Виды технических задач и методика их решения на занятиях по специальным дисциплинам студентами университетского колледжа ОГУ
Применение технических задач на занятиях на различных этапах обучения. Использование алгоритмов при организации обучения учащихся решению технических задач. Задачи на классификацию и конкретизацию технического материала, последовательность их решения.
Подобные документы
Развитие логического и аналитического мышлений как основная задача обучения математике в школьном курсе. Методика преподавания текстовых задач в начальной, средней и высшей школах. Основные методы решения стандартных и нестандартных текстовых задач.
статья, добавлен 05.05.2017Развитие познавательных универсальных учебных действий учащихся в процессе решения сюжетных задач с использованием графового моделирования. Разработка индивидуальных образовательных программ по математике. Выбор рационального алгоритма решения задачи.
статья, добавлен 02.08.2021Проблема преемственности с позиции педагогики и методики обучения математике. Задачи на движение как один из типов задачи. Разработка методики обучения решению текстовых задач на движение различными методами, экспериментальная оценка ее эффективности.
дипломная работа, добавлен 28.04.2012Характеристика методологической системы обучения физике бакалавров технических направлений подготовки, которая базируется на целом ряде педагогических технологий. Описание основных целей и задач технологии модульно-компетентностного обучения бакалавров.
статья, добавлен 18.01.2021Обучение младших школьников решению текстовых задач с помощью моделирования. Моделирование в процессе решения текстовых задач в курсе начальной математики. Методическая деятельность учителя по обучению учащихся моделированию при решении текстовых задач.
дипломная работа, добавлен 21.06.2016Учебные действия как средство решения учебной задачи. Виды учебных действий. Процесс и этапы решения задачи. Обучение решению задач на нахождение четвертого пропорционального, на пропорциональное деление, на нахождение неизвестного по двум разностям.
курсовая работа, добавлен 17.05.2023- 57. Использование информационно-технических средств в предмете "Основы безопасности жизнедеятельности"
Применение информационно-технических средств обучения. Обоснование применения информационно-технических средств обучения при изучении темы "Навыки использования средств индивидуальной защиты в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного характера".
дипломная работа, добавлен 28.07.2018 Понятие вектора. Цели изучения векторного метода в средней школе. Основные компоненты векторного метода решения задач. Понятийный аппарат. Основные этапы формирования векторного метода у учащихся. Методика формирования векторного метода решения задач.
реферат, добавлен 12.02.2015Теоретические основы использования экспериментальных задач на уроках физики. Понятие экспериментальной задачи в методике обучения. Проведение уроков физики с использованием экспериментальных задач. Экспериментальные задачи для самостоятельного решения.
дипломная работа, добавлен 07.05.2015История векторного исчисления. Цели изучения векторного метода в средней школе. Основные компоненты векторного метода решения задач. Основные этапы формирования векторного метода у учащихся. Методика формирования векторного метода решения задач.
реферат, добавлен 24.12.2014Методика использования традиционных технических средств обучения (технических устройств статистической проекции, кинопроекционной, аудио- и видеоаппаратуры) и их современные модификации. Использование компьютера в учебно-воспитательном процессе.
учебное пособие, добавлен 23.10.2013Текстовые задачи как основной инструмент обучения математике. Становление и образование у учеников умений и навыков решения текстовых задач как одно из существенных решений методики преподавания математики. Рассмотрены принципы решения текстовых задач.
статья, добавлен 02.04.2019Исследование методов обучения иностранному языку в неязыковых вузах, использующихся в отечественной педагогике для создания эффективного учебного процесса на занятиях. Определение проблем, с которыми встречается как начинающий педагог, так и практикующий.
статья, добавлен 20.04.2018Методика обучения биологии как отражение разнообразных видов, типов обучения, исторически сложившихся в отечественной школе. Классификация различных подходов к обучению, суть, методы их применения. Использование современных технических средств в обучении.
реферат, добавлен 02.11.2009Методические основы обучения решению текстовых задач как средства формирования метапредметных компетенций учащихся. Виды компетенций и их характеристика. Использование современных информационных технологий в обучении решению текстовых задач детей.
дипломная работа, добавлен 08.02.2017Рассмотрены теоретические основы использования методических приемов обучения решению задач на движение на уроках математики в начальной школе. Разработка серии уроков с использованием современных методических приемов для изучения задач на движение.
курсовая работа, добавлен 21.11.2019Обучение поиску решения геометрических задач как одна из основных целей обучения математике. Применение метода параметризации при отыскании путей решения геометрической задачи. Нахождение необходимого и достаточного числа данных, определяющих фигуру.
статья, добавлен 05.07.2021Формирование мыслительной деятельности школьников в начальном курсе математики 5-6 класса. История сюжетных задач и методов их решения. Решение задач путем составления уравнения. Методика и опыт работы в обучении решения задач в современной школе.
дипломная работа, добавлен 25.12.2014Роль, место и функции задач в обучении математике. Методика обучения учащихся рациональным способам решения задач при изучении темы "Исследование функций с помощью производной". Анализ действующих учебников алгебры и начала анализа по вопросу обучения.
дипломная работа, добавлен 13.10.2013Использование проектной методики на занятиях по педагогическим дисциплинам, которая дает преподавателю возможность включить обучающихся в общение, исследовательскую деятельность. Методики проведения занятий СРСП с применением активных методов обучения.
статья, добавлен 26.10.2015Разработка системы задач, предназначенной для реализации дифференцированного обучения их решению с использованием инфокоммуникационных технологий. Разработка и применение программного приложения, выполняющего функции сетевой методической обучающей среды.
автореферат, добавлен 01.05.2018Поиск путей решения задач на разрезание в геометрии. Исследование вопроса о системе задач на разрезания и методах решения этих задач. Развитие у учащихся комбинаторных навыков, умения формировать геометрические представления о разнообразном материале.
статья, добавлен 16.02.2020Изучение специфики математической задачи и ее решения. Основные функции автоматизированной системы обучения решению математических задач на основе учебно-познавательных барьеров. Этапы преодоления дифференцированных групп учебно-познавательных барьеров.
статья, добавлен 31.07.2018Изучение классификации, определение задач и описание функций средств обучения. Общая характеристика и изучение назначения печатных, экранных, звуковых и объемных технических средств обучения. Разработка практики применения ТСО в педагогическом процессе.
курсовая работа, добавлен 30.10.2012Особенности и основные функции педагогической системы Г.С. Альтшуллера ТРИЗ (теория решения изобретательских задач). Практика использования ТРИЗ-технологии на этапе дошкольного обучения. Алгоритм обучения решению творческих изобретательных задач.
статья, добавлен 15.03.2019