Самостійна робота учнів в контексті реалізації принципу міцності знань у загальноосвітніх школах України другої половини ХХ століття
Розгляд використання наочного матеріалу під час самостійної роботи учнів. Установлення особливостей проведення практичних занять. Окреслення можливих шляхів творчого використання педагогічного доробку вчителів другої половини ХХ століття у сучасній школі.
Подобные документы
Історичний досвід становлення системи контролю та оцінювання знань учнів у Франції. Форми і методи моніторингу якості навчання. Освітня політика європейських країн щодо вирівнювання стартових можливостей учнів та подолання неуспішності в навчанні.
автореферат, добавлен 20.07.2015Підготовка вчителя до проведення профорієнтаційної роботи у школі у контексті компетентнісного підходу до організації навчального процесу. Рекомендації для вчителів щодо реалізації профорієнтаційної роботи на уроці та під час самостійної роботи учнів.
статья, добавлен 26.03.2016Досвід впровадження трудового навчання як навчального предмета у загальноосвітніх закладах Харківської губернії другої половини XIX-на початку XX століття. Шляхи використання історичного досвіду в сучасній теорії та практиці навчання та виховання.
автореферат, добавлен 30.09.2013Розвиток особистості учня у процесі самостійної діяльності. Способи розвитку самостійності пізнавальної діяльності учнів. Аналіз педагогічного досвіду вчителів фізики загальноосвітніх шкіл. Техніко-технологічний компонент змісту шкільного курсу фізики.
статья, добавлен 27.07.2016Формування теоретичних засад методів навчання історії у загальноосвітній вітчизняній школі другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Періодизація розвитку методів навчання. Методичні рекомендації з удосконалення методів навчання історії в сучасній школі.
автореферат, добавлен 28.10.2013Аналіз змісту, форм та методів конструювання системи фізичних вправ на основі формування в учнів рухових умінь і навичок. Особливості підготовки майбутніх учителів до її впровадження під час спортивно-масової роботи в загальноосвітніх школах України.
статья, добавлен 28.12.2017Підготовка науково-педагогічних кадрів засобом приват-доцентури в університетах України другої половини ХІХ - початку ХХ століття. Провідні виміри історико-педагогічного процесу: власне історичний, соціокультурний, розвитку освіти, педагогічного знання.
статья, добавлен 16.11.2021Розгляд ефективних моделей організації та проведення практичних занять у навчальних закладах. Систематизація знань студентів, отриманих в процесі самостійної роботи. Використання інтерактивних технологій для формування економічної компетентності учнів.
статья, добавлен 13.06.2024Краєзнавство в загальноосвітній школі, як система знань адаптованих до вікових особливостей дітей, практична діяльність по вивченню рідного краю у позаурочний час. Історико-педагогічний аналіз етапів краєзнавчої роботи учнів шкіл України у ХХ столітті.
автореферат, добавлен 14.09.2013Розмовна мова відіграє центральну роль у навчанні. Виокремлено та схарактеризовано основні моменти навчання мовної освіти у Великій Британії на початку ІІ половини ХХ століття. Проаналізовано рівень знань та навичок учнів та рівень викладання вчителів.
статья, добавлен 07.04.2022Особливості організації самостійної роботи на уроках читання і мови. Використання самостійних вправ на уроках математики в початковій школі. Удосконалення способів постановки самостійної роботи, щоб учні не звикали до одного і того ж виду завдань.
статья, добавлен 30.03.2015Особливості засвоєння учбового матеріалу у процесі його викладання. Види самостійної роботи учнів за цільовим призначенням. Задачі роботи з оволодіння знаннями з кожної дисципліни навчального плану. Зміст контролю самостійного опанування студентами знань.
презентация, добавлен 06.10.2013Аналіз поглядів Т.Г. Шевченка на освіту і виховання молодого покоління, що розвивалися під впливом складних історичних умов періоду другої половини ХІХ століття. Дослідження участі великого Кобзаря у українському громадсько-педагогічному недільному русі.
статья, добавлен 13.09.2016Особливості організації курсів підвищення кваліфікації неперервної професійної освіти вчителів українських і національних шкіл 2-ї половини XIX – першої третини ХХ століття. Діяльність всеукраїнських, окружних і районних курсів підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження процесу становлення і впровадження у навчальний процес однієї з важливіших форм навчання - практичних занять. Визначення основних способів та особливостей організації й проведення практичних занять на факультетах провідних університетів.
статья, добавлен 30.03.2018Передумови зародження питань правового виховання у світовій та вітчизняній педагогічній думці. Становлення та розвиток правового виховання в Україні. Реалізація напрямів, форм і методів правового виховання у шкільній практиці другої половини ХХ століття.
автореферат, добавлен 30.10.2013Історико-педагогічне дослідження проблеми організації самостійної роботи студентів у вищих навчальних закладах. Роль самостійної роботи як засобу навчання студентів, внесок провідних педагогів досліджуваного періоду в обґрунтування її необхідності.
автореферат, добавлен 19.07.2015Визначення оптимальної методики використання та форм практичної реалізації дидактичного комплексу: підручник з фізики та відеохрестоматія, які дають можливість підвищити ефективність самостійної роботи учнів з підручником фізики на уроці та поза ним.
автореферат, добавлен 23.02.2014Наукові тлумачення поняття "просвітницька діяльність". Його змістовні складові, місце та значення в процесі розвитку освітнього простору відповідно до вимог спільноти Півдня України другої половини ХІХ – початку ХХ століття, приклади основних напрямів.
статья, добавлен 13.10.2018Визначення поняття "самостійна робота". Аналіз проблеми організації самостійної роботи учнів у педагогічній теорії та шкільній практиці. Педагогічні умови та методичні рекомендації вчителю щодо організації самостійної роботи учнів початкових класів.
курсовая работа, добавлен 10.12.2015Аналіз взаємодії суб'єктів педагогічного процесу в історії педагогічної думки України другої половини ХІХ – початку XX століття. Форми, методи, типи, стилі педагогічного спілкування вчителя з учнем в історії української педагогічної думки цього періоду.
автореферат, добавлен 27.07.2014Розкриття ролі програмного навчання у вивченні природознавства в початковій школі на основі аналізу архівних матеріалів другої половини ХХ століття. Впровадження новітніх освітніх технологій, необхідних змін змісту, форм і методів виховання учнів.
статья, добавлен 24.06.2016Характеристика та досвід педагогічної діяльності наукових товариств Слобожанщини другої половини ХІХ століття. Етапи створення, становлення і розвитку наукових об'єднань Слобожанщини, визначенні мети, змісту і особливостей їх педагогічної діяльності.
автореферат, добавлен 14.09.2013Розгляд особливостей та тенденцій розвитку педагогічної думки в Закарпатті першої половини ХХ століття. Аналіз творчого доробку освітян краю (А. Карабелеша, І. Панькевича, М. Поповича та ін.) та їхньої ролі у формуванні закарпатської педагогічної думки.
статья, добавлен 16.09.2022Процес становлення і розвитку шкільної природничої освіти в українських губерніях другої половини XIX століття. Особливості змісту, форм, методів, засобів викладання дисциплін природничого циклу. Діалектичний і природничо-історичний підходи до навчання.
статья, добавлен 02.02.2018