Психологічна складова у структурі педагогічних компетентностей сучасного освітянина
Теоретичне обґрунтування моделей компетентностей сучасного вчителя, на основі яких здійснюється його розвиток як пріоритетний напрямок організації сучасної післядипломної освіти. Основні види психологічної компетентності фахівця освітньої галузі.
Подобные документы
Непереривне професійне удосконалення педагогічних працівників у структурі Українського відкритого університету післядипломної освіти вчителів. Обґрунтування необхідності створення інституту штатних тьюторів і їхня роль в організації освітнього процесу.
статья, добавлен 15.05.2018Осмислення та застосування поняття "педагогічні умови" у педагогічному дискурсі. Визначення й обґрунтування педагогічних умов формування аксіологічної компетентності майбутнього фахівця в галузі культури і мистецтв в умовах аксіорозвивального середовища.
статья, добавлен 12.09.2022Обґрунтування потенціалу формування інтелектуального капіталу на основі дослідницьких компетентностей молоді та розробці механізму їх розвитку в освітньому середовищі. Згенеровано дослідницькі компетентності, що формують інтелектуальний капітал молоді.
статья, добавлен 29.12.2023Суть рефлексивної діяльності студентів вишів. Застосування рефлексивних освітніх технологій, котрі стимулюють розвиток рефлексивних здібностей і компетентностей студентів. Використання рефлексивних практик смислотвірного і ціннісного ставлення до себе.
статья, добавлен 09.07.2023Формуванні на базі математичних моделей професійної компетентності майбутнього фахівця основних задач дослідження професійної компетентності. Різні аспекти моделювання компетентностей та компетенцій в працях Дж. Равена, С. Уіддетта, С. Холліфорд, та ін.
статья, добавлен 26.07.2016Наукові підходи до розуміння рефлексивної компетентності сучасного фахівця як феномену внутрішньої активності викладача і студента. Система компонентів рефлексивної компетентності. Інтеграція видів діяльності при дотриманні психолого-педагогічних умов.
статья, добавлен 17.11.2017Розгляд проблеми аналізу державної освітньої політики в галузі створення безбар’єрного освітнього середовища в Україні. Теоретичне обґрунтування принципів і шляхів його реалізації. Аналіз підвищення кваліфікації та опанування додаткових компетентностей.
статья, добавлен 26.11.2023Дослідження етичної компетентності учителя як складової його професійної компетентності. Аналіз важливості володіння вчителем етичною компетентністю в умовах гуманізації освітнього простору початкової школи. Відносини вчителя з учнями та їх батьками.
статья, добавлен 13.09.2017Дослідження інформаційно-комунікаційних компетентностей вчителя інформатики. Інтеграційна характеристика особистості педагога. Розгляд мотиваційно-ціннісних, когнітивно-операційних та особистісно-рефлексивних компетентностей вчителя інформатики.
статья, добавлен 28.09.2016Обґрунтування потреби вирізнення етнопедагогічної компетентності фахівця в галузі освіти, сфери його перетину з різними компонентами педагогічної майстерності. Аналіз можливостей урахування етнопедагогічного контексту професійної майстерності педагога.
статья, добавлен 07.04.2018Аналіз розвитку методичної та предметної складових професійної компетентності вчителів біології в закладах післядипломної педагогічної освіти. Досвід підготовки вчителів у системі післядипломної освіти до організації навчально-пізнавальних екскурсій.
статья, добавлен 05.03.2018Характеристика вимог до особистості викладача як сучасного фахівця в галузі освіти. Необхідність урізноманітнення педагогічних технологій та навчальних засобів фахової підготовки викладача інформатики. Напрями удосконалення професійної компетентності.
статья, добавлен 13.09.2021Сучасний стан упровадження в освітню діяльність медіаційних практик та формування відповідних компетентностей у здобувачів освіти. Сутність проблем сучасної системи освіти України щодо формування компетентностей, які необхідні для вирішення конфліктів.
статья, добавлен 28.08.2018Визначення і теоретичне обґрунтування поняття післядипломної освіти. Розгляд класифікації і форм професійного розвитку та післядипломної освіти вчителів. Аналіз особливостей організації системи для австрійських учителів у процесі підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 05.02.2019Запропоновано технологію НПК ("наука-практика-культура") уточнення компетентностей в підготовці педагогічних кадрів на основі світоглядних та діяльнісних характеристик, базис ознак компетентностей. Побудована модель професійної підготовки педагога.
статья, добавлен 30.05.2018Теоретичне обґрунтування організаційно-педагогічних умов підвищення рівня кваліфікації вчителів географії, які сприятимуть більш ефективному розвитку їх професіоналізму. Удосконалення компетентності вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти.
реферат, добавлен 28.11.2010Акцентуванння уваги на професійній підготовці вчителів початкової школи, виходячи з сучасної моделі компетентності, розробленої Дж. Равеном. Складові естетичної компетентності. Питання, які має охоплювати естетична спрямованість сучасного вчителя.
статья, добавлен 13.05.2018Розширення співробітництва країн у галузі освіти як особливість сучасного суспільства. Підготовка іноземних студентів - форма міжнародного співробітництва. Фізичне виховання - невід'ємна складова загальнокультурної компетентності майбутнього фахівця.
статья, добавлен 26.01.2022Розгляд інновацій як необхідного елементу розвитку сучасної шкільної бібліотеки. Обґрунтування необхідності розвитку інноваційної компетентності в системі післядипломної педагогічної освіти як важливої складової професіоналізму шкільних бібліотекарів.
статья, добавлен 15.09.2017Критерії і показники визначення рівнів сформованості навчальних компетентностей майбутнього вчителя гуманітарного профілю. Визначення та експериментальна перевірка педагогічних умови та компонентів системи формування базових навчальних компетентностей.
автореферат, добавлен 06.11.2013Характеристика соціально-педагогічних чинників розвитку післядипломної педагогічної освіти. Розкриття особливостей її організації в Англії, Франції і Німеччині. Розробка рекомендацій щодо використання європейського досвіду післядипломної освіти в Україні.
автореферат, добавлен 25.06.2014Питання професійно-педагогічної освіти та набуття фахових компетентностей. Організаційно-педагогічні складники професійної підготовки майбутніх педагогів. Впровадження системного моніторингу особистісно орієнтованих педагогічних технологій навчання.
статья, добавлен 24.05.2020Знайомство з проблемами й особливостями формування загальних компетентностей у студентів на заняттях із фізичного виховання. Розгляд загальних компетентностей, якими має оволодіти студент-випускник. Аналіз найбільш актуальних завдань сучасного навчання.
статья, добавлен 18.05.2020Сутність післядипломної світи в контексті неперервної освіти, методологічні підходи до розвитку професійної мовно-мовленнєвої компетентності вчителя початкових класів. ЇЇ функціонування в векторах формальної, неформальної та інформальної освіти.
статья, добавлен 29.12.2020- 100. Стан сформованості громадянських компетентностей керівників закладів загальної середньої освіти
Вивчення формування та розвитку громадянських компетентностей через призму компетентнісного підходу. Визначення пріоритетності ключових компетентностей для керівника закладу освіти. Організаційно-педагогічні умови розвитку громадянських компетентностей.
статья, добавлен 15.04.2023