Теоретические методы исследования, их характеристика
Понятие и классификация методов теоретического исследования. Сущность абстракции и конкретизации как методов исследования. Индукция и дедукция как важнейшие типы умозаключений. Виды и процедура анализа, формы синтеза. Методы сравнения и классификации.
Подобные документы
История становления философии науки как теоретического знания. Попытки систематизации методологических принципов естественнонаучного исследования Д. Гершеля. Сущность методологии научного познания и теория индукции английского философа У. Уэвелла.
статья, добавлен 29.08.2013Рассмотрение компонентов научного исследования: постановка задачи; анализ имеющейся информации; формулировка гипотез; планирование и проведение эксперимента; получение объяснений и научных прогнозов. Методы эмпирического и теоретического познания.
контрольная работа, добавлен 28.09.2012Понятие, элементы (посылки, заключение, обосновывающее знание), классификация (по характеру логического следования, количеству посылок) умозаключения. Простой категорический силлогизм и анализ его структуры. Полная и неполная индукция, ее методы.
реферат, добавлен 03.10.2013Понятие научной деятельности, ее структура: субъект, объект и предмет исследования, средства и методы, результаты исследования. Понятие научных фактов, эмпиризма, теоретизма, проблематизма. Аспекты бытия науки. Наука как особый вид мировоззрения.
доклад, добавлен 24.09.2014Понятия "объект исследования" и "предмет исследования", их значение для исследования. Обзор представленных в научной литературе дефиниций и интерпретаций указанных понятий. Проблемы разграничения объекта и предмета исследования, авторский концепт.
статья, добавлен 29.10.2021Понятие как форма мысли, основные направления исследования данной категории в логике. Сущность и содержание операции деления понятия, ее разновидности и отличительные особенности. Классификация понятий и их соотношение. Правила классификации понятия.
контрольная работа, добавлен 03.12.2010Сущность понятия "наука". Мышление как форма человеческого познания. Воспроизводство результатов исследования как главное требование научной методологии. Типы и виды учебных исследований. Эмпирические исследования, предмет. Реферат, курсовая работа.
контрольная работа, добавлен 21.03.2013Исследование системы методов, применяемых для исследования той или иной реальности. Рассмотрение философской и научной методологии. Изучение форм, техники исследования, уровня общенаучных принципов. Обзор вопросов, которые решают философские картины мира.
доклад, добавлен 29.01.2017- 109. Основы философии
Понятие и предмет исследования философии как науки, ее методы и приемы. История и основные этапы развития данного научного направления, соотношение с религиозными верованиями. Сущность метафизики, ее типы и достижения. Формирование моральных ценностей.
учебное пособие, добавлен 14.08.2017 История развития научного познания. Общая классификация методов научных исследований. Сущность моделирования как метод познания. Направления развития методов исследований и анализа в сфере услуг. Структура и содержание этапов исследовательского процесса.
курс лекций, добавлен 12.12.2015Сущность суждения и его построение. Отношения между простыми и сложными суждениями. Сущность теории умозаключений. Виды и типы индуктивных и дедуктивных умозаключений. Характеристика примера Бернардо Больцана. Виды отношений по логическому квадрату.
контрольная работа, добавлен 27.03.2010Сущность и содержание логики, ее предмет и методы исследования. Особенности научного знания как знания с основаниями, его содержание и значение. Специфика юридических суждений и направления их анализа, типы доказательств. Взаимосвязь логики и языка.
учебное пособие, добавлен 04.12.2012Анализ сущности методов моделирования и метода математической гипотезы. Изучение принципов отбора математических гипотез. Классификация моделей по области использования, фактору времени, отрасли знаний, форме представления. Типы информационных моделей.
реферат, добавлен 29.06.2023Особенности индукции у Бэкона, его структура и роль "таблиц представления инстанций". Объективные потребности общества как основа философской системы. Место разума у Декарта и попытка разработать универсальный дедуктивный метод в теории рационализма.
реферат, добавлен 26.11.2009Понятие и значение диалектики, характеристика её исторических форм по Энгельсу, их частные случаи. Метод исследования Сократа, его специфика. Сущность идеалистической диалектики немецкой классической философии, материалистической и стихийной диалектики.
реферат, добавлен 11.11.2014Познание как предмет философского анализа, его субъекты, объекты и методы. Классификация и виды образов. Чувственное познание и его формы. Рациональное познание и его формы. Понятие восприятия и его основные особенности. Мышление человека и его уровни.
контрольная работа, добавлен 21.05.2012- 117. Основы логики
Сущность логики как научного направления, ее содержание и значение, основные этапы исторического развития. Характер отношений между понятиями, принципы их определения, обобщения и ограничения. Этапы исследования силлогизмов. Правила и виды индукции.
курс лекций, добавлен 12.04.2012 Классическое понимание анализа как мысленного разложения исследуемого объекта на компоненты и синтеза как объединения этих компонентов в целое. Методологическое изучение Марксом реального исторического примера аналитико-синтетического исследования.
статья, добавлен 26.10.2021Сущность понятия "научное познание" как предмета методологического анализа. Методология и классификация методов по степени общности и широте применения. Методы теоретических и эмпирических исследований. Характеристика основных этапов системного анализа.
курсовая работа, добавлен 20.11.2014Особенности эмпирического и теоретического познания. Отличия методов, которые применяются на эмпирическом и на теоретическом уровне. Основание науки. Идеалы и нормы исследования. Понятие научной картины мира. Компоненты оснований научной деятельности.
реферат, добавлен 03.10.2012Методология как учение о методах. Методы науки, знания о совокупности принципов и методов, составляющие ядро научной методологии. Методологические средства, научные методы: специфические, общие, практические, теоретические, эмпирические, логические.
реферат, добавлен 01.04.2010Подходы к трактовке понятия "методология", ее главные уровни. Краткий социально-культурный анализ науки. Уровень общенаучных принципов и форм исследования. Методика и техника исследования. Общенаучные, частно-научные, философские методы и приемы познания.
доклад, добавлен 31.01.2017Рассмотрение научного исследования как единого гармоничного целого практики и теории, определение критерий научности. Характеристика эмпирического и теоретического уровней научного познания. Особенности методов, применяемых одновременно на двух уровнях.
реферат, добавлен 28.05.2014Анализ и синтез как методы обработки и систематизации знаний эмпирического уровня. Виды аналитической деятельности, сущность метода контент-анализа. Схема анализа проектной работы. Синтез как прием научного мышления и его роль в эмпирическом исследовании.
контрольная работа, добавлен 14.06.2015Сущность и содержание философии как теоретического мировоззрения человека, история и главные этапы ее развития как научного направления. Предмет и методы исследования, специфические признаки и значение, взаимосвязь с другими науками. Структура знания.
лекция, добавлен 30.01.2014