Мотивація навчання майбутніх фахівців соціальної сфери
Розгляд мотивації як основи організації навчання фахівців соціальної сфери. Характеристика різних груп мотивів та важливість формування пізнавальних та професійних мотивів. Визначення рекомендацій для викладачів щодо дослідження мотивації першокурсників.
Подобные документы
Розгляд гендерних відмінностей в мотивації використання брехні, які можуть провокувати стійку схильність до зумисної нещирості у спілкуванні. Дослідження методики моральних дилем Л. Кольберга. Характеристика оцінки домінуючих потреб і мотивів А. Маслоу.
статья, добавлен 06.03.2018Теоретичний аналіз психологічної сутності прояву мотиваційної сфери в студентів вищого навчального закладу. Виявлення мотивів до навчальної діяльності, внутрішнього й зовнішнього мотиву до успіху. Ставлення студентів до мотивації успіху, уникнення невдач.
статья, добавлен 02.12.2017Визначення поняття, джерела, сутність та структура (потреби, мотиви, цілі) мотивації. Особливості діяльності дитини в залежності від її загальної спрямованості. Рівні навчально-пізнавальної мотивації по А.К Марковой. Основні механізми зміни мотивації.
реферат, добавлен 29.05.2014Особливості формування мовленнєво-комунікативної діяльності майбутніх фахівців соціальної сфери. Порівняння понять "спілкування" та "комунікація". Комунікативні вміння та навички, необхідні майбутньому соціальному працівникові для професійної діяльності.
статья, добавлен 11.10.2018Характеристика авторської освітньої моделі професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери суспільного виробництва. Формування фахової майстерності й освоєння найнеобхідніших форм, способів, засобів та інструментів методологічного мислення.
статья, добавлен 02.12.2017Розглядається проблема формування соціальної успішності у молодших школярів з позиції виконання ними соціальних ролей. Розглядається ряд критеріїв оцінювання рівнів компонентів формування у молодших школярів мотивації до досягнення успішності у навчанні.
статья, добавлен 08.01.2024Соціально-психологічні чинники попередження організаційно-професійних стресів у фахівців соціономічної сфери. Здатність до адаптивного мислення, яке свідчить про самоконтроль, рефлексивність, гнучкість мислення, здатність дистанціюватися від подій.
статья, добавлен 20.11.2018Самоаналіз як здатність особи аналізувати свої психічні властивості, дії, вчинки, давати їм оцінку. Зв’язок самоаналізу з рефлексією та самопізнанням. Визначення ролі самоаналізу у формуванні професійної компетентності фахівців соціономічної сфери.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз психолого-педагогічних умов, що сприяють ефективному вивченню іноземної мови підлітками в середній школі. Розробка моделі психологічного механізму формування та розвитку мотивації пізнавальної діяльності учнів в ході навчання англійській мові.
автореферат, добавлен 29.10.2013Дослідження специфіки компонентів самоуправління у фахівців готельно-ресторанної справи на різних етапах професіогенезу. Оцінка рівня збереження позитивного настрою та оптимального рівня мотивації у спеціалістів із досвідом професійної діяльності.
статья, добавлен 25.12.2022Дослідження структурно-змістових й динамічних особливостей ціннісно-смислової сфери особистості на етапах професійного навчання на матеріалі студентів - майбутніх психологів. Оптимізація процесу навчання з урахуванням динаміки ціннісно-смислової сфери.
автореферат, добавлен 29.01.2016Знайомство з психологічними аспектами підготовки професійних менеджерів для забезпечення потреб вітчизняного ринку. Розгляд проблем підготовки конкурентоспроможних фахівців. Загальна характеристика опосередкованих мотивів підприємницької діяльності.
статья, добавлен 30.05.2018Формування мотивів до занять спортом у студентів. Аналіз структури спортивної мотивації та чинники, які на неї впливають. Психологічні мотиви до занять спортом. Внутрішні та зовнішні фактори, що змінюють своє значення протягом спортивної кар’єри.
курсовая работа, добавлен 01.03.2019Теорії адаптивності юнаків і підлітків та концепції їх пристосування до нових умов життя й діяльності. Результати емпіричного дослідження індивідуально-психологічних якостей першокурсників, особливостей їх соціальної взаємодії та академічної мотивації.
статья, добавлен 24.10.2020Використання структурно-динамічної мотиваційної моделі обдарованості Гордєєвої у вивченні мотивації обдарованих старшокласників. Розгляд інтелектуальних інтенцій та емоційної спрямованості як специфічних характеристик мотивації обдарованої особистості.
статья, добавлен 01.12.2017Гуманізація професійної освіти: актуальність і психолого-педагогічні перспективи. Шляхи підвищення рівня ефективності мовлення майбутніх фахівців-психологів та підвищення рівня якості процесу навчання. Використання особистісного діалогічного досвіду.
статья, добавлен 09.10.2018Дослідження просоціальних та егоцентричних мотивів волонтерської діяльності осіб, які працюють консультантами "гарячих ліній". Визначення вікових відмінностей в мотивації волонтерів. Характеристика психологічних особливостей телефонних консультантів.
статья, добавлен 06.06.2018Роль професійної компетентності у ході професійної підготовки майбутніх фахівців економічної сфери. Поняття "самооцінки" як процесу породження оцінок, системи психічних явищ. Механізми оціночного процесу. Огляд розвитку спеціаліста як особистості.
статья, добавлен 29.12.2023Характеристика реальної ситуації розвитку професійної мотивації студентської молоді на прикладі вищого навчального закладу. Вивчення та аналіз професійної мотивації студента-майбутнього фахівця, а також рівня його психологічної готовності до навчання.
статья, добавлен 30.12.2017Класифікація основних груп факторів, що призводять до формування мотиваційної сфери у студентів-психологів вищого навчального закладу. Узагальнення групи емоційних порушень в учнів. Дослідження самооцінки мотивації схвалення Д. Марлоу і Д. Крауна.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз проблеми формування ціннісно-смислової сфери майбутніх психологів під час їх професійного навчання. Характеристика програми психологічного супроводу формування ціннісно-смислової сфери студентів, що навчаються за спеціальністю "Психологія".
статья, добавлен 02.12.2017Специфіка комунікативної компетентності як соціальної характеристики особистості. Освітній процес професійної школи як середовище здійснення комунікативної взаємодії між його учасниками. Процес формування комунікативної компетентності у ході навчання.
статья, добавлен 10.11.2021Окреслено напрями, методи й результати досліджень у галузі педагогічної психології, психології особистості, соціальної психології, що стосувалися індивідуалізації навчання. Особливості реалізації індивідуалізованих потреб і мотивів навчання школярів.
статья, добавлен 01.12.2017Організація спеціальної психологічної підготовки в освітньому процесі вищої школи, спрямованої на підвищення мотивації кар’єрного зростання майбутніх фахівців. Формування і розвиток навичок цілеспрямованого планування кар’єри, актуалізація здібностей.
статья, добавлен 01.03.2024Наведення дослідження тендерних та загальних чинників мотивації навчально-професійної діяльності студентів технічного ВНЗ. Тендерні відмінності мотивів навчально-професійної діяльності, термінальних цінностей та імпліцитних переконань власного інтелекту.
статья, добавлен 30.11.2017