Підвищення фахових знань студентів за допомогою використання міжпредметних зв’язків та прикладних фізичних завдань
Аналіз міжпредметних зв’язків курсу фізики із технічними і спеціальними дисциплінами для студентів аграрно-технічних навчальних закладів з врахуванням професійної спрямованості навчання фізики. Визначення основних способів підвищення фахових знань.
Подобные документы
Аналіз міжпредметних зв'язків спеціальних технічних дисциплін і англійської мови у процесі підготовки льотного складу до професійної діяльності. Причини авіакатастроф, які трапляються через низький рівень знань технічної авіаційної англійської мови.
автореферат, добавлен 18.10.2013Вивчення доцільності використання модульної системи та рейтингових показників якості знань, вплив їх на мотиваційну сферу навчання та самостійну роботу студента, використання комп’ютерних навчальних програм різного типу у процесі занять з фізики.
автореферат, добавлен 10.09.2014Сучасний стан використання дидактичних засобів навчання на заняттях з фізики у майбутніх учителів хімії і біології педагогічних університетів. Використання на заняттях міжпредметних зв’язків, що сприяють у студентів формування системного типу мислення.
статья, добавлен 05.02.2019- 29. Вивчення елементів статистики в контексті міжпредметних зв’язків шкільних курсів математики і фізики
Розроблення та експериментальна перевірка методик навчання елементів статистики з використанням міжпредметних зв’язків шкільних курсів математики й фізики в умовах допрофільної та профільної підготовки учнів. Дидактичні моделі профільної диференціації.
автореферат, добавлен 14.08.2015 Питання інтегрованого навчання та міжпредметних зв’язків на уроках фізики. Поняття "міжпредметні зв’язки" та "інтегроване навчання", їх роль та функції у навчальному процесі. Стаття розрахована для вчителів фізики закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 06.07.2022Дослідження міжпредметних зв’язків математики та інформатики у різноманітних завданнях для студентів нетехнічних спеціальностей. Характеристика системи міжпредметних завдань для дисциплін математичного циклу та комп’ютерно-інформаційних дисциплін.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз проблеми інтеграції знань у дидактиці, методиці навчання фізики і практиці вивчення курсів фізики і хімії у ВНЗ І–ІІ рівнів акредитації технічно-технологічного профілю, психолого-дидактичні основи; моделі інтеграції знань, методика їх реалізації.
дипломная работа, добавлен 08.06.2013Аналіз педагогічних аспектів формування пізнавальних умінь учнів основної школи. Розробка комплексу творчих експериментальних завдань для базового курсу фізики. Визначення ролі міжпредметних зв’язків фізики у формуванні пізнавальних умінь учнів.
автореферат, добавлен 29.08.2014Реалізація міжпредметних зв’язків математики та фізики. Виявлення причин неуспішності у вивченні курсу фізики 7-9 класів. Аналіз змістових ліній курсів математики та фізики основної школи на предмет формування спільних фізико-математичних понять.
дипломная работа, добавлен 14.07.2016Практична реалізація міжпредметних зв’язків при викладанні фізики в професійно-технічних навчальних закладах швейного профілю. Ефективність засвоєння фізичних понять майбутніми швейниками. Перелік фізичних величин для опису технологічних процесів.
статья, добавлен 16.11.2018Модель реалізації компетентнісного підходу з формування інтересу до фізики студентів вищих навчальних закладів морських технічних профілів. Аналіз навчальних програм та підручників з фізики; вивчення й узагальнення передового педагогічного досвіду роботи.
автореферат, добавлен 28.09.2015Визначення психолого-педагогічних передумов та значення застосування методу аналогії у підвищенні ефективності навчально-виховного процесу, якості знань студентів з курсу фізики та спеціальних дисциплін, особливості розвитку їх творчих здібностей.
автореферат, добавлен 28.07.2014Підвищення якості навчання молодших школярів в Україні. Переосмислення дидактичних та методологічних аспектів викладання курсу "Природознавство". Опанування способів пізнання об’єктів і явищ природи. Розробка завдань з фізики на компетентнісній основі.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз методики використання професійно-орієнтованих проектів із фізики як засобу підвищення фахової спрямованості навчання студентів. Результати впровадження проектних технологій професійних дисциплін "Радіометричний контроль виробництва" та фізики.
статья, добавлен 12.04.2018Визначення умов розвитку комунікативних якостей мовлення в учителів-словесників: використання міжпредметних зв’язків у процесі їх розвитку, наявність комунікативно-професійної спрямованості фахових дисциплін та створення в студентів позитивної мотивації.
статья, добавлен 06.02.2019- 41. Формування предметної компетентності студентів ВНЗ I-II рівнів акредитації під час навчання фізики
Дослідження окремих аспектів технології формування предметних компетентностей під час навчання фізики майбутнього фахівця агропромислового виробництва. Характеристика впливу навчального фізичного експерименту на підвищення рівня знань студентів.
статья, добавлен 16.11.2018 Дослідження теоретичних основ професійно-графічного навчання майбутнього вчителя технологій. Умови реалізації міжпредметних зв’язків курсу креслення та технічних дисциплін як умови забезпечення фахової спрямованості графічної підготовки студентів.
автореферат, добавлен 29.07.2015Аналіз інтеграційних процесів в сучасній дидактиці фізики. Визначення ієрархії взаємозв’язків на рівні професійної науково-предметної підготовки майбутніх учителів фізики до навчання математичних методів фізики на засадах міждисциплінарної інтеграції.
статья, добавлен 28.02.2017Зміст мотиваційного, змістовно-процесуального, креативного та рефлексивного критерію. Головні рівні використання міжпредметних взаємозв’язків фахових дисциплін за П.І. Кузьменко: пояснювально-ілюстративний, репродуктивний, частково-пошуковий, творчий.
статья, добавлен 01.02.2018Міжпредметні зв’язки та їх забезпечення в підготовці фахівців у педагогічних дослідженнях. Констатувальний експеримент з’ясування сучасного стану забезпечення міжпредметних зв’язків української мови із дисциплінами в технічних вишах Східної України.
статья, добавлен 26.07.2016Характеристика методики здійснення ігрової форми контролю знань з фізики студентів закладів вищої технічної освіти із використанням метафорично-асоціативних карт. Відмінні риси технології проведення всіх етапів проектно-ігрової діяльності студентів.
статья, добавлен 16.11.2018Розгляд та аналіз організації моніторингу навчальних досягнень із фізики в системі підготовки майбутніх інженерів в умовах дистанційного навчання. Визначення набору програмних засобів для реалізації розробленої системи моніторингу знань студентів.
статья, добавлен 06.02.2023Підготовка інженерів широкого профілю, кваліфікація яких повинна відповідати світовим стандартам - завдання технічних університетів. Фактори успішного використання тестових методик під час проведення контролю знань, умінь, навичок студентів з фізики.
статья, добавлен 07.10.2018Методика навчання фундаментальних дисциплін у вищій школі. Підвищення інтересу студентів до предмета, засвоєння знань, формування наукового світосприйняття та систематизації знань. Підвищення якості фундаментальної підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 31.01.2018Дослідження основ конструювання навчально-методичного комплексу з фізики для вищих технічних навчальних закладів. Аналіз розробки нової навчально-методичної літератури для студентів і викладачів та науково-педагогічні рекомендації щодо їх використання.
автореферат, добавлен 29.08.2014