Структура готовності майбутнього вихователя до проектування освітнього середовища дошкільного навчального закладу: теоретичний аспект
Охарактеризовано шляхи змістово-технологічного забезпечення формування готовності майбутнього вихователя до проектування освітнього середовища дошкільного навчального закладу. Проаналізовано значення проектної діяльності в освітньому процесі закладу.
Подобные документы
Сучасні підходи до управління розвитком професійно-технічного навчального закладу, що потребують розробки праксеологічних умов, які б забезпечували якість функціонування відкритого освітнього середовища. Роль у даному процесі праксеологічного концепту.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз методичних аспектів організації та проведення лекційних і практичних занять з курсу. Ефективність викладу матеріалу, використання у процесі проведення занять дискусій, ділових і рольових ігор, тренінгів, що сприятиме формуванню системи знань.
статья, добавлен 15.05.2018Класифікація основних форм організації роботи вихователів з батьками щодо морального виховання дошкільника. Суть змісту і напрямів проведення таких заходів. Аналіз показників оптимальної та налагодженої співпраці дошкільного навчального закладу і сім’ї.
статья, добавлен 29.12.2017- 104. Комунікативна компетентність вихователя як умова розвитку мовних навичок у дітей дошкільного віку
Аналіз проблеми формування комунікативної компетентності педагогів дошкільної освіти. Основні засоби розвитку цієї компетенції у вихователя. Тактичні прийоми під час спілкування педагога дошкільного закладу освіти з дитиною старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 24.07.2022 Автор статті висвітлює основні засади створення безпечного освітнього середовища в умовах сучасного закладу освіти. Розглядає фактори та умови формування безпечного освітнього середовища, що безпосередньо впливають на створення безпекових умов взаємодії.
статья, добавлен 12.06.2023Особистісно-орієнтована модель освіти. Значення суб'єкт-суб'єктних взаємин викладача і студента, що є визначальним для фахового зростання вихователя дошкільного навчального закладу. Розгляд основних напрямів та першочергових завдань наукової розвідки.
статья, добавлен 12.10.2018Виокремлення і систематизація педагогічної ідеї щодо структури освітнього середовища, обґрунтування необхідності врахування мети сучасного навчального закладу у її формуванні. Пропонування авторського визначення поняття "освітньо-інформаційне середовище".
статья, добавлен 30.07.2016Сутність та зміст інноваційної професійної діяльності педагога дошкільного профілю в освітньому процесі. Сучасні вимоги до особистості вихователя дошкільного закладу. Етапи створення, освоєння й впровадження педагогічних інновацій в діяльності викладача.
статья, добавлен 05.12.2018- 109. Компонентна модель хмаро орієнтованого навчального середовища загальноосвітнього навчального закладу
Опис компонентної моделі хмарно орієнтованого навчального середовища загальноосвітнього навчального закладу, її склад та базові компоненти функціонування просторово-семантичного компонента. Особливості режимів, видів, рівнів і форм навчальної комунікації.
статья, добавлен 03.05.2018 Аналіз мети, сутності, ролі проектної діяльності студента в процесі навчання в педагогічному ВНЗ. Проектування як основа формування готовності студентів до педагогічної діяльності. Аналіз етапів формування проектної культури майбутнього вчителя.
статья, добавлен 05.03.2018- 111. Дипломне проектування як засіб формування готовності майбутніх дизайнерів до професійної діяльності
Педагогічні умови формування готовності до професійної діяльності майбутніх дизайнерів у процесі дипломного проектування. Перелік необхідних компетенцій, критерії сформованості компонентів готовності майбутнього дизайнера до професійної діяльності.
автореферат, добавлен 14.07.2015 Обґрунтування елементів моделі освітнього середовища вищого навчального закладу інженерно-педагогічного профілю для підготовки іноземних студентів з азійського регіону. Реформування системи підготовки іноземних спеціалістів для зарубіжних країн в Україні.
статья, добавлен 07.04.2019У статті розглядаються провідні теоретичні підходи до формування соціокультурного середовища вищого педагогічного навчального закладу. Проаналізовано основні ідеї, думки, вчення, розкриті особливості культурологічного, системного, аксіологічного підходів.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз виховного середовища вищого навчального закладу, що зумовлюють його потенціал у формуванні деонтологічної культури студентів - майбутніх соціальних працівників (МСП). Підвищення ефективності процесу формування деонтологічної культури МСП.
статья, добавлен 27.03.2018Дослідження функцій та специфіки управлінського спілкування керівника дошкільного навчального закладу як одного з видів ділової комунікації. Особливість структури організаційних бесід управляючого дитячого садка як складової його професійної діяльності.
статья, добавлен 15.02.2018Наукові дослідження і досвід трудового виховання дітей у вітчизняній дошкільній педагогіці. Суть дефініції "ціннісне ставлення". Формування ціннісного ставлення до праці під впливом дошкільного навчального закладу і сім'ї дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика основних компонентів, критеріїв, рівнів сформованості фізичної вихованості старших дошкільників. Методи пелагічної підготовки педагогів і вчителів з питань фізичного виховання дітей у взаємодії дошкільного навчального закладу і сім’ї.
автореферат, добавлен 29.07.2015Обґрунтування необхідності формування ціннісного ставлення до праці під впливом дошкільного навчального закладу і сім'ї дітей старшого дошкільного віку. Теоретичні аспекти питань трудового виховання. Погляди Ушинського на виховання дітей-дошкільнят.
статья, добавлен 30.07.2016Теоретичний аналіз та осмислення освітнього середовища вищого навчального закладу як педагогічного феномену. Його специфіка в умовах формування соціально-правової компетентності майбутніх соціальних працівників. Особистісне становлення студентів.
статья, добавлен 16.10.2018Процес трансформації інфраструктури освітнього середовища медичних університетів на етапі переходу до змішаної форми навчання в період карантину COVID-19. Технологічні компоненти єдиного інформаційного освітнього середовища медичного освітнього закладу.
статья, добавлен 14.05.2024Освітньо-виховне середовище загальноосвітнього навчального закладу як природне та створене оточення особистості. Народознавчі та професійно спрямовані предмети. Включення студентів у створене етносередовище через педагогічну та художньо-творчу діяльність.
статья, добавлен 30.01.2018Забезпечення ефективності інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу. Огляд методів науково-педагогічного дослідження, які можуть застосовуватися для визначення рівня готовності навчального закладу до оцінювання інноваційного розвитку.
статья, добавлен 23.03.2016Характеристика психолого-педагогічних дослідженнях з теоретичних та практичних аспектів проектної діяльності в освітньому процесі школи. Встановлено, що проектна діяльність передбачає спільну педагогічну діяльність із проектування навчального процесу.
статья, добавлен 09.06.2020- 124. Комунікативна компетентність вихователя як умова розвитку мовних навичок у дітей дошкільного віку
Виділення засобів розвитку комунікативної компетенції вихователя. Прийоми під час спілкування педагога дошкільного закладу освіти з дитиною старшого дошкільного віку. Фактори, що перешкоджають співробітникам у розвитку комунікативної компетентності.
статья, добавлен 15.09.2022 Обґрунтування соціокультурної природи феномену освітнього середовища вищого воєнного навчального закладу. Роль у ньому викладача як носія освітньої реальності. Висвітлення підходів науковців щодо визначення типології та структури такого середовища.
статья, добавлен 31.12.2017