Контроль в обучении иностранным языкам
Функции контроля при обучении иностранному языку. Организация контроля речевых умений. Характеристика тестов и тестовых заданий. Контроль продуктивных речевых умений. Диалогическая и монологическая речь. Продуктивный и рецептивный лексический навыки.
Подобные документы
Контроль знаний в учебном процессе: принципы, формы, методы. Основные функции контроля: контролирующая, обучающая, развивающая, воспитывающая. Виды контроля в педагогической практике: предварительный, текущий, периодический, тематический, итоговый.
реферат, добавлен 22.04.2011Расширение сферы приложения контроля, и его возможности положительного влияния на учебно-педагогический процесс. Фронтальная форма как из основных организационных форм контроля при обучении. Успехи в реализации практической роли образования языку.
курсовая работа, добавлен 02.02.2015Сущность понятия "грамматический навык". Контроль как составная часть процесса обучения английскому языку. Тесты для оценки сформированности навыков. Краткий анализ учебно-методического комплекса "Enjoy English" (5 класс). Разработка тестовых заданий.
курсовая работа, добавлен 14.01.2018Анализ разработки заданий для тестов: открытого типа со свободно конструированным содержимым, на соответствие и установки правильной последовательности. Основные требования, преимущества и недостатки данных типов заданий при организации контроля знаний.
статья, добавлен 31.07.2018- 80. Проектная методика как одна из форм педагогического сотрудничества в обучении иностранному языку
Сущность проектной методики, рассматриваемой в контексте личностно-ориентированного обучения. Основные функции учителя. Технология использования проектной методики в обучении иностранным языкам на старшей ступени средней общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 22.04.2009 Роль контроля в учебном процессе. Виды контроля и их характеристика: предварительный, текущий, периодический, итоговый. Объекты контроля на уроке английского языка. Формы контроля знаний и умений учащихся. Примеры групповой работы с учениками на уроке.
презентация, добавлен 21.02.2017Анализ приемов развития умений и навыков письменной речи в обучении иностранному языку у учащихся 5–6 классов средней школы. Цели и задачи развития письма и письменной речи в курсе обучения средней школы. Новые подходы к изучению иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Проверка, оценка знаний, умений, навыков - составная часть учебного процесса. Рассмотрение различных типов проверочных заданий, которые применяются для измерения усвоения языкового материала и развития речевых умений студентов, изучающих английский язык.
курсовая работа, добавлен 17.04.2011Анализ существующих форм контроля умений говорения. Разработка концепции текущего и промежуточного контроля умений говорения на интегративной основе в курсе "Мир изучаемого первого языка (Мир Великобритании)" с использованием альтернативных форм контроля.
автореферат, добавлен 09.11.2017Обучение иностранному языку с использованием персонального компьютера. Применение компьютерных программ и обучающих дисков при обучении иностранным языкам и обеспечение формирования иноязычной лингвистической и коммуникативной компетенции обучаемого.
курсовая работа, добавлен 19.04.2012Психологические особенности школьника на начальном этапе обучения иностранному языку. Понятие о чтении, его основные виды. Контроль сформированности умения чтения. Технология организации контроля понимания чтения, рисование как вид речевой деятельности.
курсовая работа, добавлен 05.05.2015Проведение исследования отличий монологической речи от диалогической. Возможность правильного распределения время урока преподавателем с помощью контроля. Характеристика эффективности контролирования при обучении монолога на уроке иностранного языка.
статья, добавлен 09.12.2018Определение термина "компетенция", ее системные функции и интеграционная метапредметная роль в образовании. Развитие коммуникативной и социокультурной компетенций при обучении иностранным языкам, преемственность их формирования между школой и вузом.
статья, добавлен 02.10.2018Изучение сущности и задач тестов - системы заданий, выполнение которых позволяет охарактеризовать уровень владения языком с помощью специальной шкалы результатов. Тестирование продуктивных видов речевой деятельности. Надежность языкового тестирования.
реферат, добавлен 22.12.2010Характеристика актуальных тенденций в обучении языкам с учетом современных социогуманитарных приоритетов. Факторы, влияющие на развитие системы обучения иностранным языкам. Интеграция аудиторной и внеаудиторной самостоятельной учебной деятельности.
статья, добавлен 14.04.2022Понятие "игровая деятельность" в обучении иностранному языку. Игра как передача опыта старших поколений младшим. Психолого-педагогическое обоснование ее применения в обучении. Функции "игровой деятельности" в процессе обучения иностранному языку.
контрольная работа, добавлен 29.10.2013Эффективность систем контроля и оценка хода результативности обучения. Разработка системы объективного и независимого контроля. Лингводидактические тесты. Тест определения способности к изучению иностранного языка. Диагностический тест. Тест отбора.
статья, добавлен 13.04.2016Особенности использования и средства реализации здоровьесберегающих технологий при обучении иностранному языку в начальной школе. Факторы, влияющие на здоровье учащихся начальной школы. Приемы, используемые при формировании иноязычных речевых умений.
реферат, добавлен 19.04.2011Методы контроля знаний при дистанционном обучении. Разработка и интеграция тестов с информационно-справочной обучающей системой. Функции и методы контроля результатов обучения в процессе обучения. Разработка требований предъявляемых к компьютерным тестам.
дипломная работа, добавлен 15.02.2013Роль мотивации при обучении иностранному языку. Игра и театрализация как способы усиления мотивации. Применение видеозанятий при обучении иностранной речи. Современные компьютерные технологии как средство мотивации при обучении иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 05.03.2012Роль интерактивных методов во время урока. Формирование коммуникативно-когнитивной компетенции при обучении иностранным языкам. Доминирование по важности интерактивного общения при совершенствовании умений учащихся во всех видах речевой деятельности.
реферат, добавлен 07.11.2016Требование к осуществлению тестового контроля в средней школе и комплекс тестовых материалов по теме "Faces of London". Определение лексического навыка. Требования к составлению лингводидактических тестов. Функции тестирования как формы контроля.
дипломная работа, добавлен 06.04.2015Суть вариативности подходов в обучении иностранным языкам будущих специалистов с учетом специфики неязыкового вуза. Формирование умений понимания и перевода текстов по профессии. Анализ надобности гуманитарного образования для научно-технических кадров.
статья, добавлен 26.04.2017Монологическая речь как речь лица, выражающего в развернутой форме мысли, намерения, оценку событий, когда человек, самостоятельно определяет структуру, композицию и языковые средства. Формирование речевых монологических умений в процессе ее обучения.
статья, добавлен 05.04.2023Теоретические основы контроля в обучении чтению на начальном этапе изучения иностранного языка в школе. Использование контроля при обучении чтению на начальном этапе общеобразовательной школы. Анализ работы с использованием контроля поискового чтения.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012