Проблема визначення сфери компетенції соціального педагога в освітньому просторі
Аналіз соціальних педагогів та практичних психологів навчальних закладів як головна ланка в структурі психологічної служби системи освіти в Україні. Аналіз нормативно-правових документів, якими регламентується діяльність соціальних педагогів, психологів.
Подобные документы
Розгляд специфіки корекційно-реабілітаційної роботи соціальних педагогів з дітьми з дитячим церебральним паралічем у центрах соціально-психологічної реабілітації дітей. Аналіз готовності спеціалістів до професійної діяльності у галузі корекційної освіти.
статья, добавлен 05.06.2018Теоретичні аспекти соціально-психологічної компетентності та її роль у процесі підготовки соціальних педагогів. Чинники становлення професійного "Я-образу". Усвідомленість вибору професії та рівень самооцінки професійної придатності майбутнього педагога.
статья, добавлен 03.05.2018Сутність і зміст умінь соціального педагога. Критерії та рівні сформованості професійних умінь майбутніх соціальних педагогів. Технологія формування професійних умінь педагогів, які проходять педагогічну практику, рекомендації для викладачів і студентів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Забезпечення професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з учнями професійно-технічних навчальних закладів. Формування схильності до пошуково-оригінальних форм роботи, врахування особливостей особистості учня навчального закладу.
статья, добавлен 03.02.2018Визначення основних етапів становлення системи підготовки фахівців із гувернерської діяльності. Характеристика компонентів, критеріїв та показників готовності соціальних педагогів до гувернерської діяльності. Розгляд ефективності діючої системи.
автореферат, добавлен 20.07.2015Визначення рівнів розвиненості професійної адаптивності соціальних педагогів на основі визначених критеріїв: ціннісно-якісного, поведінково-діяльнісного, самоставлення. Методи збереження врівноважених відносин особистості із соціальним середовищем.
статья, добавлен 24.06.2016Аналіз впливу різних засобів на сформованість мотиваційно-ціннісного, теоретичного, практично-творчого й особистісно-рефлексивного компонентів готовності майбутніх соціальних педагогів до діяльності зі стимулювання соціальних груп до сталого розвитку.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз особливостей діяльності соціального педагога щодо профорієнтаційної роботи з учнями старшої школи. Дослідження форм, методів та напрямів профорієнтаційної роботи соціального педагога в умовах навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз найважливіших складових практичної підготовки майбутніх педагогів. Дослідження особистісного розвитку та професійного становлення здобувачів вищої освіти в Україні. Апробація та примноження практичних інструментів соціально-педагогічної роботи.
статья, добавлен 13.06.2024Освіта в Україні на шляху євроінтеграції. Аналіз питання інноваційної діяльності педагога та її ролі у модернізації освітньої системи. Визначення шляхів подальшого коригування навчальних планів та програм для курсового підвищення кваліфікації педагогів.
статья, добавлен 31.08.2018Інноваційні підходи до організації професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у педагогічних коледжах. Удосконалення змістового наповнення навчальних дисциплін в процесі навчання. Формування діагностичних умінь майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 26.02.2017Аналіз застосування суб'єктного підходу в процесі академічного навчання майбутніх соціальних педагогів в умовах вищих закладів педагогічної освіти. Характеристика засад становлення соціально активних майбутніх фахівців як суб'єктів проектної діяльності.
статья, добавлен 06.03.2019- 38. Формування системи професійної підготовки соціальних педагогів у Німеччині на початку ХХ століття
Становлення та розвиток системи професійної підготовки соціальних педагогів в університетах Німеччини на початку ХХ століття. Витоки університетської соціально-педагогічної освіти в Німеччині, аналіз загальних рис її розвитку в досліджуваний період.
статья, добавлен 14.10.2016 - 39. Європейський і вітчизняний досвід підготовки майбутніх соціальних педагогів в умовах вищої освіти
У статті розглянуто специфіку професійної підготовки майбутніх соціальних працівників-педагогів у європейських та українських закладах вищої освіти. Метою є висвітлення і порівняння окремих аспектів професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 01.08.2022 - 40. Аналіз зарубіжного досвіду системного розвитку інформаційної культури майбутніх соціальних педагогів
Дослідження основних підходів у зарубіжній педагогічній науці щодо проблеми системного розвитку інформаційної культури майбутніх соціальних педагогів. Визначення основних функцій та структурної організації інформаційної культури соціальних педагогів.
статья, добавлен 05.02.2019 Дослідження змісту практичних занять дисципліни "Інноваційна діяльність соціального педагога". Вивчення й характеристика переваг інтерактивного методу навчання (спілкування на основі діалогу) для студентів. Аналіз створення освітньо-виховного середовища.
статья, добавлен 31.01.2018Професійні інтереси соціального педагога – позитивна емоційна спрямованість особистості на інтегровану сукупність професійних видів соціально-педагогічної діяльності. Проблема формування інтересів майбутніх соціальних педагогів у позааудиторній роботі.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 43. Формування системи професійної підготовки соціальних педагогів у Німеччині на початку ХХ століття
Проблема становлення та розвитку системи професійної підготовки соціальних педагогів в університетах Німеччини на початку ХХ століття. Основні досягнення, тенденції та труднощі у розвитку системи вищої соціально-педагогічної освіти та критерії її якості.
статья, добавлен 05.02.2019 Аналіз професійної підготовки психологів у вищих навчальних закладах за допомогою критеріїв системного моделювання навчально-виховного процесу – дидактичних інваріантів елементів навчальної діяльності. Розгляд системи вищої професійної освіти в Україні.
статья, добавлен 09.04.2018Обґрунтування місця ціннісно-смислового компоненту в структурі професійної готовності майбутніх педагогів, визначення його сутності, змісту й функцій. Узагальнена характеристика змісту позитивної мотивації до професії майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 02.03.2018Виявлення оптимальних шляхів, умов і засобів розвитку професійної культури фахівців - соціальних педагогів в навчально-виховному процесі вищого навчального закладу. Необхідність оновлення системи підготовки соціальних педагогів до професійної діяльності.
статья, добавлен 20.02.2016Дослідження проблеми підвищення ефективності професійно-педагогічної підготовки майбутніх соціальних педагогів. Зміст компонентів професійної компетентності соціального педагога, що є цільовими орієнтирами його підготовки у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 10.10.2018Компоненти готовності соціальних педагогів до гендерної соціалізації учнів у інтернатах. Особливості рівнів сформованості професійної готовності соціальних педагогів до соціалізації вихованців залежно від прояву у студентів мотивів, знань та умінь.
статья, добавлен 19.07.2017Аналіз теоретичних й методичних аспекти реалізації компетентнісного підходу в процесі підготовки соціальних педагогів у вузі. Характеристика базових і центральних компетенції, які вони мають освоїти за час навчання. Основні закономірності їх формування.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз підходів щодо підготовки майбутніх соціальних педагогів до здійснення професійно спрямованої комунікації. Формування комунікативно-пізнавальної потреби студентів. Реалізація умов забезпечення високого рівня мотивації навчання соціальних педагогів.
статья, добавлен 02.12.2018