Методологічна культура педагога-дослідника: теоретико-аналітичний аспект
Стаття присвячена теоретичному осмисленню та аналізу тенденцій щодо різностороннього висвітлення проблеми визначення сутності поняття "методологічна культура", як наукової дефініції. Охарактеризовано різноманіття і протиріччя авторів у його тлумаченні.
Подобные документы
Наукова стаття присвячена дослідженню проблеми формування ключових компетентностей дітей дошкільного віку через організовану гурткову роботу у закладах дошкільної освіти (ЗДО). Охарактеризовано сутність поняття "компетентність дитини дошкільного віку".
статья, добавлен 15.12.2023Визначення поняття "культура професійного спілкування", диференціація основних підходів до його дослідження на когнітивно-діяльнісний, особистісно-діяльнісний, комунікативний, аксіологічний. Структурні компоненти культури професійного спілкування.
статья, добавлен 19.07.2018Висвітлення загальнонаукової сутності проблеми мовної толерантності як соціолінгвістичного і педагогічного явища. Поняття "мовний конфлікт". Підходи щодо змісту поняття мовної толерантності як складової комунікативної компетенції фахівця в галузі освіти.
статья, добавлен 26.10.2016Актуальність проблеми розвитку рефлексивних умінь учителів. Узагальнення окремих наукових поглядів щодо визначення змісту поняття "рефлексивні вміння педагога". Необхідність формування рефлексивних умінь студентів у вищих навчальних закладах та вчителів.
статья, добавлен 28.08.2018Обґрунтування оптимальних педагогічних умов формування професійного іміджу майбутнього соціального педагога в процесі навчання у вищій школі. Аналіз та розкриття сутності поняття "педагогічна умова", уточнення дефініції в межах досліджуваної проблеми.
статья, добавлен 09.01.2019Включення в освіту науковця питань епістемологічного та методологічного штибу. Класичні і сучасні проблеми теорії пізнання та науки. Розвиток здібностей і вмінь майбутнього науковця. Функціоналізм та прагматизм як головні критерії результативності.
статья, добавлен 14.10.2018Опис актуальності проблеми розвитку рефлексивних умінь учителів. Узагальнення наукових поглядів щодо визначення змісту поняття "рефлексивні вміння педагога". Обґрунтування необхідності формування рефлексивних умінь студентів у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 19.07.2018Особливості роботи школи в сучасних умовах. Аналіз різних поглядів на дослідження природи пізнавальної самостійності учнів у навчанні. Визначення, на підставі контент-аналізу, дефініції психолого-педагогічного поняття "пізнавальна самостійність".
статья, добавлен 29.09.2016Комплексне дослідження ролі й місця фахової культури педагога в загальній системі його інтелігентності. Особистісні характеристики педагога і потужне джерело цілеспрямованого педагогічного впливу на студентів. Значення професіоналізму і фахової культури.
статья, добавлен 25.01.2023- 60. Національні цінності у виховному процесі загальноосвітньої школи (теоретико-методологічний аспект)
Особливості сутності поняття "цінності" в категоріальній сітці філософії, психології і педагогічної аксіології. Розробка моделі виховного процесу "Творення цінності", спрямованої на формування особистості національної культури з планетарним мисленням.
автореферат, добавлен 25.09.2013 Культура етичного мислення як основна методологічна передумова утворення інтегративної морально-світоглядної позиції майбутнього вчителя. Педагогічні умови формування культури етичного мислення. Наукова ціннісно-світоглядна орієнтація майбутнього вчителя.
реферат, добавлен 14.06.2013Аналіз проблеми потреб особистості, теоретичних аспектів виховання культури потреб дітей і молоді, визначення поняття "культура потреб". Вивчення В. Сухомлинським понять "культура бажань" та "культура почуттів" як складових виховання "культури потреб".
