Компетентностный подход как методологическая основа выравнивания стартовых образовательных возможностей обучающихся при изучении иностранного языка
Разработка условий выравнивания стартовых образовательных возможностей обучающихся при изучении иностранного языка в системе компетентностного подхода. Динамическое равновесие образовательного процесса как основа развития компетентностей личности.
Подобные документы
Анализ основных трудностей в процессе изучения иностранного языка: недостаток активной устной практики в расчете на каждого ученика группы, отсутствие необходимой индивидуализации и дифференциации обучения. Структура системы мотивации обучающихся.
статья, добавлен 14.10.2018Обоснование актуальности возрастающего интереса к взаимоотношениям человечества и окружающей среды. Задачи образовательных учреждений в сфере формирования экокультуры. Педагогические особенности экологического воспитания на уроках иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 07.03.2014Использование современных методов подачи учебного материала для эффективного усваивания информации. Овладение коммуникативной и межкультурной компетенцией. Роль компьютера в стимулировании обучающихся к самостоятельному изучению иностранного языка.
статья, добавлен 14.03.2019Целесообразность реализации компетентностного подхода (КП) в процессе обучения иностранным языкам. Концептуальные основы КП в преподавании иностранного языка. Создание современного научно-методического обеспечения учебного процесса для реализации КП.
статья, добавлен 10.10.2018Функции, виды и формы контроля в изучении иностранного языка, применение инновационных технологий. Характеристика и специфика речевой деятельности. Система упражнений по формированию лексических слухо-произносительных и ритмико-интонационных навыков.
шпаргалка, добавлен 14.04.2015Основные проблемы развития и воспитания личности средствами иностранного языка. Разработка проектов в русле личностно-ориентированного подхода. Основные этапы и организация работы участников над проектом. Критерии определения состава участников группы.
статья, добавлен 11.04.2016- 82. Преемственность деятельности школы и ВУЗа в изучении иностранного языка в условия реализации ФГОС
Проблема реализации принципа преемственности образования в школе и вузе. Причины разного уровня знаний в школьной подготовке студентов первокурсников. Основные существующие проблемы подготовки обучающихся в контексте формирования компетентной личности.
статья, добавлен 29.01.2019 Определение понятия "мотивация". Основные виды мотивов. Особенности обучения иностранному языку. Возрастные и индивидуальные особенности учащихся. Возможности и способы усиления мотивации, приемы развития мотивации к изучению иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 07.04.2015Сравнение английского и французского языков в процессе изучения французского как второго иностранного языка студентами-носителями русского языка, изучавшими ранее английский. Выявление наиболее частотных ошибок, связанные с влиянием первого иностранного.
статья, добавлен 22.11.2021Раскрытие понятия "онлайн-урок" как лингводидактической дефиниции современного цифрового образовательного пространства. Определение его характерных признаков и методических возможностей для его реализации в преподавании русского языка как иностранного.
статья, добавлен 05.03.2021- 86. Использование диалогов-образцов для развития навыков и умений учащихся на уроках иностранного языка
Этапы обучения диалогической речи на уроке. Методика работы по формированию навыка говорения на иностранном языке на базе диалога-образца. Наиболее оптимальные пути проведения тренировочных упражнений в изучении иностранного языка посредством диалогов.
дипломная работа, добавлен 21.10.2011 Понятие игры как средства обучения, ее роль в изучении лексики иностранного языка. Классификация игр: дидактические (познавательные, подвижные, развивающие, интеллектуальные, музыкальные), сюжетно-ролевые, описание принципов их организации и проведения.
реферат, добавлен 17.12.2014Возможность использования иноязычных массовых открытых онлайн-курсов в рамках реализации подхода, получившего наименование интегрированного изучения специальных дисциплин и иностранного языка. Рекомендации по работе для преподавателей и студентов.
статья, добавлен 25.12.2018Рассмотрение основных проблем методики преподавания иностранных языков. Решение задач активизации процесса обучения. Условия успешной реализации индивидуального подхода в изучении иностранного языка студентами. Упражнения для визуалов и кинестетиков.
доклад, добавлен 09.07.2020Понятие процесса гуманитаризации высшего технического образования. Значение изучения иностранных языков для расширения эвристических возможностей специалиста и для формирования культуры его мышления. Формы обеспечения языковой компетентности обучающихся.
статья, добавлен 30.01.2018Исследуются вопросы использования компетентностного подхода при подготовке будущих учителей иностранного языка, проблемы интегрированного развития. Приводятся примеры использования ситуационного анализа в ходе практических занятий по данной дисциплине.
статья, добавлен 10.05.2022Основы использования игровых методов как средства стимулирования познавательной активности младших школьников на уроках английского языка. Исследование эффективности использования игровых форм. Роль игры на уроках иностранного языка в младших классах.
реферат, добавлен 20.12.2014Выявление ключевых компетенций, составляющих основу профессионализма учителя и преподавателя иностранного языка в XXI в. Методы, способы и приемы развития требуемых навыков, умений и качеств личности обучающегося с учетом аксиологического подхода.
статья, добавлен 03.05.2021Создание новых образовательных технологий, ориентированных на личностное развитие ребенка. Компетентностный подход в обучении как реальное требование времени. Развитие полиязычной и поликультурной личности. Повышение мотивации к изучению русского языка.
статья, добавлен 22.01.2018Исследование потребностей в изучении английского языка студентов-первокурсников неязыковых направлений подготовки бакалавриата Педагогического института Бурятского государственного университета. Мотивы и приемы эффективного овладения иностранным языком.
статья, добавлен 03.02.2019Анализ проблемы автономизации процесса изучения иностранного языка в неязыковом вузе с помощью информационных ресурсов Интернета и современных коммуникационных технологий. Анализ автономизации некоторых видов учебной деятельности при изучении языка.
статья, добавлен 21.12.2018Условия формирования и реализации компетентностного подхода при обучении слушателей образовательных организаций МВД России в рамках их первоначальной подготовки. Образовательные стандарты, касающиеся программ первоначальной подготовки слушателей.
статья, добавлен 01.07.2021Анализ возможностей информационных технологий, способствующих более эффективному освоению студентами иностранного языка. Рассмотрение основных способов повышения у студентов мотивации к изучению иностранного языка и развития речевой компетенции.
статья, добавлен 30.06.2020Формы организации образовательного процесса. Значение рифмовки в изучении иностранного языка на раннем этапе. Недостатки и преимущества раннего обучения английскому языку. Критерии организации уроков английского языка для школьников и дошкольников.
методичка, добавлен 17.01.2011Особенности преподавания русского языка как иностранного в китайской аудитории и предназначена для преподавателей, аспирантов и студентов, обучающихся по данной специальности. Упражнения на тему "Русский речевой этикет" для носителей китайского языка.
статья, добавлен 01.07.2021