Консолідаційний підхід: особливості реалізації в хореографічно-педагогічній освіті
Забезпечення ефективності підготовки магістрів хореографічного мистецтва. Особливості реалізації консолідаційного підходу в підготовці магістрів-хореографів. Взаємодія виконавсько-фахового та педагогічно-практичного напрямів хореографічної педагогіки.
Подобные документы
Розкрито суть практико-орієнтовної підготовки магістрів початкової освіти на основі реалізації технології контекстного навчання. Зроблено експрес-аналіз феномену педагогічного мислення, який засвідчує, що він уособлює рівень розвитку розумових здібностей.
статья, добавлен 15.03.2023Визначення професійних компетенцій документознавця в контексті запровадження компетентнісного підходу у процес професійної підготовки. Виявлення педагогічних умов реалізації компетентнісного підходу у професійній підготовці майбутніх документознавців.
автореферат, добавлен 30.07.2015Особливості творчої діяльності учителя хореографічного мистецтва. Сутність і зміст поняття "художнє сприйняття", його структурні компоненти. Розвиток інтелектуально-емоційної, духовно-творчої сфери майбутнього педагога з хореографічного мистецтва.
статья, добавлен 05.11.2018Зміст професійної підготовки магістрів-диригентів. Фактурно-аналітична, мануально-виконавська та педагогічна компетенції майбутнього хормейстера - викладача диригентсько-хорових дисциплін. Показники сформованості фахової вокально-хорової компетенції.
статья, добавлен 26.08.2018Аналіз феномену інновацій в освітній галузі. Обґрунтування системи професійної підготовки фахівців. Екстраполяція поняття "синергетика" у педагогічну реальність. Особливості реалізації синергетичного підходу в контексті інноваційних процесів в освіті.
статья, добавлен 05.04.2019Проаналізовано та визначено групи компетентностей у підготовці майбутніх магістрів фізичної культури і спорту. Зміст професійної компетентності магістрів спеціальності – "Фізична культура і спорт", які навчаються за освітньо-професійною програмою.
статья, добавлен 20.02.2022Акмеологічна компетентність як найважливіший показник високого рівня професіоналізму управлінських кадрів. Особливості підготовки магістрів менеджменту для освітньої галузі. Здійснення акмеф’ючерингу - дієвого інструменту самопрогнозування на майбутнє.
статья, добавлен 27.05.2023На підставі авторського дослідження національних освітніх практик підготовки магістрів менеджменту на основі вивчення офіційних сайтів українських університетів та освітніх програм здійснено порівняльний аналіз освітніх програм підготовки магістрів.
статья, добавлен 11.07.2023Розглянуто наукові підходи та практичні кроки щодо упровадження компетентнісного підходу в українську систему освіти. Наведено порівняльну характеристику знаннєвого та компетентнісного підходів в освіті, ключові особливості компетентнісного підходу.
статья, добавлен 26.09.2023- 85. Використання елементів музейної педагогіки у краєзнавчій підготовці майбутнього вчителя географії
Ціннісний та освітній потенціал музейної педагогіки у підготовці сучасного компетентного вчителя географії. Розкриття розвивально-виховного потенціалу музейної педагогіки для реалізації краєзнавчого підходу у підготовці майбутнього вчителя географії.
статья, добавлен 26.11.2023 Сутність компетентнісного підходу у професійній підготовці майбутніх лікарів. Компетентності, що набувають здобувачі освіти відповідно до професійного стандарту. Компетентнісний підхід при вивченні фармакології як підґрунтя для набуття фахових знань.
статья, добавлен 15.05.2024Аналіз освітніх програм підготовки магістрів спеціальності менеджмент в освітній галузі в університетах США та України. Спільні та відмінні риси у підготовці магістрів менеджменту в освітній галузі в університетах, напрями вдосконалення програм навчання.
статья, добавлен 15.10.2023- 88. Особливості реалізації валеологічного підходу в процесі підготовки фахівців з фізичної реабілітації
Дослідження проблеми валеологічної підготовки як складової професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної реабілітації. Особливості реалізації валеологічного підходу в процесі підготовки фахівців з фізичної реабілітації у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 05.12.2018 Розгляд та аналіз індивідуальних науково-дослідних завдань з дисципліни. Визначення та характеристика специфіки технології підготовки пітчу, доповідей і тез. Дослідження особливостей вивчення курсу, що сприяє підготовці висококваліфікованого фахівця.
статья, добавлен 30.10.2023Дослідження особливостей і умов забезпечення науково-методичного супроводу магістрів дистанційної форми як феномену вищої військової освіти. Розробка алгоритму реалізації дистанційної форми навчання, обґрунтування позитивного ефекту від його використання.
статья, добавлен 26.01.2018Визначення основних факторів, що обумовлюють необхідність впровадження дистанційного навчання у процес підготовки магістрів природничого спрямування. Зміна стилю навчання в магістратурі. поглиблення інтеграції навчання з науково-дослідною діяльністю.
статья, добавлен 24.01.2022Обґрунтування доцільності та сучасності використання компетентнісного підходу у вітчизняній педагогічній системі. Особливості впровадження компетентнісного підходу в професійній підготовці майбутніх фахівців з туризмознавства у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз функціональних компонентів управлінської компетентності магістра педагогіки вищої школи. Розробка і впровадження освітніх стандартів вищої школи, заснованих на компетентнісному підході, змінах уявлень про цілі вищої освіти, шляхи їх реалізації.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд та аналіз процесу професійної підготовки магістрів з фізики, що здійснюється шляхом формування в майбутніх фахівців соціальних компетентностей, які чітко визначені в Польській Рамці Кваліфікацій. Виокремлення цих соціальних компетентностей.
статья, добавлен 28.01.2022Хореографічно-педагогічна освіта як основа гармонійного, духовного и культурного розвитку молоді. Становлення і розвиток хореографічної галузі мистецької освіти в Російській Федерації. Особливості підготовки майбутніх вчителів хореографії у ВНЗ РФ.
статья, добавлен 06.03.2018Нові вимоги до стандартів професійної підготовки здобувачів вищої освіти освітньо-кваліфікаційного рівня "Магістр" у галузі педагогіки. Аналіз професійної компетентності майбутніх магістрів на базі наявних у сучасній педагогіці та дидактиці дефініцій.
статья, добавлен 12.12.2023У статті проаналізовано сутність та особливості реалізації індивідуального підходу до дітей як одного з найважливіших принципів педагогіки, що полягає у гнучкому використанні вихователем інтегрованої й різноманітної системи засобів, форм і методів.
статья, добавлен 01.03.2023- 98. Сучасні підходи до професійної підготовки майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури
Обґрунтування сучасних підходів до професійної підготовки майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури у закладах вищої освіти. Специфіка організації професійної підготовки майбутніх магістрів, різноманітність освітньо-професійних програм.
статья, добавлен 16.02.2022 Проблеми формування програмового забезпечення іншомовної підготовки магістрів-філологів – майбутніх учителів англійської мови. Тенденції програмування магістерської освіти в Україні наприкінці минулого й на початку нинішнього століття, на сьогодні.
статья, добавлен 03.05.2023Суперечності, що склались в мистецькій професійній освіті на магістерському рівні; можливості їх розв’язання. Важливість та необхідність інтеграції знань, розвитку поліхудожньої ерудованості, фахових компетентностей, акмеспрямованої стратегії підготовки.
статья, добавлен 03.07.2023