Проблема розвитку початкової освіти у науковій спадщині академіка Олександри Савченко: від витоків до сучасності
Внесок відомої української вченої Олександри Яківни Савченко в проблему модернізації початкової освіти в Україні в різні історичні періоди. Оновлення початкової освіти з впровадженням особистісно-орієнтованого та компетентнісного підходів до навчання.
Подобные документы
Оцінка педагогічної майстерності майбутніх учителів початкової школи. Характерні особливості, переваги та недоліки кооперативного навчання. Використання особистісно-орієнтованого підходу до формування професійної компетентності у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 15.08.2022З’ясування розвитку недільних шкіл та їх впливу на становлення вітчизняної початкової освіти. Поширення нової громадсько-просвітницької ідеології, що передбачала навчання рідною мовою та розвиваючий характер знань, розширення освітніх програм у школах.
статья, добавлен 16.09.2020Виявлення резервів суттєвого оновлення й удосконалення музичної освіти молодших школярів відповідно до нинішніх умов розвитку суспільства. Особливість збагачення навчального репертуару для виконання і слухання музики здобутками українського мистецтва.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз досвіду та адаптації початкової освіти у Фінляндії, Сполучених Штатах Америки, Польщі, Болгарії, Німеччині й Канаді в реаліях української школи. Включення в українську навчальну програму додаткових дисциплін для загального розвитку особистості.
статья, добавлен 04.10.2022Регулятивно-стратегічні та організаційно-змістові засади національної початкової школи. Ключові організаційні та управлінські трансформації в початковій освіті. Особливості стандартизації змісту початкової освіти як соціально-детермінованого феномену.
статья, добавлен 13.10.2018Обґрунтування моделі управління наступності дошкільної та початкової освіти. Інструмент конструювання ситуацій, знаходження альтернатив у розвитку закладу освіти та забезпеченні його конкурентоспроможності. Успішний для дитини перехід на вищий рівень.
статья, добавлен 12.10.2021Особливості ознайомлення здобувачів початкової освіти із навколишнім світом зумовлені їхнім віком. проаналізувати оновлений зміст інтегрованого курсу "Я досліджую світ" в контексті формування причино-наслідкових зв'язків у здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 16.07.2023Педагогічні умови формування колаборативних навичок здобувачів початкової освіти на уроках української мови в 3 класі засобами гейміфікації. Процес включення елементів творчості для забезпечення можливості самовираження здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 23.03.2024Формування в здобувачів початкової освіти ключових компетентностей на уроках української мови та літератури. Застосування методики "Шість цеглинок", використання наборів LEGO. Розробка та презентація завдань з навчального предмета для молодших школярів.
статья, добавлен 03.07.2023Дослідження особливостей суспільно-політичних та педагогічних процесів реформування початкової освіти в Україні 1917-1933 років. Характеристика національного змісту, методів та навчально-методичного забезпечення початкових шкіл у досліджуваний період.
автореферат, добавлен 29.07.2014Виявлення завдань профільного навчання відповідно до вимог компетентнісного підходу. Необхідність цілеспрямованого формування компетентностей у майбутніх вчителів початкової школи на основі відповідного вдосконалення системи вищої професійної освіти.
статья, добавлен 24.08.2018- 62. Підготовка бакалаврів початкової освіти до організації музично-рухової діяльності молодших школярів
Необхідність підготовки бакалавра початкової освіти до організації музично-рухової діяльності з дітьми шкільного віку. Сутність поняття "професійна підготовка" майбутнього вчителя початкової школи. Використання відомих концепцій активного навчання музики.
статья, добавлен 19.07.2018 Обґрунтування аксіологічної багатогранності цінностей змісту початкової освіти, зокрема цінностей, пов’язаних безпосередньо зі здобувачем освіти. Ціннісна позиція вчителя, представлена в організації навчального процесу, специфіці методики навчання.
статья, добавлен 17.07.2022Розгляд проблеми інтеграції освіти для сталого розвитку у процес професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Визначення показників компетентностей для фахівців початкової освіти. Навчально-методичне забезпечення освітнього процесу.
статья, добавлен 17.07.2023Обґрунтування, дослідження доцільності та особливості застосування дидактичної гри, як засобу навчання здобувачів початкової освіти. Аналіз головних правил та вимог проведення дидактичних ігор та зрозуміння за яких умов доцільно проводити дидактичну гру.
статья, добавлен 13.09.2023Огляд чинників, що формують ставлення суспільства до освіти і породжують низку проблем, які відбиваються на її якості. Віддаленість освітянських функціонерів від реалій сучасної початкової школи. Характер впливу соціокультурних чинників на навчання.
статья, добавлен 29.12.2020Проблема підготовки майбутніх учителів початкової школи до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти. Сучасні підходи до освіти дітей з особливими потребами. суть інклюзивної компетентності педагога як інтегративно- особистісної якості.
статья, добавлен 24.10.2024- 68. Методичні засади підготовки вчителя до організації діалогового навчання здобувачів початкової освіти
Основні методичні аспекти щодо підготовки вчителя до організації діалогового навчання учнів початкової школи в контексті реформування системи освіти в Україні. Навчення основних прийомів слухання, що є необмінною умовою комунікативної культури людини.
статья, добавлен 05.01.2021 Роль Святішого синоду, Церкви та православного духовенства у підвищенні освіти сільського населення. Проблема розширення початкової освіти для широких верств населення в другій половини XIX - на початку XX ст. Функціонування церковно-парафіяльних шкіл.
статья, добавлен 27.07.2022Поширення здорового способу життя на основі модернізації структури освітнього процесу на засадах компетентнісного підходу - напрямок державної політики щодо освіти в Україні. Складові компетентності майбутнього вчителя початкової школи з анатомії.
статья, добавлен 05.10.2020Основні компоненти професійно значущих особистісних характеристик педагогів. Чинники, які впливають на розвиток і модернізацію національної системи початкової освіти. Рівні повної загальної середньої освіти. Умови розвитку нового типу майбутнього вчителя.
статья, добавлен 12.12.2023Особливості підготовки викладачів до організації дистанційного навчання в системі неперервної освіти вчителів початкової школи. Аналіз ефективності навчально-методичного комплексу підвищення кваліфікації науково-дослідного проекту відкритої освіти.
статья, добавлен 08.01.2019Педагогічний аналіз розвитку початкової освіти в Україні за роки незалежності. Сучасні типи шкіл у освітній системі. Стратегічні напрями змін у початковій освіті України в умовах інтеграційних процесів. Впровадження інновацій у загальноосвітній школі.
статья, добавлен 03.03.2018Дослідження проблем модернізації фахової підготовки учителів початкової школи в умовах дистанційної освіти у педагогічному ЗВО. Висвітлення способів організації роботи науково-педагогічних та педагогічних працівників під час сучасної онлайн-освіти.
статья, добавлен 07.06.2024Оцінка практичної складової готовності учителів початкової школи до впровадження особистісно-орієнтованого навчання на інтегрованих уроках. Переваги уроків, побудованих на інтегрованому змісті, що створюють передумови для різнобічного розгляду поняття.
статья, добавлен 11.07.2018