Становление субъектной позиции старшеклассников в условиях педагогического взаимодействия
Методологические, теоретические и прикладные характеристики процесса развития и становления субъектности учащегося. Разработка и проверка эффективности модели педагогического взаимодействия, ориентированного на становление субъектной позиции учащегося.
Подобные документы
- 101. Воспитательный потенциал педагогического конфликта в психолого-педагогической работе с подростками
Исследование продуктивности конфликтов в контексте образовательного процесса. Определение воспитательного потенциала конфликта как акта субъект-субъектной коммуникации. Разработка рекомендаций по основным критериям планирования коммуникации подростков.
статья, добавлен 11.03.2019 Рассмотрение сущности современного школьного медиаобразования старшеклассников в условиях школьного медиацентра. Изучение влияния художественно-творческой деятельности старшеклассников на развитие педагогического потенциала в школьном медиацентре.
автореферат, добавлен 02.05.2018Анализ сущности педагогического процесса. Изучение этапов педагогического процесса в высшей школе. Рассмотрение основ формирования личности, развития учебных коллективов. Исследование документов, регламентирующих организацию педагогического процесса.
реферат, добавлен 26.09.2018Раскрытие актуальности подготовки преподавателей вуза к реализации интерактивных образовательных технологий. Виды педагогического взаимодействия в интерактивных технологиях. Определение возможностей полного цикла развития компетенций студентов.
статья, добавлен 04.05.2021Содержание, структура и функции развития учащихся в процессе интенсивной концертно-исполнительской практики. Педагогические условия и разработка модели развития одаренного учащегося-музыканта специализированного колледжа в процессе данной деятельности.
автореферат, добавлен 20.07.2018Анализ процесса формирования духовно-нравственной культуры учащегося и учителя в условиях поликультурного образовательного пространства школы через культурологическую направленность. Механизмы развития ценностной сферы личности в современной школе.
статья, добавлен 16.08.2013Характеристика функций педагогического общения. Изучение понятия стилей педагогического общения - индивидуальных особенностей социально-психологического взаимодействия педагога и обучающихся. Анализ этапов профессионально-педагогического общения.
лабораторная работа, добавлен 27.10.2014Сущность и задачи педагогической подготовки. Специфика процесса подготовки педагогических кадров. Факторы, влияющие на профессиональное становление специалиста. Формирование компетентного специалиста в условиях непрерывного педагогического образования.
статья, добавлен 31.05.2018Анализ практических подходов к подготовке учителей физики, сформулированных в условиях развития субъектно-управленческих способностей. Исследование методов развития профессиональной креативности и мобильности как базовой субъектной позиции студента.
статья, добавлен 25.04.2018Анализ профессионального становления педагогического коллектива, которое представляет собой зависимость между ценностно-ориентационным, индивидуально-групповым и управленческим компонентами, заключающихся в факторах, детерминирующих данный процесс.
автореферат, добавлен 02.05.2018Актуальность проблемы роста конфликтогенной напряженности педагогического взаимодействия, обусловленной макроэкономическими изменениями. Появление конфликтов между преподавателями и студентами из-за введения новых державных образовательных стандартов.
статья, добавлен 18.03.2018Основы педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями. Функции, задачи, формы и принципы педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями учащихся. Родительское собрание как основная форма общения с родителями.
реферат, добавлен 28.01.2016Основные признаки интерактивного образовательного процесса и условия его организации. Проектная деятельность студента как специфическая форма взаимодействия человека с другими людьми. Разработка социально-педагогического проекта "Мир глазами детей".
статья, добавлен 18.03.2018Сущность, структура и основные функции педагогического общения как формы взаимодействия между учителем и учеником. Понятие о технологии педагогического общения. Стили педагогического общения и их влияние на качество учебно-воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 04.06.2012Концепция становления субъектности будущих офицеров в образовательном процессе военного вуза (методологические основы, компонентный состав, структурно-функциональные связи, механизмы функционирования), условия, обеспечивающие ее успешную реализацию.
автореферат, добавлен 11.11.2010Предпосылки возникновения конфликтов в школьных коллективах. Стиль педагогического общения и руководства как залог продуктивного взаимодействия педагога и учащегося. Детско-юношеский туризм как средство профилактики конфликтов в школьных коллективах.
курсовая работа, добавлен 11.02.2016Актуальность проблемы взаимодействия семьи и дошкольных образовательных учреждений. Теоретические основы педагогического просвещения родителей дошкольников. Проблемы, стоящие перед социальным педагогом в ДОУ, повышение эффективности его деятельности.
дипломная работа, добавлен 01.11.2009Профессиональная направленность - критерий эффективной социализации старшеклассника. Становление социальной зрелости как результат педагогического взаимодействия, достижение которого представляет собой одну из важнейших целей довузовской подготовки.
автореферат, добавлен 30.04.2018Выявление сущности и компонентов антинаркотической позиции. Разработка ее модели, диагностического аппарата для выявления уровня сформированности и определения риска наркотизации. Оценка эффективности педагогические условия формирования данной позиции.
автореферат, добавлен 27.11.2017Формирование профессионально-личностной позиции студента-психолога в вузе при реализации педагогической модели, опирающейся на единство принципов целостности, студентоцентрированной направленности. Моделирование как метод педагогического исследования.
статья, добавлен 27.01.2021Изучение проблемы организации сетевого взаимодействия образовательных организаций между собой и с субъектами внешней среды в целях повышения эффективности использования совокупного потенциала системы профессионального образования. Этапы создания модели.
статья, добавлен 23.07.2021Семейное воспитание как одна из основных форм социализации детей, в процессе которой происходит развитие и становление личности. Характеристика основных педагогических методик по организации взаимодействия школьного учреждения с родителями учеников.
контрольная работа, добавлен 14.03.2015Обзор опыта педагогического проектирования деятельности в условиях сетевого взаимодействия в педагогическом университете Барнаула. Определение основных позиций развития в условиях применения дистанционных образовательных технологий, электронного обучения.
статья, добавлен 18.07.2018Научные подходы к формированию индивидуальности обучающегося в педагогическом процессе. Разработка комплекса дидактических моделей формирования целостной индивидуальности учащегося. Научная школа О.С. Гребенюк как инновационное явление в образовании.
автореферат, добавлен 27.11.2017Основы психолого-педагогического взаимодействия с родителями школьника. Анализ функций и основных форм работы классного руководителя с ними. Методические рекомендации по организации эффективного взаимодействия педагогического коллектива с родителями.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014