Проблема применения игровых методов обучения на уроке
Значение психофизиологических особенностей младших школьников при проведении игр. Виды дидактических игр. Дидактические игры на уроках математики. Значение дидактических игр и заданий при обучении грамоте и в формировании положительного отношения к школе.
Подобные документы
Основные виды и понятия дидактических средств обучения, используемые в образовательном процессе, их значение в формировании профессиональных знаний, умений и навыков будущих высококлассных специалистов. Пути повышения качества освоения программы.
статья, добавлен 23.01.2019- 102. Занимательный материал как средство развивающего обучения в начальной школе на уроках математики
Формирование развивающего обучения на уроках математики в начальной школе. Психологические особенности познавательных процессов младшего школьника. Классификация занимательного материала. Дидактические игры, логические задачи и упражнения в устном счете.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017 Формирование ориентировки в пространстве – одно из важнейших условий правильного развития ребенка. Применение дидактических игр, подвижных игр, игровых упражнений в обучении детей пространственным ориентировкам. Игры с использованием моделирования.
контрольная работа, добавлен 14.02.2014Результаты изучения отношения младших школьников и учителей начальных классов к проектной деятельности на уроках математики. Структура уроков математики с использованием на них проектной деятельности младших школьников, пример методической разработки.
статья, добавлен 14.06.2021Развитие познавательной активности детей на уроках окружающего мира. Воспитание у ребят интереса к природе. Формирование фонематического слуха и словарного запаса учащихся. Применение дидактических игр на занятиях математики и литературного чтения.
дипломная работа, добавлен 24.05.2017Понятие, классификация и практическое применение наглядных средств на уроках в начальной школе. Количество средств обучения, применяемых на одном уроке. Правильное использование наглядности на уроках математики, типы используемых пособий и иллюстраций.
курсовая работа, добавлен 26.11.2014- 107. Дидактические средства профессионального обучения, их функции и классификация дидактических средств
Значение дидактических средств обучения в реализации информационной и управленческой деятельности педагога. Образовательный процесс в современной педагогической практике. Визуальные, аудиальные и аудиовизуальные средства воздействия на обучающегося.
контрольная работа, добавлен 20.03.2015 Сущность понятия "экологическая культура". Развитие экологической культуры в начальной школе посредством дидактической игры. Диагностика уровня и эффективность комплекса дидактических игр, направленного на формирование экологической культуры школьников.
дипломная работа, добавлен 03.12.2013Особенности психического развития детей раннего возраста. Понятие и сущность дидактических игр, классификация игр и игрушек. Значение дидактических игр и игрушек в воспитании детей раннего возраста. Особенности проведения дидактических игр с детьми.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015Возрастные особенности младших школьников. Понятие самостоятельной работы и ее значение в развитии младших школьников. Виды самостоятельных работ на уроках математики. Методика проведения самостоятельных работ на уроках математики в начальных классах.
курсовая работа, добавлен 24.06.2018Функции игровой деятельности, использование дидактического кроссворда для формирования теоретических знаний учащихся. Значение использования дидактических кроссвордов в правовом обучении. Основные признаки ролевой игры, преимущества образовательных игр.
статья, добавлен 15.02.2019Понятие игровых технологий, и их классификация. Роль игровых технологий на современном уроке. Рассмотрены преимущества использования игровых технологий на уроках математики и информатики. Задания в игровой форме, которые можно применить на уроках.
курсовая работа, добавлен 07.05.2020Современные игровые методы обучения. Развитие воображения, концентрации внимания и эмоциональной сферы школьников на уроках средствами информационных технологий. Принципы отбора дидактических компьютерных игр и формы их использования в учебном процессе.
статья, добавлен 18.04.2022Суть познавательной деятельности в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Методы активизации познавательной деятельности школьников. Использование дидактических игр, как условия успешности обучения.
курсовая работа, добавлен 21.01.2011Роль и место музыки в формировании личности. Значение дидактических игр и упражнений для воспитания детей дошкольного возраста. Методика проведения музыкально-дидактической игры. План-конспект музыкального тематического занятия в подготовительной группе.
реферат, добавлен 06.11.2012Психологические предпосылки использования нестандартных логических задач на уроке математики в начальной школе. Основная роль логических задач в формировании умственных способностей у младших школьников. Организация форм работы с логическими задачами.
курсовая работа, добавлен 10.11.2014Теории происхождения игр. Виды игровой деятельности, значение в учебном процессе. Классификация игр. Виды и значение дидактических и ролевых игр. Обучающие игры на уроке иностранного языка как средство активизации познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 25.04.2014- 118. Классификация обучающих игр и методика их проведения на раннем этапе обучения иностранному языку
Сущность и педагогическое значение дидактических игр, особенности и условия их эффективного применения в процессе обучения. Их классификация и типы. Методика проведения игры, требования к данному процессу, используемые приемы и построение на уроке.
контрольная работа, добавлен 30.06.2015 Рассмотрение дидактической игры как одной из эффективных средств активизации познавательной деятельности учащихся. Особенности их классификации в зависимости от цели. Применение при проверке результатов обучения, выработке навыков, формировании умений.
реферат, добавлен 22.10.2017Психологическая характеристика и значение игры в формировании личности. Проявление предметной и игровой деятельности. Роль игры в воспитании положительного отношения к школе. Описание эффективности использования игр в процессе обучения дошкольников.
курсовая работа, добавлен 19.11.2012Формирование у школьников глубоких и прочных знаний по математике. Получение опыта творческой и конструкторской деятельности. Использование дидактических материалов при выполнении домашних заданий. Классификация и структурирование систем неравенств.
статья, добавлен 23.02.2021Воспитание у младших школьников интереса к математике с использованием учебном процессе геометрического материала. Возможности геометрических заданий в курсе математики, их развивающее значение. Примеры и виды геометрических задач для младших школьников.
реферат, добавлен 18.05.2010- 123. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках обучения грамоте в 1 классе
Универсальные учебные действия, формирующиеся в период обучения грамоте. Возможности применения игровых технологий для формирования УУД. Педагогические условия использования дидактической игры как средства развития познавательных способностей детей.
дипломная работа, добавлен 14.04.2018 Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста. Описание методов развития познавательной активности в дошкольных учебных заведениях. Изучение особенностей организации и содержания дидактических игр в младшем дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 16.03.2015Проблема готовности ребенка к школе. Технологии обучения грамоте в государственных документах Российской Федерации. Значение методики Д.Д. Эльконина для современных педагогов. Анализ методов работы с дошкольниками по подготовке к обучению грамоте.
реферат, добавлен 11.06.2015