План-конспект урока по физической культуре в преддипломной практике студента
Пропаганда игровых видов спорта среди детей среднего звена общеобразовательной школы. Развитие важнейших для человека двигательных качеств: ловкости, внимания, координации движения. Роль и значение принципов и законов биомеханики движений для детей.
Подобные документы
Программа диагностики и методов педагогического развития внимания у детей среднего дошкольного возраста. Создание контрольной функции как одна из главных задач развития внимания. Причины низкой сосредоточенности детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.01.2014Задачи ритмической гимнастики для детей дошкольного возраста. Определение координации движений у детей старшего дошкольного возраста. Музыкальное сопровождение. Пути определения координационных способностей у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014Ознакомление детей с новым материалом для лепки: соленое тесто. Развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук. Совершенствование у детей способности передачи изображений знакомых предметов. Воспитание у детей сочувствия к персонажу.
конспект урока, добавлен 06.04.2016Формирование у ребят младшего дошкольного возраста опорно-двигательных навыков и связанных с этим возможных заболеваний. Ответственность родителей и педагогов за своевременное развитие у детей интереса к здоровому образу жизни и физической культуре.
статья, добавлен 06.07.2021- 55. Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста средствами игровых упражнений
Специфика и возрастные особенности детей младшего дошкольного возраста. Роль и значение игровых упражнений для развития детей дошкольного возраста. Рекомендации для воспитателей детского сада и родителей по развитию мелкой моторики рук у детей.
дипломная работа, добавлен 28.01.2016 Рассмотрение основных понятий, связанных с умственной отсталостью. Анализ причин возникновения, а также форм, методов и приемов одновременного формирования двигательных навыков на развитие физических качеств у детей с задержкой психического развития.
статья, добавлен 12.12.2024Внимание, его виды и основные свойства. Возрастные особенности внимания детей старшего дошкольного возраста. Дидактическая игра и ее значение. Взаимодействие педагога с детьми с целью развития свойств внимания. Оценка развития свойств внимания детей.
учебное пособие, добавлен 03.11.2015Комплексное исследование и анализ влияния подвижных игр с бегом на развитие быстроты и ловкости у детей 6–7 лет. Особенности физиологических показателей развития детей 6–7 лет. Характеристика основных психофизических качеств и условий подвижных игр.
курсовая работа, добавлен 22.07.2010Теоретические предпосылки применения игр и упражнений в развитии зрительно-моторной пространственной координации движений у детей с общим недоразвитием речи в коррекционной работе. Приобретение детьми собственного двигательного или чувственного опыта.
статья, добавлен 13.10.2020Пространственные понятия в различных видах деятельности. Детские игры и упражнения по разделу "Ориентировка в пространстве". Формирование элементарных математических представлений. Развитие у детей координации движений, формирование двигательных умений.
контрольная работа, добавлен 23.11.2013Изучение особенностей музыкально-ритмических движений как одного из эффективных методов развития музыкальности. Развитие музыкального слуха и эмоциональной отзывчивости у детей школьного возраста. Роль игровой деятельности в музыкальном обучении детей.
статья, добавлен 10.04.2019Особенности развития двигательных качеств у школьников. Организация и содержание физического воспитания учащихся 3-4 классов. Средства и методы развития скоростных способностей. Методика развития быстроты движений у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.01.2020Разработка плана-конспекта урока по технологии для мальчиков в 6 классе по теме "Изготовление изделий из древесины". Ключевые этапы комбинированного урока. Реализация принципа наглядности в содержании образования. Типы моделей педагогической системы.
контрольная работа, добавлен 09.10.2018Требования, предъявляемые школой к готовности детей к обучению. Характеристика и значение мелкой моторики в развитии детей младшего дошкольного возраста. Биманипулярные движения рук. Изучение методов и приемов по формированию тонких движений пальцев рук.
реферат, добавлен 02.12.2019Характеристика этапов становления содержания физкультурного образования в общеобразовательной школе. Сущность, значение и задачи урока. Факторы, определяющие эффективность урока физической культуры на примере урока по гимнастике в начальных классах.
лекция, добавлен 06.08.2017Психолого-педагогические условия развития основных физических качеств и двигательных способностей у детей младшего школьного возраста. Возможности их совершенствования средствами подвижных игр. Возрастные анатомо-физиологические особенности школьников.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017Состояние проблемы исследования развития внимания у детей с нарушениями зрения в психолого-педагогической литературе. Экспериментальное изучение характеристик внимания у детей. Развитие внимания у детей в процессе проведения различных дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 14.07.2011Особенности развития основных движений (бег, метание, прыжки) у детей старшего дошкольного возраста. Значение и характеристика подвижных игр. Методика их проведения с дошкольниками. Использование подвижных игр в формировании двигательных умений и навыков.
дипломная работа, добавлен 22.10.2019Развитие произвольного внимания младшего школьника. Характеристика и отличительные черты непроизвольного, произвольного и послепроизвольного внимания. Определение уровня развития внимания у разных детей. Значение внимания для детей в процессе обучения.
реферат, добавлен 20.02.2019Значение подготовки преподавателя в составлении поурочного плана, конспекта. Требования к уроку. Проблемность, дидактические цели. Методическая структура. Сущность и структура поурочного плана и конспекта урока. Методика разработки урока и его компоненты.
лекция, добавлен 13.12.2018Сущность, значение здоровьесберегающих технологий и их применение в постановке физического воспитания у учеников общеобразовательной школы. Описание современных проблем здоровья школьников, специфика учебно-воспитательной модели по физической культуре.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Теоретические основы формирования нравственных качеств у детей среднего дошкольного возраста. Психолого-педагогические особенности развития нравственных качеств. Сущность и определение понятия "нравственные качества". Методы, средства и формы развития.
курсовая работа, добавлен 18.05.2023Развитие двигательных способностей как неотъемлемое условие многостороннего развития и воспитания ребёнка. Исследование влияния на организм двигательной активности, как естественной потребности детей. Применение подвижных игр в ее удовлетворении.
статья, добавлен 14.12.2024- 74. Средства и условия взаимодействия родителей и детей в жизнедеятельности общеобразовательной школы
Диагностика состояния взаимодействия родителей и детей, задачи педагогического руководства внутрисемейным общением и сотрудничеством. Школьный клуб как комплексная форма взаимодействия детей и родителей в жизнедеятельности общеобразовательной школы.
диссертация, добавлен 11.01.2020 - 75. Особенности психофизического развития и двигательных способностей глухих детей дошкольного возраста
Слух и его тесная связь с движением, поскольку слуховые сигналы, как и зрительные, участвуют в регуляции движений. Физическая работоспособность у детей с нарушенным слухом наилучшая в начале и середине осени. Планирование игровых занятий в этот период.
презентация, добавлен 21.04.2021