Как стать психологом

Общая типология путей профессионального совершенствования психолога. Особенность личностного развития и саморазвития в профессии. "Неформальные" пути профессионального саморазвития психологов. Активное участие в жизни психологического сообщества.

Подобные документы

  • Уровневые характеристики проявлений профессионального самопознания. Психологические особенности подструктур профессионального самопознания студентов-психологов. Формирование когнитивной, эмоциональной и волевой подструктур профессионального самопознания.

    статья, добавлен 08.02.2021

  • Особенности психического развития в юношеском возрасте. Профессиональное самоопределение в контексте личностного развития старшеклассников. Факторы, влияющие на выбор профессии в ранней юности. Методы активизации профессионального самоопределения.

    курсовая работа, добавлен 10.12.2012

  • Обсуждение возможности решения ключевых проблем психологии: саморазвития личности, его психологической природы и механизмов средствами культурно-исторической методологии. Сущность саморазвития как культуросообразного процесса самоизменения человека.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Проблемный характер решения задачи развития подросткового возраста профессионального и личностного самоопределения в условиях транзитивности и высокой неопределенности общества. Изучение роли приоритетов в процессе профессионального самоопределения.

    статья, добавлен 15.01.2019

  • Рассмотрение особенностей профессионального развития в период ранней взрослости на основе анализа результатов эмпирического исследования психологического содержания кризисов. Факторы, способствующие позитивному направлению профессионального развития.

    статья, добавлен 13.06.2018

  • Самопознание в выборе профессии в юности. Личностное самоопределение как психологическая проблема. Активизация процесса профессионального самоопределения старшеклассников. Управление выбором профессии учителем (социальным педагогом, школьным психологом).

    курсовая работа, добавлен 25.09.2014

  • Работа психолога как информационная деятельность, особенности. Понятие профессионального психологического сознания, основные характеристики. Роль эмпатии в деятельности психолога. Компетентность психолога, ее характеристики. Акмеологические инварианты.

    дипломная работа, добавлен 23.11.2008

  • Обязанности педагога-психолога общеобразовательного учреждения. Проблема профессионального консультирования. Диагностика доминирующей перцептивной модальности. Психологические "пространства" профессионального самоопределения. Разнообразие мира профессий.

    отчет по практике, добавлен 28.05.2012

  • Оценка собственного саморазвития студентов в профессиональной сфере для инициативного освоения компетенций в теоретическом, практическом и профилактическом компонентах фармацевтической практики. Психологические барьеры профессионального развития личности.

    статья, добавлен 27.06.2021

  • Социальная полезность - один из основных факторов, который стимулирует профессиональную деятельность психолога. Характеристика связи между личностными чертами и превалирующими мотивами, определяющими направление профессионального труда психологов.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Акмеология как наука о закономерностях саморазвития человека и его самореализации. Связь ее с науками о человеке и обществе, взаимодействие с психологией развития. Структура рефлексивно-акмеологического подхода к развитию профессионального мастерства.

    реферат, добавлен 10.08.2009

  • Сущность понятия синдрома профессионального выгорания. Исследование симптомов и факторов профессионального выгорания. Причины и основные проявления данного феномена. Характеристика направлений и мероприятий по предупреждению профессионального выгорания.

    реферат, добавлен 21.04.2023

  • Изучение становления компонентов профессионального самосознания будущих психологов в процессе обучения в вузе. Выявление значимых различий в показателях компонентов профессионального самосознания у студентов-психологов разных курсов обучения в вузе.

    статья, добавлен 14.12.2020

  • Теоретико-методологический анализ проблемы развития рефлексивно-эмпатийных свойств личности. Модель становления личности студента-психолога в процессе профессионального обучения в вузе. Методы оценки динамики рефлексивно-эмпатийных свойств личности.

    автореферат, добавлен 01.04.2018

  • Изучение системы по формированию общественного статуса профессии психолога и определение круга основных заказчиков психологической работы. Задачи и основные этапы деятельности психологов-практиков. Взаимоотношение клиента и психолога, его рекомендации.

    контрольная работа, добавлен 13.12.2012

  • Проблема выбора оптимальных методов обучения для развития компетенций в системе профессионального образования будущих психологов. Классификация методов обучения в контексте оценки эффективности их применения в системе профессионального образования.

    статья, добавлен 30.01.2017

  • Изучение проблемы профессиональной подготовки практических психологов с использованием супервизии. Разграничение личной терапии психолога и его профессионального становления. Разработка алгоритма супервизии в рамках подготовки психологов-консультантов.

    статья, добавлен 01.02.2019

  • Психология труда и её понятия. Психологический анализ трудовой деятельности. Понятие профессионально важных признаков и классификация профессий. Общая характеристика деятельности психолога и её особенности. Практические функции клинических психологов.

    курсовая работа, добавлен 29.06.2012

  • Описание процесса развития и воспитания личности различными психологическими школами. Характеристика основных принципов саморазвития: проблемности, самопознания, мобилизации и релаксации, самоуправления, социализации, индивидуализации, оптимизма.

    статья, добавлен 09.01.2018

  • Исследование клинико-психологических особенностей структуры личности практических психологов, которые непосредственно участвуют в осуществлении инклюзивного образования детей с особыми потребностями. Снижение уровня профессионального выгорания психологов.

    статья, добавлен 20.07.2021

  • Исследование необходимых личностных нравственно-волевых свойств учителя П.Ф. Каптеревым. Создание условий для личностного и профессионального развития преподавателей, которые будут наиболее подготовлены интеллектуально и морально к работе с детьми.

    статья, добавлен 27.09.2018

  • Понятие стратегии профессионального развития. Сущность и основные черты продуктивной (активной) и непродуктивной (пассивной) стратегии профессионального развития человека. Взаимосвязь стратегий профессионального развития с самореализацией личности.

    статья, добавлен 29.08.2013

  • У. Джеймс как один из первых психологов, начавших разработку Я-концепции. Знакомство с актуальной проблемой соотношения духовного и профессионального аспектов в процессе становления и развития личности человека. Анализ когнитивных компонентов Я-духовного.

    статья, добавлен 29.01.2019

  • Сущность, специфика организационного поведения субъекта. Мотивация и результативность в организации. Коммуникативные барьеры и средства их преодоления. Методы персонального и профессионального саморазвития менеджера, культура многонациональной компании.

    курс лекций, добавлен 10.12.2014

  • Анализ проблемы профессионального педагогического мышления. Творческое педагогическое мышление как объект изучения педагогической психологии. Исследование мышления педагога, пути развития. Способы и направления совершенствования профессиональных навыков.

    контрольная работа, добавлен 24.01.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.