Психолого-педагогічні особливості адаптації студентів-першокурсників до умов навчання у вищому навчальному закладі
Психолого-педагогічна адаптація студентів першого курсу до навчання у вищому навчальному закладі. Вплив адаптації на розвиток особистості студента, навчально-пізнавальний інтерес як мотив навчальної діяльності. Виховання студента як суб’єкт діяльності.
Подобные документы
Розгляд актуальності використання активних методів навчання у вищому навчальному закладі І-ІІ рівнів акредитації як основи формування наукової та творчої культури студентів для виховання й підготовки висококваліфікованих фахівців економічного профілю.
статья, добавлен 05.12.2018Необхідність організації активної самостійної роботи студентів. Розробка нових методів і форм взаємодії викладача і студента, стимулювання самостійної навчальної діяльності молоді. Навчання студентів вмінню планувати свою пізнавальну діяльність.
статья, добавлен 05.12.2018Процес навчання як взаємодія викладача й студента, його освітня, розвиваюча та виховна функція. Структура діяльності викладача в процесі викладання. Психолого-педагогічні основи, мотиви та типові варіанти навчально-пізнавальної діяльності студентів.
реферат, добавлен 24.09.2011Можливості компетентнісного підходу до вивчення синтаксичного матеріалу у вищому навчальному закладі з метою формування гармонійної мовно-мовленнєвої особистості вчителя початкових класів. Вправи, які сприятимуть реалізації завдань підготовки педагога.
статья, добавлен 13.05.2018Культура, здоров'я як умови і фактори розвитку особистості, суспільства. Сутність і зміст компонентів валеологічної культури. Принципи та методи формування валеологічної культури у вищому навчальному закладі. Перевірка валеологічної культури у студентів.
магистерская работа, добавлен 30.03.2016- 106. Організаційно-педагогічні умови соціалізації курсантів у вищому навчальному закладі МНС України
Проблеми соціалізації курсантів у вищому навчальному закладі МНС України. Концептуальні підходи до цього процесу в історичному та соціально-педагогічному аспектах, зміст і характерні особливості його для курсантів вищого навчального закладу МНС України.
автореферат, добавлен 29.08.2015 - 107. Методичні аспекти підготовки аспірантів до інноваційної діяльності у вищому навчальному закладі
Підготовка науково-педагогічних кадрів через аспірантуру як одне з основних джерел постійного поповнення та оновлення інтелектуального потенціалу держави. Складові дослідно-експериментального етапу підготовки аспірантів у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 16.07.2018 Розкрито питання підготовки вчителів в процесі навчання у вищому навчальному закладі до реалізації завдань морального виховання учнів. Особливий інтерес становить вивчення специфіки формування готовності до педагогічної діяльності в системі підготовки.
статья, добавлен 13.11.2023Дослідження й аналіз питання організації самостійної роботи студентів з англомовною формою навчання в медичному вищому навчальному закладі. Ознайомлення з методичними підходами до її вдосконалення, спрямованими на підвищення якості підготовки лікарів.
статья, добавлен 12.09.2021Основні принципи та цілі Болонського процесу. Оптимальний перехід від традиційної системи освіти до європейської, яка враховує положення Болонського процесу. Переваги кредитно-модульної системи навчання, важливість її адаптації до системи освіти України.
статья, добавлен 30.07.2016Впровадження кредитно-модульної організації навчального процесу з урахуванням основних принципів й цілей Болонського процесу у вищих навчальних закладах. Переваги кредитно-модульної системи навчання і важливість її адаптації до традиційної системи освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Вивчення української мови як іноземної у вищому навчальному закладі. Питання формування професійно орієнтованого мовлення студентів-іноземців. Зазначено, що на початковому етапі вивчення української мови як іноземної стає опанування лексичного матеріалу.
статья, добавлен 08.03.2020Дослідження основної мети та змісту практичного навчання у вищому аграрному навчальному закладі. Зміст основних видів практик у аграрному ВНЗ. Дослідження практичної підготовки студента як обов'язкового компоненту освітньо-професійної підготовки.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз сутності педагогічної творчості, її складові: творча діяльність викладача та студента в їх взаємодії і взаємозв'язку, результати творчої діяльності, які ведуть до розвитку й саморозвитку особистості. Визначено якості сучасного творчого викладача.
статья, добавлен 21.07.2018- 115. До визначення сутності поняття "готовність до психолого-педагогічної роботи з особовим складом"
Визначення комплексу базових знань та вмінь, які є необхідними для здійснення психолого-педагогічної роботи з особовим складом військового підрозділу і які необхідно формувати у майбутніх офіцерів під час навчання у вищому військовому навчальному закладі.
статья, добавлен 17.10.2023 Розгляд стратегій проведення занять та підходів у навчанні зарубіжної літератури у вищій школі. Аналіз мотивації до навчання у традиційних та нетрадиційних студентів. Особливості навчання зарубіжної літератури в класах з часткою нетрадиційних студентів.
статья, добавлен 27.05.2023Сутність поняття позааудиторної діяльності у вищому педагогічному навчальному закладі. Обґрунтування методики організації позааудиторної діяльності студентів. Виокремлення педагогічних умов організації позааудиторної діяльності мистецькими засобами.
статья, добавлен 12.05.2018Дослідження актуальності використання активних методів навчання у вищому навчальному закладі І-ІІ рівнів акредитації як основи формування наукової та творчої культури студентів для виховання й підготовки висококваліфікованих фахівців економічного профілю.
статья, добавлен 24.06.2016Вивчення педагогічних умов, за якими викладання курсу "фізичне виховання" у вищому навчальному закладі сприятиме формуванню у студентів ціннісного ставлення до предмету. Виявлення реальних ставлень студентів до фізичної культури за традиційною системою.
статья, добавлен 03.03.2011Принципові положення щодо організації роботи студентського народно-інструментального ансамблю у вищому навчальному закладі. Зміст та основні завдання діяльності означеного типу колективної взаємодії у професійній підготовці майбутніх учителів музики.
статья, добавлен 06.02.2019Питання моделювання підготовки фахівця у педагогічній науці. Модель процесу формування професійної компетентності бакалавра-викладача в галузі економіки у вищому навчальному закладі й організаційно-педагогічні умови її ефективної реалізації на практиці.
статья, добавлен 25.12.2016Введення інтерактивних форм навчання як одного із напрямків удосконалення підготовки студентів у вищому навчальному закладі. Використання на заняттях сучасних мультимедійних засобів учення, формування відеотеки з лекціями та індивідуальними завданнями.
статья, добавлен 28.12.2017Фізичне виховання студентів у вищому навчальному закладі. Засоби формування всебічно розвиненої особистості. Оптимізація фізичного і фізіологічного стану студентів у процесі професійної підготовки. Формування життєво важливих рухових навичок і вмінь.
статья, добавлен 05.04.2019Принципові положення щодо організації роботи студентського народно-інструментального ансамблю у вищому навчальному закладі. Зміст, мета і основні завдання діяльності означеного типу колективної взаємодії у професійній підготовці майбутніх учителів музики.
статья, добавлен 27.12.2016Сутність поняття "естетичне освітнє середовище" та особливості його створення у вищому навчальному закладі. Формування важливих професійних компетентностей майбутніх фахівців. Виховні заходи, що спрямовані на духовне піднесення студентської молоді.
статья, добавлен 30.11.2017