Система професійного самовдосконалення вчителя хімії середньої школи
Розроблення системної моделі професійного самовдосконалення вчителя що визначається такими особистісними факторами, як мотивація досягнення, самооцінка, рівень комунікативних і організаційних здібностей, рівень професійної самореалізації і самовиховання.
Подобные документы
Сутність професійного самовиховання майбутнього вчителя у психолого-педагогічній літературі. Основні етапи процесу самовиховання та передумови, що визначають його ефективність. Дослідження залученості здобувачів освіти до процесу самовиховання.
статья, добавлен 16.06.2024Виявлення суті, змісту і особливостей професійного самовдосконалення майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Здійснення систематичного педагогічного керівництва цим процесом. Шляхи підвищення професійно-педагогічного самовдосконалення.
статья, добавлен 24.12.2020- 53. Професійне самовиховання і саморозвиток майбутніх вихователів дітей дошкільного віку в умовах ВНЗ
Умови і чинники професійного саморозвитку, їхня роль у становленні особистості майбутнього вихователя дітей дошкільного віку. Досвід самовдосконалення як необхідна передумова професійного самовиховання. Формування педагогічних умінь і здібностей.
статья, добавлен 05.04.2019 Визначення сутності та змісту професійного самовдосконалення майбутніх фахівців музичного мистецтва у педагогічній теорії та практиці. Сформульовано основні напрями професійного самовдосконалення: теоретико-методичне, виконавське, духовно-естетичне.
статья, добавлен 19.10.2023Обґрунтування моделі та експериментальна перевірка ефективності педагогічних технологій професійного становлення майбутнього вчителя математики у позааудиторній навчально-виховній діяльності. Готовність майбутнього вчителя до професійної самореалізації.
автореферат, добавлен 29.09.2018Умови підготовки майбутнього вчителя початкових класів, що забезпечують ефективність прагнення до самореалізації. Мотиваційно-ціннісний, змістовий, операційно-діяльнісний, особистісний та рефлексивний компоненти, що забезпечують високий рівень знань.
статья, добавлен 09.01.2019Окреслення концептуальних підходів в підготовці майбутніх учителів фізичної культури до професійного самовдосконалення впродовж усього життя. Погляди на саморозвиток особистості у процесі навчання та самовдосконалення під час професійної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Важливість фізичного самовдосконалення у процесі професійної підготовки майбутнього фахівця. Етапи професійного становлення й самовизначення особистості, рівні потреб фізичного самовдосконалення. Розширення спеціальних знань з гігієни і фізичної культури.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика сутності поняття "професійне самовдосконалення" та його основних ознак. Виділення умов, що сприяють розвитку професійного самовдосконалення педагога. Аналіз поняття "педагогічна рефлексія", як якісного показника готовності викладача.
статья, добавлен 05.04.2018- 60. Проблема вдосконалення професійної майстерності сучасного вчителя в процесі педагогічної діяльності
Розробка шляхів удосконалення професійної майстерності сучасного вчителя для забезпечення безперервного професійного розвитку, самовдосконалення, підготовки до інноваційної діяльності. Підвищення загальноосвітньої, методичної, комунікативної підготовки.
статья, добавлен 28.12.2017 Вплив спеціально створених оргацізаційно-педагогічних умов оцінювання професійного становлення майбутнього вчителя на якість його професійної підготовки. Дослідження доцільності розробленої моделі оцінювання професійного становлення майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 14.09.2013Особливості професійної самореалізації майбутнього фахівця з дошкільної освіти. Функції, які виконує процес самовдосконалення та самореалізації професійної діяльності. Здатність майбутнього фахівця визначати перспективу свого професійного зростання.
статья, добавлен 14.12.2023Основні завдання саморозвитку і самовдосконалення під час підготовки майбутніх учителів початкових класів у ВНЗ. Умови для виявлення і формування творчої індивідуальності й професійного саморозвитку майбутнього вчителя. Безперервність педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз проблеми самовиховання педагогічного оптимізму як одної з найважливіших моральних педагогічних рис сучасного вчителя. Основні мотиви, які з’являються на основі потреби у певній трудовій діяльності. Самовиховання педагогічного оптимізму вчителя.
статья, добавлен 16.09.2017Поняття професійного здоров’я та ризиків професійного здоров’я. Специфіка впливу факторів професійного середовища на продуктивність діяльності вчителя, що зумовлює проблему демотивації працівників. Причини руйнації професійної мотивації педагога.
статья, добавлен 31.01.2018Виявлення впливу реалізації розробленої системи підготовки на її кінцевий результат – сформованість готовності майбутніх інженерів до професійного самовдосконалення. Аналіз стану дослідження діяльності навчальних закладів України та зарубіжних країн.
автореферат, добавлен 25.07.2015Роль директора школи у реалізації моделі підготовки вчителя. Особливості планування, організації і реалізації шкільно-орієнтованого навчання у секторі початкової та середньої освіти в рамках грецької освіти. Необхідність професійного розвитку вчителя.
статья, добавлен 29.03.2018Роль центрів професійного розвитку педагогічних працівників, широкий спектр форм науково-методичної роботи, спрямованих на активізацію творчого потенціалу вчителя-практика, який прагне до самовдосконалення. Організаційні засади фахового зростання вчителя.
статья, добавлен 07.05.2023Дослідження проблеми підготовки старшокласників до професійного самовизначення шляхом активізації механізмів самооцінки, самопізнання і самовдосконалення особистості. Обґрунтування необхідності модернізації української традиційної шкільної профорієнтації.
автореферат, добавлен 18.10.2013Дослідження різних підходів до вивчення педагогічних явищ і технологічних прийомів. Аналіз методів стимулювання до активності у процесах самовдосконалення. Суть професійної реалізації особистості вчителя на стикові акмеологічного й системного підходів.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд результатів теоретичного аналізу понять "компетенції" та "компетентності", які складають основу компетентнісного підходу як концептуальної основи професійної підготовки. Характеристика особливостей процесу професійного самовдосконалення фахівця.
статья, добавлен 22.08.2023Визначення та обґрунтування сутності поняття професійної компетентності вчителя історії профільної школи в контексті його професійного зростання. Нормативне обґрунтування діяльності профільної школи в системі загальної середньої освіти та її важливість.
статья, добавлен 12.05.2023Визначення сутності професійного самовдосконалення майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах. Форми та види волонтерської діяльності. Розвиток комунікативних умінь, творчого потенціалу особистості, формування соціальної активності.
статья, добавлен 28.12.2017Розробка технології забезпечення готовності майбутнього вчителя до самореалізації. Формування акмеологічної позиції щодо розвитку процесів самості. Проведення моніторингу якості підготовки педагогів. Засоби стимулювання досягнення професійного успіху.
автореферат, добавлен 14.09.2015- 75. Основні напрями професійної підготовки майбутніх учителів-логопедів у вищому навчальному закладі
Етапи професійного становлення та "фази" розвитку особистості майбутнього вчителя, які їм відповідають. Підходи до професійного становлення майбутнього вчителя як складної системної характеристики, що визначає процес і результат становлення особистості.
статья, добавлен 06.04.2019