статья, добавлен 15.11.2018Наукова стаття присвячена проблемі формування майбутнього фахівця галузі фізичної культури та спорту через філософсько-історічне осмислення сутності патріотизму, через його розвиток. Принципи національної спрямованості, самоактивності й саморегуляції.
статья, добавлен 20.02.2023- 64. Комунікативна культура педагога: сутність та шляхи її формування у процесі професійної підготовки
Сутність поняття "комунікативна культура педагога", особливості її формування в умовах професійної підготовки у закладах вищої освіти. Формування комунікативної культури як процес управління її розвитком. Особливості інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 21.10.2020 Стаття присвячена теоретичним і педагогічним аспектам проблеми формування професійної культури майбутнього правника. У ній актуалізуються ідеї розробників декількох важливих для соціального сьогодення гуманітарно-наукових теоретичних конструкцій.
статья, добавлен 12.06.2023У статті на основі аналізу психолого-педагогічної, методичної, історичної літератури та педагогічної практики охарактеризовано методику висвітлення основних тенденцій економічного й політичного розвитку світу. Опис шкільного курсу всесвітньої історії.
статья, добавлен 30.08.2018- 67. Комунікативна культура як один із аспектів формування гуманістичної спрямованості молодших школярів
Визначено проблеми формування гуманістичної спрямованості дітей молодшого шкільного віку. Охарактеризовано поняття "гуманізм", "гуманність" та "комунікативна культура" як один із аспектів формування гуманістичної спрямованості молодших школярів.
статья, добавлен 16.02.2018 Аналіз різних підходів науковців щодо визначення поняття "критерії". Характеристика трирівневої моделі критеріїв рівнів сформованості комунікативної компетентності майбутніх фахівців із туризму. Цільова, методологічна, методична, змістова компетентність.
статья, добавлен 29.12.2020Розкриття сутності поняття "звукова культура мовлення", висвітлення питання щодо усвідомлення дітьми дошкільного віку звукової системи рідної мови. Основні етапи фонематичного розвитку дитини: стадії розрізнювання голосних і диференціювання приголосних.
статья, добавлен 05.12.2018- 70. Витоки та теоретико-методологічна база започаткування та реалізації реформи Нової української школи
Вивчення теоретичного підґрунтя реформи Нової української школи. Установлення його кореляції з освітніми системами інших країн: Фінляндії, Норвегії, США, Канади, Польщі. Визначення соціальних передумов та чинників успішності педагогічної освіти країн.
статья, добавлен 25.06.2023 Розвиток особистості студента як суб’єкта самопізнання й цінності власного досвіду та формування в нього гуманітарної культури. Здатність особистості успішно вирішувати проблеми в усіх сферах своєї життєдіяльності. Проблема гуманістичного світотворення.
статья, добавлен 30.07.2016- 72. Щодо визначення сутності конструкту "педагогічна майстерність" у науково-педагогічній літературі
Етапи модернізації системи вищої освіти України. Аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду інтерпретації поняття "педагогічна майстерність". Визначення відсутності єдиного розуміння означеної дефініції і багатоманітність поглядів щодо її трактування.
статья, добавлен 30.12.2017 Здійснено теоретичний аналіз сучасних наукових досліджень із проблеми формування деонтологічної культури спеціальних педагогів, визначено поняття "педагогічна деонтологія" та "деонтологічна культура". Виділено основні принципи педагогічної деонтології.
статья, добавлен 23.05.2023Стаття присвячена розробленню діагностичного апарату та опису дослідно-експериментальної роботи щодо перевірки ефективності педагогічних умов формування екологічної культури майбутніх офіцерів-прикордонників. Зміни, які відбулися у рівнях сформованості.
статья, добавлен 06.02.2023Висвітлення методології дослідження персоналії, зокрема спадщини Г. Ващенка. Аналіз праць науковців, висвітлення у словниках, поняття методології, підходи, методи дослідження наукової проблеми. Принципи розкриття багатоаспектної спадщини педагога.
статья, добавлен 12.02.2023