Педагогическая мысль эпохи Возрождения

Теоретические основы рассмотрения педагогического наследия эпохи Возрождения. Общая характеристика этого феномена, основные представители, их вклад в развитие педагогической мысли. Влияние концепции гуманизма Возрождения на современную педагогику.

Подобные документы

  • Изменения в социально-политической жизни в арабском Халифате. Создание единой мусульманской религии. Характеристика методических задач обучения точным наукам. Воспитание совершенной личности в творческом наследии ученых-энциклопедистов Халифата.

    статья, добавлен 06.03.2018

  • Формы педагогической деятельности, ориентированной на развитие индивидуальности дезадаптированного ребенка и преодоление проблем в процессе его социализации. Характеристика тактик педагогической поддержки. Раскрытие основных этапов ее реализации.

    статья, добавлен 13.06.2018

  • Мотивы выбора педагогической профессии и мотивация педагогической деятельности. Развитие личности учителя в системе педагогического образования. Профессиональное самовоспитание педагога. Основы самообразования студентов педагогического вуза и учителей.

    контрольная работа, добавлен 13.05.2015

  • Концептуальные основы содержания, учебы и принципы организации учебно-воспитательной работы в Казанском крае. Анализ позиций педагогики кадимизма, джадидизма и образования Казанской татарской учительской школы в развитии педагогической мысли в стране.

    автореферат, добавлен 27.01.2018

  • Основные тенденции развития педагогической мысли в эпоху Нового времени. Основные положения антрополого-педагогической концепции Яна Амоса Коменского. Значение принципа природосообразного в системе воспитания Коменского. Духовно-нравственное воспитание.

    лекция, добавлен 14.08.2017

  • Педагогическая оценка: сущность, проблемы, виды. Критерии педагогической оценки как средства самооценки школьников. Влияние педагогической оценки на самооценку младших школьников. Анализ влияния педагогической отметки на самооценку младшего школьника.

    курсовая работа, добавлен 28.10.2010

  • Младший возраст ребенка и полноценное владение языком. Теоретические основы и особенности развития речи у детей дошкольного возраста. Основное предназначение языка и строение голосового аппарата. Идеи Коменского и их влияние на мировую педагогику.

    курсовая работа, добавлен 21.12.2013

  • История педагогической мысли на казахской земле. Описание практической деятельности педагога-просветителя Ибрай Алтынсарина. Содержание образовательных задач Алтынсарина, прогрессивные идеи Абая. Развитие педагогики как науки на пути демократизма.

    статья, добавлен 21.12.2019

  • История возникновения и развития педагогической профессии. Профессионально-личностное становление и развитие педагога. Педагогическое мастерство и его компоненты. Модель педагогического профессионализма. Характеристика профессиональной компетентности.

    реферат, добавлен 31.01.2015

  • Определение основных направлений развития образования и педагогической мысли на территории Беларуси пореформенного периода. Раскрытие этнокультурных и конфессиональных особенностей регионального развития образования и педагогической мысли Беларуси.

    автореферат, добавлен 21.01.2018

  • Теоретико-методологические проблемы педагогической этики. Педагогическая мораль и её проявления в деятельности педагога. Нравственное воспитание педагога. Необходимость сотрудничества педагога и родителей учащихся в рамках педагогического процесса.

    реферат, добавлен 27.10.2009

  • Выделение целостных структур (по Д. Мезирову - смыслообразущие структуры личности или определенное сообщество, по Г. Шейерлю - системообразующие структуры знания, культуры определенной эпохи) и их осознание для восприятия определенной эпохи или области.

    статья, добавлен 20.02.2019

  • Изучение влияния религии на понимание воспитания и обучения Средневекового общества, характеристика философии и идеалов воспитания эпохи. Анализ системы обучения в монастырских школах, светское воспитание. Роль педагогического наследия Средневековья.

    контрольная работа, добавлен 28.09.2009

  • Феномен одаренности в психолого-педагогической литературе. Общая характеристика понятий "способность", "одаренность", "талант". Педагогические основы работы с одаренными детьми. Понятие, структура и этапы педагогической поддержки одаренных детей.

    курсовая работа, добавлен 11.09.2017

  • Обзор причин возникновения беспризорности, её профилактика и ликвидация. Педагогическая деятельность Макаренко, как яркой индивидуальности. Передача молодому поколению педагогов уникального педагогического опыта. Утверждение гуманизма в воспитании.

    реферат, добавлен 12.12.2010

  • Цели социально-педагогической деятельности. Принципы обучения Ушинского. Система физического воспитания Лесгафта. Теоретические концепции Каптерева и Вентцеля. Технология работы с трудными подростками Сорока-Росинского. Факторы развития личности Шацкого.

    реферат, добавлен 06.06.2020

  • Исследование феномена "социально-педагогическая поддержка семей с детьми". Обобщенная характеристика проблем семей с детьми в контексте социально-педагогических ситуаций их жизнедеятельности. Механизмы развития социально-педагогической поддержки семьи.

    автореферат, добавлен 11.10.2010

  • Теоретические основы проблемы развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в процессе педагогического общения. Изучение особенностей значения эмоций в жизни людей. Характеристика основных методов и приемов развития эмоциональной сферы детей.

    автореферат, добавлен 06.11.2013

  • Общая характеристика педагогической профессии. Профессионально-педагогическая культура учителя. Методология педагогических исследований. Закономерности и принципы обучения. Современные дидактические концепции. Коллектив как объект и субъект воспитания.

    учебное пособие, добавлен 14.05.2012

  • Работа О.С. Сексенбаева учителем средней школы свекловодческого совхоза им. В.В. Куйбышева Джамбулской области. Педагогическая деятельность и научные исследования ученого на кафедре всеобщей истории Казахского педагогического института им. Абая.

    статья, добавлен 12.01.2018

  • Исторический обзор развития зарубежной и отечественной педагогической мысли от древнейших времен до XX в. Гуманистические и демократические концептуальные направления в воспитательной практике современного учителя. Внедрение инноваций в педагогику.

    учебное пособие, добавлен 17.12.2013

  • Сущность и содержание педагогической поддержки в образовательном процессе. Условия ее эффективной реализации на основе критериев, свидетельствующих о динамике Я-концепции старшеклассников. Разработка педагогической методики формирования личности.

    автореферат, добавлен 14.08.2018

  • Подходы к определению педагогической профессии. Характеристика понятия и сущности педагогической деятельности. Психологический портрет учителя. Основные функции, цели и структура педагогической деятельности. Описание видов педагогического воздействия.

    контрольная работа, добавлен 27.02.2020

  • Направления концепции "Формирование учителя-профессионала и гражданина в системе университетского образования". Анализ педагогического наследия А. Захаренко. Содержание и пути модернизации подготовки студентов на принципе многокультурного взаимодействия.

    статья, добавлен 23.12.2020

  • Анализ феномена "онтогенетическое мышление", характеризующегося направленностью мысли от понятия к знанию. Представление педагогической цели как культивирования естественного познания-развития индивида в специально подготовленной образовательной среде.

    статья, добавлен 08.01.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.