Роль психометрического интеллекта в понимании дошкольниками социального мира

Анализ формирования модели психического, понимания социальных воздействий (на примере понимания рекламы) и когнитивного развития. Роль когнитивных способностей в период активного развития модели психического как основы понимания социального мира.

Подобные документы

  • Понятие периодизации психического развития. Различные подходы к пониманию периодизации психического развития.Концепция стадиального развития личности Э. Эриксона. Психическое развитие ребенка по Ж. Пиаже. Периодизация психического развития Д. Эльконина.

    реферат, добавлен 13.04.2009

  • Проблема задержки психического развития в психологи и педагогике. Психологические особенности детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Организация музыкально-педагогического процесса в классах задержки психического развития.

    дипломная работа, добавлен 30.06.2011

  • Процедура и результаты формирующего эксперимента по социальной адаптации детей младшего школьного возраста с нарушениями социального интеллекта. Особое внимание уделяется влиянию развития способности действовать "в уме" на развитие социального интеллекта.

    статья, добавлен 26.06.2018

  • Теоретическое обоснование проблем общения. Научные подходы к проблеме понимания в общении. Основные концепции общения в отечественной и зарубежной психологии. Структура, содержание понимания в общении. Характеристика основных функций процесса общения.

    реферат, добавлен 25.06.2020

  • Психологические механизмы формирования социального интеллекта у подростков. Психодиагностическое исследование структурных компонентов данного психологического конструкта. Программа социально-психологического тренинга по развитию социального интеллекта.

    статья, добавлен 29.11.2021

  • Анализ результатов исследования соотношения модели психического и символических функций на критическом этапе их развития – в дошкольном возрасте. Определение гетерохронности в развитии отдельных составляющих символических функций в игре и рисовании.

    статья, добавлен 18.06.2018

  • Общие сведения о детях с задержкой психического развития - замедлением темпа формирования познавательной и эмоциональной сфер. Психологическая диагностика и причины возникновения задержки психического развития. Основные причины нарушения внимания.

    контрольная работа, добавлен 31.03.2014

  • Рассмотрение трактовки понятия понимания в философии и психологии. Представление психолингвистического аспекта понятия. Предложение общей классификации проблем восприятия языка учащимися при обучении математике. Проблемы понимания языкового высказывания.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Результаты исследования особенностей понимания психологических категорий и психолого-дидактических текстов старшими дошкольниками. Разработка способа оценки содержательных особенностей понимания психологических категорий и психологических текстов.

    статья, добавлен 01.03.2017

  • Результаты исследования особенностей понимания психологических категорий и психолого-дидактических текстов старшими дошкольниками. Разработка способа оценки содержательных особенностей понимания психологических категорий и психологических текстов.

    статья, добавлен 06.03.2019

  • Зрение человека как процесс психофизиологической обработки изображения объектов окружающего мира, осуществляемый зрительной системой, и позволяющий получать представление о величине, форме и цвете предметов. Особенности психического развития детей.

    курсовая работа, добавлен 06.12.2014

  • Рассмотрение предсуицидального состояния как феномена, провоцируемого особенностями человеческого существования. Искажение понимания человеком своего "я", вызванное изменением отношения к смерти. Основные пути восстановления нормального понимания смерти.

    статья, добавлен 16.09.2020

  • Главный анализ речевого воспитания детей с задержкой психического развития по сравнению с нормально созревающими дошкольниками. Основная характеристика нарушения звукопроизношения. Особенности лексики, грамматического строя речи, чтения и письма.

    контрольная работа, добавлен 17.10.2014

  • Влияние внеучебной деятельности на развитие социального интеллекта младших школьников. Сложность социального становления ребенка по причине особых черт социальной ситуации развития. Методика формирования у ребенка гибких навыков социального поведения.

    статья, добавлен 15.04.2018

  • Понятие внимания как самостоятельного психического явления, его основные свойства, функции и виды. Роль внимания для памяти и понимания информации, суть процесса сосредоточенности. Психологические теории внимания и их сравнительные характеристики.

    реферат, добавлен 13.01.2013

  • Анализ уровня нервно-психического развития детей в возрасте от 6 месяца до 1 года по методике Г.В. Пантюхиной, К.Л. Печоры, Э.Л. Фрухт. Показатели, по которым отмечалась задержка нервно-психического развития детей. Стимуляция нервно-психического развития.

    курсовая работа, добавлен 15.11.2013

  • Критерии и показатели при диагностике тревожных детей. Дифференциация детей по степени тревожности. Подходы понимания тревожности. Различие понимания тревожности биологической и социальной. Роль занятий физкультуры в снижении тревожности у ребенка.

    статья, добавлен 05.05.2019

  • Клинико-психологические синдромы, которые определяют недостатки познавательной деятельности и обусловливают трудности в обучении. Типы задержек психического развития. Особенности межличностного общения у дошкольников с задержкой психического развития.

    реферат, добавлен 07.10.2012

  • Этапы становления психологии как науки, развитие ее основных направлений. Сущность идеалистического и материалистическое понимания психики. Особенности психического отражения. Задачи и отрасли психологии, имеющие отношение к обучению и воспитанию.

    реферат, добавлен 29.01.2011

  • Общая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития, их особые образовательные потребности. Общие закономерности психического развития. Организация обучения и воспитания детей с задержкой психического развития в группах ДОУ.

    курсовая работа, добавлен 18.11.2017

  • Общая характеристика закономерностей психического развития и его возрастной периодизации. Теоретические аспекты психодинамической концепции возрастного развития психики. Особенности, условия и движущие силы психического развития детей в онтогенезе.

    контрольная работа, добавлен 21.11.2012

  • Этиологическая основа и биологические факторы задержки психического развития у детей. Минимальная мозговая недостаточность, дисфункция и невропатия как проявление дизонтогенеза развития. Медицинская помощь детям с задержкой психического развития.

    реферат, добавлен 28.01.2016

  • Понятие, причины и типология задержки психического развития. Применение психокоррекционных технологий для детей с задержкой психического развития. Понятие синдрома дефицита внимания с гиперактивностью. Основные этапы периодизации развития психологии.

    реферат, добавлен 26.04.2021

  • Сбор, переработка, принятие решения на основе построенного образа – картины мира. Изучение когнитивных процессов для понимания механизмов познания, поведения человека. Комплексное исследование познавательных процессов: памяти, речи, мышления, воображения.

    презентация, добавлен 26.04.2024

  • Суть понимания и убеждения. Основные понятия и рекомендации. Общее понятие убеждения. Искусство понимания. Основные проявления понимания. Этапы процесса убеждения. Рекомендации по технике убеждения. Механизмы психологического и межличностного влияния.

    курсовая работа, добавлен 23.05.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.