Ефективна педагогічна діяльність викладача вищої школи в умовах змішаного навчання - запорука якісного опанування студентами іноземної мови
Аналіз педагогічної діяльності викладача української вищої школи в умовах змішаного навчання, спричиненого інформаційною революцією, епідемією коронавірусу та війною. Особистісно-професійні якості та риси викладача. Особливості "лекційного методу".
Подобные документы
Дослідження тьюторської майстерності як основи викладача вищої школи. Види тьютерської діяльності: організаційно-управлінська, психолого-педагогічна, викладацька, дослідницька. Аналітико-рефлексивний, комунікативний, організаційно-діяльнісний компоненти.
статья, добавлен 25.04.2023Впровадження змішаного навчання у викладанні іноземної мови за професійним спрямуванням у закладах вищої освіти. Сутність моделі змішаного навчання, яка поєднує в собі всі характеристики інформаційних навчальних технологій, аналізує його пріоритети.
статья, добавлен 12.11.2022Аналіз діяльності системи освіти у нових реаліях. Актуальні проблеми змішаного навчання як прогресивної освітньої технології. Виклики при впровадженні змішаного навчання у закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Шляхи підвищення його ефективності.
статья, добавлен 17.01.2023"Концептуальна модель мультикультури викладача вищої технічної школи" як основа формування мультикультури педагога, що складається з таких основних компонентів: культури душі, фахової і дидактичної культури. Якісні й негативні характеристики викладача.
статья, добавлен 14.09.2017Вивчення актуальності змішаного й онлайн-навчання, визначення основних проблем впровадження дистанційного навчання в освітній процес закладів вищої освіти. Висвітлення проблем формування компетентності викладача у сфері змішаного й онлайн-навчання.
статья, добавлен 18.10.2022Дослідження ставлення студентів до впровадження змішаного навчання на заняттях з англійської мови за допомогою методу опитування з метою збору та аналізу персональної інформації про респондентів. Аналіз і оцінка переваг змішаного навчання для студентів.
статья, добавлен 06.11.2023Особливості підготовки вчителя іноземної мови, її зміст в школі. Педагогічна технологія як реалізований в освітній практиці проект спільної діяльності викладача і студента, спрямований на досягнення цілей навчання, виховання й розвитку особистості.
статья, добавлен 30.12.2017Особливості професійної діяльності викладача іноземної мови: методичний, виховний та організаційний аспекти. Визначення системи умінь щодо розвитку педагогічної майстерності викладача іноземної мови. Вимоги до знання педагогіки, її законів, і принципів.
статья, добавлен 26.11.2023основні парадигми професійної підготовки майбутнього викладача в умовах магістратури: інтеріоризація моральних норм і соціальних цінностей, подолання знецінення професійного статусу викладача вищої школи, стратегія випереджати; гармонійне засвоєння.
статья, добавлен 13.06.2023Вплив суспільних процесів, факторів на формування рольової структури особистості сучасного викладача вищої школи. Реалізація принципів Болонського процесу в системі вищої освіти України. Структура соціальних ролей особистості. Різні аспекти відчуження.
статья, добавлен 16.11.2018Характеристика деяких акмеологічних аспектів розвитку професіоналізму майбутнього викладача вищої школи. Розгляд витоків педагогічного професіоналізму за часів античності: техніки навчання і виховання Протагора, Горгія, Продіка, діалогічні методи Сократа.
статья, добавлен 05.10.2018Аналіз організаційно-педагогічних умов, потрібних для успішної реалізації змішаного навчання в юридичній освіті, інтеграції новітніх освітніх технологій. Трансформація ролі викладача від традиційної моделі передачі знань до активного наставництва.
статья, добавлен 30.07.2024Аналіз психологічних, педагогічних та суспільно-економічних передумов підвищення професійної майстерності викладача українського закладу вищої освіти. Специфіка навчання в умовах пандемії СОVID-19. Підвищення майстерності вчителя засобами самоосвіти.
статья, добавлен 28.12.2022Результати адаптації теоретичної моделі та її емпіричної перевірки методики комплексного дослідження педагогічної саморегуляції викладача. Погляди зарубіжних та вітчизняних авторів на мотиваційну саморегуляцію як професійно важливу якість викладача.
статья, добавлен 09.01.2019Стаття присвячена розгляду теоретичних та досліджень щодо стану та проблем у викладанні іноземної мови в умовах змішаного навчання у вищій школі України. Навчання іноземній мови у змішаному форматі – особливий виклик для науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 12.11.2023Проблеми комунікативної взаємодії у системі "викладач-студент" в умовах змішаного навчання майбутніх педагогів початкової школи. Опис змішаного навчання майбутніх учителів початкових класів у контексті модернізації способів педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 24.09.2023Аналіз методичних аспектів викладання іноземних мов у закладах вищої освіти й можливостей використання сучасних он-лайн ресурсів і технологій у дистанційний період і під час змішаного навчання. Впровадження інноваційних методів у вищій освіті України.
статья, добавлен 22.03.2023Аналіз питання реалізації метапредметного підходу у системі навчання іноземній мові майбутніх фахівців в умовах вищої школи. Технології формування метакомпетенцій майбутніх фахівців у контексті викладання іноземної мови у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 19.12.2022Вдосконалення професійно-педагогічної компетентності викладачів вищих навчальних закладів з урахуванням сучасних вимог та специфіки навчання. Обґрунтування структури ППК і встановлення прийнятності цього поняття як сутнісної характеристики викладача.
статья, добавлен 29.07.2011Проблема переходу закладів вищої професійної освіти до сучасної форми організації іншомовного навчального процесу "змішане навчання". Переваги і суттєві перешкоди на шляху до повсюдного та масового переходу до змішаного навчання іноземної мови у ЗВО.
статья, добавлен 24.11.2023Переваги та недоліки змішаного навчання іноземній мові, що комбінує положення граматико-перекладного і прямого методів. Оцінка ефективності застосування змішаного типу, яка залежить від рівня підготовки студентів та їх уміння вчитися самостійно.
статья, добавлен 29.10.2016Виділення й аналіз елементів, що забезпечують організацію і впровадження персоналізації навчально-виховного процесу. Ознайомлення з визначальною педагогічною умовою персоналізації освітнього процесу у вищій школі - персоналізацією діяльності викладача.
статья, добавлен 19.07.2018Застосування сучасних технологій навчання з метою розвитку креативної особистості сучасного вчителя іноземної мови в умовах змішаного навчання. Формування іншомовної професійної компетентності учителів іноземної мови в умовах дистанційної освіти.
статья, добавлен 29.09.2022Аналіз професійно-педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу, що пов'язана з реформуванням системи вищої освіти в Україні. Зміст понять: викладач, професіонал, професіоналізм, професійна педагогічна діяльність, педагогічна компетенція.
статья, добавлен 13.09.2013Визначено складові професіоналізму викладача вищої школи. Приділена увага системі його умінь та педагогічних здібностей. Описана методика роботи із студентами, які навчаються в англомовному проекті в напрямі формування їх як кваліфікованих фахівців.
статья, добавлен 09.04.2018