Формирования вокальных умений у детей в процессе изучения музыкального фольклора
Сущность и содержание вокальных умений у детей. Способ взятия звука, виды атак. Роль фольклора в формировании личности школьника. Вокальная работа в детской эстрадной студии, методы и приемы вокальных занятий. Использование устно-песенного фольклора.
Подобные документы
Педагогические условия воспитания патриотизма у подростков и молодежи. Программа дополнительного образования по развитию патриотических чувств посредством изучения донского фольклора, активного вовлечения детей в научно-исследовательскую деятельность.
статья, добавлен 21.11.2017Педагогические условия целенаправленного использования музыкального фольклора как средства, выполняющего главную задачу образования и воспитания. Воспитание в личности духовно-нравственных ценностей, формирование базовых национальных представлений.
статья, добавлен 01.11.2018Теоретические аспекты образовательного потенциала русского фольклора в вокально–хоровой работе с детьми. Особенности хоровых занятий на основе русского фольклора с детьми младшей возрастной группы ДМШ, программа воспитания навыков многоголосия и пения.
дипломная работа, добавлен 27.06.2012Система поэтических и музыкально-поэтических жанров фольклора. Выявление эффективности фольклора как средства развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста. Развитие музыкальных способности детей через их приобщение к народной музыке.
статья, добавлен 26.04.2019Анализ формирования изобразительных умений у детей на занятиях объединения по интересам по акварели. Методика определения уровня сформированности изобразительных умений детей младшего школьного возраста с использованием занятий акварельной живописью.
дипломная работа, добавлен 06.10.2016Многообразие украинского фольклора. Разделение фольклорных произведений по родовому признаку. Малые жанры русского фольклора в организации режимных процессов. Методика и формы ознакомления с пословицами и поговорками, загадками, сказками на занятиях.
курсовая работа, добавлен 18.12.2014Теоретические источники и определения понятий "традиционная культура", "фольклор", функциональные особенности песенно-игрового фольклора. Роль песенно-игрового фольклора в системе народного детского воспитания. Педагогические возможности народных игр.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Дискурс опыта реализации сотериологического подхода к решению проблемы этнической самоидентификации младшего школьника в процессе освоения национальной песенной традиции. Сущность музыковедческого аспектов духовного анализа детского песенного фольклора.
статья, добавлен 05.03.2019Физиологические и психологические особенности младших школьников и их влияние на учебную деятельность. Вокальные навыки, формирующиеся в пении детей младшего школьного возраста. Практика развития певческого голоса детей с помощью вокальных упражнений.
дипломная работа, добавлен 17.01.2020Организационно-педагогические мероприятия по формированию интонационной выразительности речи у дошкольников в процессе чтения произведений литературы и фольклора. Диагностика первоначального уровня сформированности интонационной выразительности речи.
дипломная работа, добавлен 27.11.2020Причинно-следственный анализ возможностей русского музыкального фольклора в эстетическом воспитании студентов вуза. Выявление концептуальных положений эстетического воспитания студентов вуза. Сущность проблемы сегодняшнего эстетического воспитания.
статья, добавлен 15.02.2021Воспитание культуры межнационального общения школьников как психолого-педагогическая проблема. Фольклор народов России в системе образования. Изучение методологического опыта в формировании культуры межнационального общения посредством фольклора.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011Формирование и развитие эстетического сознания школьников и активизация его дотворческой деятельности. Обращение к этнохудожественному аспекту при изучении музыкального фольклора. Понятие "культурная оседлость". Источник проявления фольклорных традиций.
статья, добавлен 30.07.2013Поэтапное освоение устного музыкального фольклора, включающее этапы формирования интереса и любви к музыке на основе знакомства с произведениями народного искусства. Развитие креативных интенций ребенка путем освоения знаний о музыкальном фольклоре.
статья, добавлен 21.11.2021Структура эстетического воспитания студентов средствами русского музыкального фольклора на основе соотношения категорий общего, особенного и единичного в контексте подготовки будущего педагога. Авторская программа спецкурса "Русский музыкальный фольклор".
статья, добавлен 29.07.2018Характеристика концепций о проблеме воспитания детей С.Л. Рубинштейна и В.А. Сухомлинского. Понятие народной песни, ее основные черты и средство образования здорового вкуса. Главные задачи и цели проведения вокально-хоровых занятий для школьников.
статья, добавлен 05.07.2013Анализ возможности развития голосового аппарата ребенка 5–6 лет посредством введения в репертуар белорусских народных детских песен, ритмодекламаций на народные тексты. Принципы, а также обоснование необходимости бережного отношения к детскому голосу.
статья, добавлен 24.07.2018Необходимость развития мировоззрения участников вокальных коллективов в учреждениях культуры. Осуществление психолого-педагогического воздействия, направленного на развитие потребности, интересов, психологических установок на вокальное творчество.
автореферат, добавлен 02.05.2018Особенности развития речи младших школьников, анализ влияния малых форм фольклора на данный процесс. Содержание и методика развития речи первоклассников с использованием малых форм фольклора, анализ опытно-экспериментальной работы в данном направлении.
дипломная работа, добавлен 30.05.2013Опыт учителя начальных классов А.М Сабуровой по формированию исследовательских умений. Возрастные особенности исследовательских умений у младших школьников. Основы тренировки умений детей. Характеристика аспектов проведения детского исследования.
курсовая работа, добавлен 10.05.2016Влияние этнокультурного образования на воспитание и формирование личности. Реализация национально-культурных интересов в сфере образования в Казахстане. Методика использования малых форм фольклора в формировании и воспитании личности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Развитие коммуникативных умений детей в дошкольном возрасте. Обогащение активного словаря. Задачи детского сада по формированию словаря детей. Методы, направления и приемы обогащения словаря детей дошкольного возраста. Использование методики повторений.
реферат, добавлен 13.11.2013- 73. Психолого-педагогические условия развития песенного творчества дошкольников средствами фольклора
Развитие песенного творчества дошкольников с использованием произведений русского народного музыкально-поэтического искусства. Формирование музыкально-эстетического сознания и устойчивого интереса детей дошкольного возраста к национальной культуре.
статья, добавлен 16.08.2018 Использование модифицированной методики "Изучение особенностей изобразительной деятельности" для изучения уровня развития изобразительных умений. Оценка показателей уровня развития изобразительных умений в рисовании у детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 12.04.2019Воспитание интереса как психолого-педагогическая проблема. Сущность и виды интересов. Способы развития познавательных пристрастий. Характеристика этих проявлений у дошкольников. Возможность использования фольклора в воспитании. Виды народного искусства.
курсовая работа, добавлен 04.11.2013