Гендерные особенности социального интеллекта детей подросткового возраста и возможности его развития
Изучение уровней понимания вербальной информации и развития эмпатических тенденций у юношей. Особенности социального интеллекта эмоциональных проявлений в общении у девушек подросткового возраста. Проявление эмпатии и уравновешенности в процессе диалога.
Подобные документы
История становления понятия "эмоциональный интеллект" и его основные модели. Характеристика юношеского возраста. Особенности идентификации, понимания и управления эмоциями, формирования навыков межличностного общения, эмпатии и устойчивости к стрессу.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Психологическая характеристика старшеклассников: физическое развитие, формирование познавательных функций, интеллекта; особенности самооценки и самосознания. Экспериментальное изучение типа темперамента и самооценки детей старшего подросткового возраста.
дипломная работа, добавлен 25.01.2011Раскрытие понятия социального интеллекта. Анализ результатов исследования по выявлению преобладающего типа картины мира старшеклассников разной национальности. Оценка степени выраженности способностей, входящих в структуру социального интеллекта.
статья, добавлен 30.01.2019Изучение проблемы эмпатии в психологии. Характеристика особенностей эмоционального развития в дошкольном возрасте. Гендерные исследования эмпатийных способностей. Выявление гендерных различий в способности к сопереживанию у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Понятие зрительного восприятия и особенности развития детей младшего школьного возраста. Показатели развития интеллекта у детей и диагностика их взаимосвязи со зрительным восприятием. Определение эффективности коррекционно-развивающего обучения.
курсовая работа, добавлен 07.03.2016Характеристика и главные особенности общения детей с задержкой психического развития дошкольного и младшего школьного возраста. Общение как условие социальной адаптации детей c задержкой психического развития подросткового возраста, его мотивация.
курсовая работа, добавлен 22.11.2010Обзор психолого-педагогических исследований по проблеме развития эмоционально-волевой сферы у детей с умственной отсталостью. Особенности волевых качеств и эмоциональных проявлений у умственно отсталых дошкольников. Проблемы личностного развития.
курсовая работа, добавлен 10.04.2009Проблема формирования коммуникативных способностей детей с нарушением интеллекта на всех этапах развития образования. Разработка диагностической программы, направленной на изучение общения детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта.
статья, добавлен 02.11.2016Наличие противоречивости и неустойчивости эмоциональных состояний, конфликтности как особенности подросткового возраста. Ценностные ориентации - фактор, который придает смысл жизнедеятельности человека, определяя процесс познания им социального мира.
статья, добавлен 19.12.2017История и развитие теории подросткового возраста. Исследование поведения подростков в ХХ веке. Тенденции в изучении отрочества: Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин. Сравнение теорий психологии подросткового возраста в разные периоды истории.
курсовая работа, добавлен 26.04.2017Понятие и особенности эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста. Его взаимосвязь с гендерной принадлежностью. Порядок проведения психологической диагностики уровня эмоционального интеллекта среди мальчиков и девочек, его сравнение.
статья, добавлен 30.03.2019Чувство взрослости как психологический симптом начала подросткового возраста. Знакомство с основными особенностями и этапами психического развития подростков и юношей. Общая характеристика форм общения со взрослыми на основе морального сотрудничества.
контрольная работа, добавлен 20.05.2021Эмоциональные особенности младших школьников. Особенности эмоциональных реакций. Основная роль эмоций в процессе межличностных отношений между младшим подростком, взрослыми и сверстниками, и пути преодоления трудностей младшего подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 11.02.2016Измерение уровня социального интеллекта с помощью теста Гилфорда. Актерское мастерство как метод развития социального интеллекта у руководителей и педагогов, осуществляющих руководство коллективом. Упражнения на развитие невербальных средств общения.
курсовая работа, добавлен 20.05.2018Самооценка и притязания детей в межличностных контактах. Субъективные и объективные предпосылки для развития у детей социального интеллекта. Механизм внеситуативно-личностного общения старших дошкольников и первоклассников со значимыми взрослыми.
автореферат, добавлен 09.04.2018Исследование изменений и новообразований подросткового возрастного периода с точек зрения разных теорий. Анализ процесса возникновения социальной зрелости и интеллектуальной взрослости. Изучение особенностей биологического и психологического развития.
курсовая работа, добавлен 06.05.2011Характеристика подросткового возраста, особенности формирования личности подростка. Пути развития самостоятельности в ребенке подросткового возраста, выбор и построение методики по формированию этого качества, экспериментальная оценка ее эффективности.
дипломная работа, добавлен 16.06.2012- 93. Игры-драматизации как средство развития эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста
Теоретические основы исследования проблемы развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста. Использование игры-драматизации в развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста. Опытно-экспериментальная работа по развитию эмпатии у детей.
курсовая работа, добавлен 10.11.2016 Роль общения в подростковом возрасте. Общение как способ социальной жизни подростка. Проблема психологических барьеров общения. Изучение особенностей общения на различных этапах подросткового возраста. Анализ отличий в общении мальчиков и девочек.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017- 95. Интернет как ресурс для решения задач подросткового возраста: обзор психологических исследований
Понимание самосознания как новообразования подросткового возраста. Зависимость поведения подростков в Интернете от социального и культурного контекста, в котором они живут. Создание Интернет-ресурсов, способствующих решению подростками возрастных задач.
статья, добавлен 11.06.2018 Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с нарушениями интеллекта. Особенности психологического развития и развития моторики. Особенности организации коррекционно-воспитательной работы в учреждениях для детей с нарушениями интеллекта.
дипломная работа, добавлен 16.12.2014Социально-психологические особенности подросткового возраста как причина нарушения поведения. Детские поведенческие реакции у подростков: развитие мышления и физиологическое развитие. Особенности и факторы формирования воли в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 26.03.2015Эмоционально-волевая регуляция как признак целостной системы психической регуляции, детерминанта гармоничного развития личности, фактор продуктивных аспектов деятельности человека. Особенности развития при переходе от подросткового возраста к юношескому.
статья, добавлен 05.03.2018Понятие о психологическом прошлом, настоящем и будущем. Отличия, сходства семейного воспитания в зарубежной и отечественной психологии. Особенности и взаимосвязь воспитания и временной перспективы у родителей, воспитывающих детей подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 11.12.2014Понятие подросткового возраста и его рубежи в психологии. Факторы физического и психического развития, возможные отклонения в поведении, устремления к взрослости, увлечения и эмоциональность подростков. Отношения со взрослыми, изменение логики мышления.
реферат, добавлен 10.11.2013