Инновации – источник изменений в образовании
Инновация – "проект" изменений, который можно реализовать на практике. Целенаправленное изменение, вносящее в образовательную среду стабильные элементы, улучшающие характеристики отдельных частей, компонентов и самой образовательной системы в целом.
Подобные документы
- 101. Образовательная среда дошкольной образовательной организации как фактор здоровьесбережения ребенка
Оценка образовательной среды дошкольного образовательного учреждения с точки зрения здоровьесбережения дошкольников. Значимость проблемы с позиций нормативно-правовых документов, определяющих образовательную политику. Пути внедрения технологий ЗОЖ в ДОУ.
статья, добавлен 03.02.2019 Анализ критических аспектов трансформации российской образовательной системы в постсоветский период в ходе внедрения некоторых болонских принципов в высшем образовании в контексте проблемы академических свобод. Характеристика болонских преобразований.
статья, добавлен 25.09.2020Рассмотрение актуальных понятий "проект", "метод проектов". Характеристика процедурной схемы проектной деятельности студентов экономического бакалавриата, акцентирующая внимание на развитие инновационных компонентов профессиональной компетентности.
статья, добавлен 18.07.2018Значение и задачи умственного воспитания детей. Совокупность количественных и качественных изменений, происходящих в мыслительной деятельности ребёнка. Целенаправленное воздействие взрослых на развитие активной мыслительной деятельности у детей.
лекция, добавлен 27.03.2012Особенности проектирования модульных образовательных программ и их применение в дополнительном образовании и в условиях повышения квалификации и переподготовки. Методы проектирования модульных образовательных программ в профессиональном образовании.
статья, добавлен 21.10.2020Управление инновациями в области информационных технологий - одна из основных задач управления образовательной деятельностью. Реализация возможностей потенциала образовательной организации. Системообразующие компоненты информационно-образовательной среды.
статья, добавлен 21.11.2020Концепция креативного развития личности в учебной деятельности. Методологические основы обучения специальным приёмам творческого восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения, формирования положительного отношения к инновациям в образовании.
статья, добавлен 01.06.2018Рассмотрение особенностей систем среднего общего образования стран. Профильное обучение учащихся средних и старших школ в России. Анализ возможных изменений российского образования. Необходимость ввода балльно-рейтинговую системы оценки в школы.
статья, добавлен 26.05.2021Особенности образовательного процесса в вузах МВД России. Роль компетентностного подхода в современном образовании. Понятие и сущность фонда оценочных средств, обоснование необходимости его использования в образовательной организации системы МВД России.
доклад, добавлен 21.06.2016Определение понятия педагогической инновации, как нововведения в педагогическую деятельность, изменения в содержании обучения и воспитания. Характеристика основных типов педагога-инноватора: антрепренера, привратника, генератора и модератора идей.
курсовая работа, добавлен 03.08.2014Меры по улучшению положения миноритарных языков в сфере образования, их комплексный характер, включающий инновации в системе образования, и преодоление "одноязычной идеологии" в сторону идентификации России как многонациональной и многоязычной страны.
статья, добавлен 08.03.2021Необходимость изменений образовательной политики в отношении всех категорий детей в России. Совершенствование профессиональной подготовки воспитателей дошкольных образовательных организаций. Обучение детей с особыми образовательными потребностями.
статья, добавлен 01.07.2021Профессиональные задачи, объединяющие учителей разных ступеней образования и предметных направлений в плане инновации "минимум времени – максимум информации". Форма визуализации информации в образовании. Модель интеграции художественного и логического.
статья, добавлен 05.07.2013Рассмотрена актуальность вопросов совершенствования образовательной системы, обусловленных цифровой парадигмой социально экономического развития государства. Показано место образовательной составляющей в направлениях реализация национальных проектов.
статья, добавлен 12.08.2020Способность к дифференцированию как способность к достижению высокой точности и экономичности отдельных частей и фаз движения, а также движения в целом. Влияние возрастных особенностей на развитие дифференцировочных умений в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 28.04.2016Система физического развития и воспитания в детском саду. Организационные формы и концепции физкультурного воспитания. Технологии оздоровительной образовательной деятельности. Педагогические инновации физического воспитания в дошкольном образовании.
курсовая работа, добавлен 26.04.2019Оценка возможности использования культурологического подхода в управлении внедрением инноваций в сфере образовании. Анализ культуросообразности инноваций в образовании как условии их эффективного внедрения. Компоненті содержательного богатства культуры.
статья, добавлен 05.02.2019Создание алгоритма проектирования образовательной программы. Определение процедуры отбора представителей профессионального сообщества и сферы образования. Разработка механизма уровневого введения компетентностной модели в образовательную программу.
автореферат, добавлен 18.07.2018Соотношение позитивных и негативных изменений психических процессов и свойств личности обучающегося - риск цифровизации образовательной сферы. Основные социально-психологические рекомендации по оптимизации организации цифрового высшего образования.
статья, добавлен 07.09.2021Инновации в экскурсионной деятельности, способствующие успешному продвижению на рынке образовательных услуг. Информационно-познавательная, воспитательная, развлекательно-досуговая, коммуникативная функции учебных экскурсий. Приемы их проведения.
статья, добавлен 29.04.2018Особенность использования ментальных карт и майндмэппинга в образовании. Сохранение информации в памяти обучающихся в целях последующего эффективного применения. Исследование возможности охвата картины в целом и системном отображении всех мыслей.
статья, добавлен 19.12.2019- 122. Образовательная среда в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе: комплекс компонентов
Содержание основных компонентов образовательной среды в процессе обучения. Предложен оптимальный комплекс компонентов образовательной среды для обучения иностранному языку в неязыковом вузе, таких как социальный, субъектный, предметный, технологический.
статья, добавлен 21.02.2022 - 123. Педагогические условия образовательной поддержки самоактуализации личности в инклюзивном образовании
В статье самоактуализация определяется как процесс актуализации возможностей, заложенных в человеке от природы. Рассмотрены педагогические условия образовательной поддержки самоактуализации личности в инклюзивном образовании, опирающиеся на философию.
статья, добавлен 28.07.2021 Практические вопросы внедрения фондов оценочных средств в образовательную деятельность на современном этапе развития российского высшего образования. Методы определения уровня усвоения дисциплины обучаемого независимо от образовательной организации.
статья, добавлен 23.04.2018ФГОС общего образования как системная педагогическая инновация. Структура и содержание основной образовательной программы основного общего образования в логике ФГОС. Материалы для конструирования основных разделов основной образовательной программы.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013