Этнопедагогические ценности Амурского казачества
Определение воспитательного значения и педагогической сущности традиций амурского казачества. Содержание основных идей народной педагогики казачества, основанных на фольклоре, традициях, обычаях. Работа школы по воспитанию детей в духе казачьих традиций.
Подобные документы
Актуальность работы по трудовому воспитанию, принципы её построения. Основное содержание программы по трудовому воспитанию. Механизм реализации и предполагаемый результат воспитательно-образовательной работы. Содержание работы в группах старшего возраста.
реферат, добавлен 29.04.2015- 77. Социально-педагогические условия нравственного воспитания детей на традициях народной педагогики
Народная педагогика как средство социализации подрастающего поколения, развития личности человека с приобретением им общественно-исторического опыта и усвоением норм социальных взаимоотношений. Социальные функции этнопедагогики в мультикультурном мире.
статья, добавлен 10.09.2013 Определение понятия семьи и анализ взаимоотношений "семья–школа–ребенок". Характеристика роли родителей в воспитании ребенка с задержкой психического развития, а также основных подходов к воспитанию таких детей. Определение взаимосвязи семьи и школы.
курсовая работа, добавлен 25.03.2016Особенности эффективного использования спортивно-исторического наследия в процессе формирования активной гражданской позиции у молодых людей. Методы использования исторических спортивных традиций в целях усиления эффекта воспитательного процесса.
статья, добавлен 18.09.2018Православные основы традиций в воспитательных моделях на основе духовно ориентированной парадигмы. Особенности развития образования в условиях моноидеологии в советский период и его противопоставления духовно-религиозным основам педагогической мысли.
автореферат, добавлен 27.03.2018Предметы художественно-эстетического цикла, их место в воспитании и развитии детей. Основы для понимания "школы переживания" и "школы представления" в актерском искусстве. Структура театральной студии, содержание ее программы, принципы педагогики.
статья, добавлен 05.04.2019Воспитание, обучение, формирование культуры поколений. Изучение считалок, пословиц, поговорок, сказок в детских образовательных учреждениях. Эффективность использования народных традиций в программах обучения. Развитие творческих способностей детей.
статья, добавлен 25.02.2019Понятие о методологии педагогической науки, характеристика и особенности методологической культуры педагога. Традиционные подходы к воспитанию обучающихся. Рассмотрение современных и традиционных подходов к воспитанию обучающихся, их сравнительный анализ.
контрольная работа, добавлен 12.01.2023Рассмотрение социально-педагогической работы школы с семьей на селе. Педагогическое просвещение родителей как наиболее востребованное направление социально-педагогической работы школы с семьёй. Развитие педагогического, воспитательного потенциала семьи.
статья, добавлен 27.02.2019Характеристика источников и содержания трудового и физического воспитания (ТФВ) в народной педагогике ингушей. Использование идей ингушской народной педагогики в ТФВ подростков в современной школе и семье в целях совершенствования этого воспитания.
автореферат, добавлен 02.08.2018Природосообразность воспитания в народной педагогике белорусов. Использование опыта народной педагогики в современной семье. Исследования эффективности методов и средств народной педагогики в практике семейного воспитания, анализ результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 04.11.2015Определение сущности педагогики, как системы наук о воспитании и образовании детей и взрослых. Исследование связи педагогики с другими гуманитарными науками. Анализ наглядных и практических методов обучения. Рассмотрение понятия проблемного обучения.
курс лекций, добавлен 11.06.2017Изучение основных этапов жизни и педагогической деятельности выдающегося педагога, создателя уникальной системы воспитания - Марии Монтессори. Характеристика основных педагогических принципов педагогической системы М. Монтессори, анализ ее значения.
доклад, добавлен 25.11.2019Особенности формирования многонациональных образований, социальных общностей и коллективов. Пути налаживания межнациональных отношений различных этнокультур в поликультурной среде. Формирование у студентов основ традиционной доминантной культуры.
статья, добавлен 19.03.2018Традиции казахского народа в воспитании подрастающего поколения. Достижение гармонии природного, рационального и духовного в человеке. Семья как основа народной педагогики: авторитет отца, обожествление матери, роль бабушек и дедушек в воспитании детей.
статья, добавлен 08.11.2018Современное наполнение научных принципов организации школы и педагогики. Основные направления развития педагогической науки и ее взаимосвязи с практикой. Методологические основы педагогической науки. Анализ уровней в структуре методологического знания.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Особенности педагогической деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения в процессе работы по половому воспитанию детей дошкольного возраста. Ключевые цели и педагогические условия профессиональной подготовки будущих учителей.
статья, добавлен 25.09.2018Развитие идей воспитания и обучения детей. Развитие педагогических взглядов и идей в эпоху Возрождения. Развитие дошкольной педагогики в эпоху Нового времени. Становление общественной системы дошкольного образования под влиянием идей Просвещения.
презентация, добавлен 01.02.2019Идеи общечеловеческого образования, лежащие в основе возникновения вальдорфской педагогики. Сочетание инновационных начинаний и педагогических традиций в оккультно-мистическом учении немецкого философа Рудольфа Штайнера - основателя Вальдорфской школы.
контрольная работа, добавлен 15.06.2015Характеристика понятия и сущности, особенностей диагностики социальной и педагогической запущенности детей. Исследование основных этапов, методов и принципов комплексной экспресс-диагностики состояния социально-педагогической запущенности детей (МЭДОС).
лекция, добавлен 01.09.2017Анализ памяти доктора педагогических наук, профессора, заведующей кафедрой педагогики и педагогической психологии И.Ф. Бережной. Исследование ее основных научных идей и особенностей профессионально-личностного портрета организатора педагогической науки.
статья, добавлен 17.08.2021Краткий очерк жизни и педагогической деятельности просветителя С.А. Рачинского. Общие положения педагогической концепции С.А. Рачинского, изложенной в сборнике "Сельская школа". Вопрос об учительском составе народной школы, содержание образования в ней.
курсовая работа, добавлен 06.03.2015Основные реформаторские идеи Г. Кершенштейнера, которые оказали существенное влияние на развитие педагогической теории и школьной практики в Европе начала ХХ века. Формирование самостоятельности и личностного самоопределения - задача народной школы.
статья, добавлен 12.02.2021Современное наполнение научных принципов организации школы и педагогики. Основные направления развития педагогической науки и ее взаимосвязи с практикой. Методологические основы педагогической науки, ее системный, деятельностный и личностный подходы.
реферат, добавлен 29.03.2016Содержание и характеристика этнокультурной идентичности как педагогической проблемы. Возрастные особенности процесса формирования этнической идентичности у детей. Описание технологии организации игровой деятельности на материале народных традиций.
автореферат, добавлен 01.05.2018