Зміст і методика впровадження педагогічних умов формування професійно-ціннісних орієнтацій у майбутніх фахівців військового управління
Основні етапи роботи по оволодінню курсантами знаннями про цінності, норми та правила професійної управлінської діяльності. Активізація рефлексивної діяльності та відпрацювання навичок комунікативної взаємодії відповідно до вимог Кодексу честі офіцера.
Подобные документы
Основні підходи до визначення сутності музично-естетичних орієнтацій учителя. Характерні ознаки музично-естетичних орієнтацій як важливого чинника професійно-педагогічної діяльності. Інформаційні та організаційні можливості позанавчальної діяльності.
автореферат, добавлен 14.10.2015Виокремлено педагогічні умови підготовки соціальних працівників до професійної діяльності у багатонаціональному середовищі. Дотримання педагогічних умов: застосування культурологічного підходу до професійної підготовки майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 19.03.2023Моделювання процесу впровадження організаційно-педагогічних умов реалізації ціннісних засад діяльності інноваційних навчальних закладів шляхом розкриття змісту й взаємодії компонентів - організаційного, цільового, змістового, методичного, результативного.
статья, добавлен 08.02.2019Підходи до формування професійно-комунікативної компетентності у професійній підготовці майбутніх фахівців соціальної роботи. Характеристика індивідуально-психологічних і соціально-психологічних чинників, які впливають на становлення компетентності.
статья, добавлен 06.04.2019Цілі та зміст арт-педагогічних засобів (АПЗ) професійної підготовки. Вплив арт-педагогіки на мотиваційний, рефлексивний і особистісний компоненти професійної компетентності майбутніх фахівців. Етапи застосування АПЗ у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 11.12.2016Побудова програми педагогічного експерименту, спрямованого на перевірку ефективності педагогічних умов формування соціально-комунікативної компетентності у процесі вивчення гуманітарних дисциплін згідно з потребами перевірки дослідницької теорії.
статья, добавлен 05.11.2018Розгляд питання формування навичок управління людськими ресурсами в морі, а також навичок лідерства, як частини професійно-комунікативної компетентності курсантів морських навчальних закладів. Аналіз поняття "професійно-комунікативна компетентність".
статья, добавлен 05.03.2019Виділення критеріїв оцінювання проектної діяльності студентів. Залучення учнів до пізнавальної, творчої діяльності. Впровадження рольових ігор в процес навчання іноземної мови. Формування навичок граматичної компетентності та професійної комунікації.
статья, добавлен 23.05.2023Програма навчальної дисципліни "Формування комунікативної діяльності дітей з особливими освітніми потребами" в системі підготовки майбутніх фахівців. Розвиток соціально-комунікативної компетентності із врахуванням проблем дітей з вадами різних нозологій.
статья, добавлен 11.01.2022Зміст поняття інтегрального утворення "етична компетентність фахівців". Характеристика ціннісних орієнтацій та знань у сфері етики й особистісно-професійного розвитку людини. Формування позитивної мотивації до навчання, розвиток і дотримання етичних норм.
статья, добавлен 04.10.2022Аналіз сутності поняття "педагогічна технологія", її особливості. Підходи до побудови технології забезпечення формування у підлітків професійно-ціннісних орієнтації до трудової діяльності. Розгляд проблем оновлення й запровадження нової профільної школи.
статья, добавлен 23.06.2022Виділення основних підходів до визначення суті музично-естетичних орієнтацій учителя. Окреслення та перевірка змісту педагогічних умов, які необхідні для ефективного формування музично-естетичних орієнтацій майбутніх учителів у позанавчальній діяльності.
автореферат, добавлен 28.10.2013Професійна освіта фахівців соціономічної сфери діяльності з урахуванням сучасних вимог. Застосування технологій формування творчої особистості фахівця в основі професійної освіти. Використання соціономічних досліджень у професійно-педагогічній діяльності.
статья, добавлен 12.04.2018Зміст феномену професійно-ціннісної підготовки як системи навчально-виховної роботи. Основні стратегеми її модернізації. Значення творчих цінності, формування вмінь якісного вибору цінностей студентом, розвиток його духовного, морального і творчого начал.
статья, добавлен 29.12.2020Аналіз теоретичних основ формування системи спільної діяльності у майбутніх економістів. Ознаки, функціонально-рольова структура, соціально-психологічні типи взаємодії суб’єктів спільної професійної діяльності фахівців, їх коротка характеристика.
статья, добавлен 01.02.2019Підготовка кваліфікованих машиністів електропоїздів у закладах професійно-технічної освіти. Вплив педагогічних умов на формування готовності здобувача освіти до професійної діяльності. Впровадження нових напрямів фахової підготовки технічних спеціалістів.
статья, добавлен 21.06.2022Дослідження рівня сформованості професійно-значущих якостей майбутніх фахівців сфери харчування за системою професійної підготовки у вищих навчальних закладах. Впровадження в навчальний процес методів навчання через зміст кваліфікаційної діяльності.
автореферат, добавлен 27.12.2015Висвітлення проблеми формування професійної компетентності майбутніх фахівців дошкільного виховання на сучасному етапі модернізації вищої та дошкільної освіти. Сутність, зміст, структура та технологія, етапи формування професійної компетентності.
статья, добавлен 06.04.2019Формування світогляду, загальнолюдських моральних і професійних якостей майбутніх фахівців у системі професійної медичної підготовки з урахуванням етичних вимог до професійної лікарської діяльності та основних принципів "Етичного кодексу лікаря України".
статья, добавлен 14.10.2016Особливості прояву педагогічної етики. Сутність і зміст процесу формування професійно-етичної компетентності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації. Особливості втілення в процес вищої професійної освіти морально-ціннісних норм і орієнтирів.
статья, добавлен 19.07.2018Педагогічні заходи щодо поглиблення і розширення уявлень курсантів про лідерську поведінку. Впровадження спеціального онлайн-курсу "Лідерство офіцера кримінально-виконавчої служби". Набуття курсантами вмінь і навичок розв’язувати професійні проблеми.
статья, добавлен 27.10.2023Сутність і зміст поняття "дисциплінованість майбутнього офіцера-прикордонника". Основні критерії, показники та рівні сформованості дисциплінованості майбутніх офіцерів. Розробка моделі та необхідних педагогічних умов формування дисциплінованості.
автореферат, добавлен 25.07.2015Фасилітаційний супровід професійної підготовки студентів до вуличної соціальної роботи. Вплив педагогічних умов на формування професійно важливих якостей студентів, що входять до структурних компонентів функціональної компетентності майбутніх фахівців.
автореферат, добавлен 11.10.2018Особливості професійної підготовки фахівців до управління. Сутнісні та специфічні характеристики феномену управлінської культури. Розгляд професіоналізації як процесу оволодіння фахівцем професією. Творчий розвиток керівника у професійній діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Розробка авторської моделі використання механізмів управління знаннями в організації професійної підготовки фахівців. Виявлення напрямів взаємодії суб'єктів економіко-педагогічного середовища для формування портфеля локальних професійних компетентностей.
статья, добавлен 01.10.2018