции основного персонала. Анализ содержания и принципов организации предметно-пространственной среды детского сада.
отчет по практике, добавлен 11.12.2022Опыт формирования у студентов "Многопрофильного центра образования" общих компетенций путем привлечения их к научно-исследовательской деятельности. Привлечение обучающихся к реализации исследовательской деятельности в рамках образовательного процесса.
статья, добавлен 02.03.2019Оказание помощи педагогу в самообразовании и саморазвитии. Повышение уровня профессиональной компетентности специалистов методической и психологической служб образовательного учреждения в осуществлении совместной деятельности с педагогическим коллективом.
статья, добавлен 02.10.2018Условия, обеспечивающие эффективность педагогики, влияние опытно-экспериментальной деятельности на результат усвоения знаний по окружающему миру в начальной школе. Рекомендации А.Я. Герда, основоположника методики преподавания естествознания в России.
статья, добавлен 12.08.2022Повышение эффективности взаимодействия субъектов образовательного процесса. Реализация учебного потенциала проектной деятельности в дошкольной организации. Оптимизация отношений социального партнерства родителей, воспитанников и школьных педагогов.
статья, добавлен 22.06.2023Анализ проблемы подготовки педагога к профессиональной творческой деятельности. Изучение понятия "профессиональная творческая деятельность". Описание проблемных заданий информационного, поведенческого, вероятностного и пространственно-графического типов.
статья, добавлен 27.01.2019- 99. Имидж педагога как фактор здоровьесбережения субъектов образовательного процесса в основной школе
Изучение проблемы здоровьесбережения в образовательном процессе. Анализ влияния на здоровье субъектов образовательного процесса образ-представления педагога. Характеристика позитивного, допустимого и негативного уровней сформированности имиджа учителя.
автореферат, добавлен 16.07.2018 Разработка и обоснование модели социально-культурного развития студентов в процессе педагогического диалога на начальном этапе обучения в вузе и проверка ее эффективности в опытно-экспериментальной работе. Идеи гуманизации образовательного процесса.
автореферат, добавлен 13.11.2017