Суб’єкт-суб’єктна взаємодія як пріоритет педагогіки толерантності та особистісно-професійної підготовки майбутнього фахівця
Висвітлення переваг суб’єкт-суб’єктного типу соціальних взаємин у контексті педагогіки толерантності. Характеристика посилення дієво-практичного характеру освітнього процесу у вузах. Підвищення ролі вищої школи у полікультурному вихованні студентства.
Подобные документы
- 51. Серендипіті як інтерактивна методика виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи
Формування менталітету толерантності студентів як стратегічне завдання вищої школи. Походження, змістовий аспект концепту "серендипіті". Суть інтерактивної методики серендипіті та доцільність її застосування для виховання толерантності майбутніх учителів.
статья, добавлен 21.09.2017 Аналіз дефініцій "педагогічна взаємодія" і "взаємодія школи та сім'ї". Виявлення ролі педагогів, які побудують нові взаємовідносини між учасниками освітнього процесу на засадах взаєморозуміння, спільності інтересів у прагненні до якісної освіти.
статья, добавлен 04.08.2021Підвищення вимог до підготовки конкурентоспроможного фахівця, актуалізація проблеми вивчення теорії і практики самоосвіти майбутнього педагога. Узагальнення основних підходів, рефлексій, дефініцій складників професійної підготовки майбутніх викладачів.
статья, добавлен 20.09.2021Використання арт-педагогіки у закладах вищої освіти. Обґрунтування предмету та практичне впровадження в освітній процес. Ефективність практичного застосування арт-педагогіки педагогами-експериментаторами. Розкриття творчого потенціалу студентів.
статья, добавлен 15.03.2020Інтеграція громадянської та професійної освіти в Україні. Підвищення соціальної активності української молоді. Підготовка сучасного конкурентного фахівця з чіткою патріотичною позицією. Формування толерантності та комунікативної компетентності студентів.
статья, добавлен 07.06.2024основні парадигми професійної підготовки майбутнього викладача в умовах магістратури: інтеріоризація моральних норм і соціальних цінностей, подолання знецінення професійного статусу викладача вищої школи, стратегія випереджати; гармонійне засвоєння.
статья, добавлен 13.06.2023Проаналізовано нову роль професійної підготовки залізничних кадрів з вищою освітою і професійної педагогіки в контексті гуманізації цілісного педагогічного процесу, втілення парадигмальної гуманної стратегії. Визначено шляхи гуманізації вищої освіти.
статья, добавлен 28.08.2018Розробка теоретичних засад створення педагогічних моделей щодо формування професійного іміджу фахівця як одна з проблем української психолого-педагогічної науки. Аналіз педагогічної моделі формування професійного іміджу магістрів педагогіки вищої школи.
статья, добавлен 01.11.2021Теоретичні засади інтерпретації професіоналізму майбутнього викладача педагогіки. Прагнення особистості до самореалізації як найважливіший акмеологічний фактор професіоналізації. Технологічний підхід в організації освіти. Принципи педагогічної акмеології.
автореферат, добавлен 27.07.2015Підвищення якості освіти та підготовки вчителів в Україні в аспекті євроінтеграції. Забезпечення ефективної партнерської взаємодії між суб’єктами освітнього процесу. Формування комунікативної, психологічної й етичної компетентності майбутніх педагогів.
статья, добавлен 23.07.2023Дослідження професійного світогляду магістрів педагогіки, викладачів вищої школи, який має поєднувати світосприйняття особистості та високий професіоналізм. Систематичне підвищення рівня законної поінформованості, збагачення цінностей правової культури.
статья, добавлен 27.03.2018Структурні, функціональні складові та доцільність формування у майбутнього фахівця-філолога компетентності запобігання і подолання педагогічних бар'єрів на засадах бар’єрної педагогіки як розділу професійної педагогічної науки. Мета бар’єрної педагогіки.
статья, добавлен 08.02.2019- 63. Організація творчої діяльності майбутнього вчителя початкової школи у процесі професійної підготовки
Організаційні засади творчої діяльності майбутнього вчителя початкової школи у процесі професійної підготовки. Необхідність дослідження досвіду, накопиченого в арсеналі педагогіки щодо організації умов творчої діяльності студентів у педагогічних ЗВО.
статья, добавлен 15.09.2024 Характеристика змін у вищій школі, які необхідно здійснити для підвищення якості вищої педагогічної освіти, уможливлюючи суспільні вимоги, в контексті вдосконалення управління ВНЗ на прикладі здобуття спеціалізації "Християнська педагогіка у вищій школі".
статья, добавлен 30.08.2018Значення толерантності освітнього простору у вирішенні конфліктів. Визначення основних причин виникнення конфліктів. Розгляд творчості як важливої умови самовираження та самоствердження особистості. Роль діалогу у вихованні толерантності особистості.
статья, добавлен 14.05.2018Результати теоретичного й емпіричного дослідження із проблеми формування толерантності в майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Охарактеризовано сутність толерантності та її місце в особистісно-професійному розвитку майбутнього педагога.
статья, добавлен 13.03.2023Розгляд толерантності, як особистісно значущої якості людини. Аналіз значення культурологічного підходу з позиції формування толерантності молодого покоління. Вивчення місця розвитку демократичного мислення у формуванні толерантності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 26.01.2022Розгляд відображення проблеми толерантності у практиці сучасної школи на основі аналізу навчальних програм освітньої галузі "Суспільствознавство" для учнів 10-11 класів. Аналіз програм суспільствознавчих предметів щодо їх ролі у формуванні толерантності.
статья, добавлен 05.12.2018Основні якості викладача вищої школи. Використання інноваційних педагогічних технологій у процесі формування особистісного компонента професійної компетентності студентів. Роль рефлексивних процесів в реалізації професійного розвитку магістрантів.
статья, добавлен 05.12.2018Підготовка майбутніх учителів-філологів до виховання етнічної толерантності. Принципи набуття ними компетенцій, знань, умінь і ціннісних орієнтацій, необхідних для успішного виховання учнів у дусі толерантності до представників різних етносів та культур.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз підготовки майбутнього фахівця до професійної діяльності. Характеристика моделі особистісно-орієнтованого навчання у вищому технічному навчальному закладі. Аналіз ролі викладача вищого технічного навчального закладу у впровадженні медіатехнологій.
статья, добавлен 31.01.2018Визначення ролі толерантності у сучасному суспільстві. Узагальнення сутнісних характеристик толерантності, як педагогічного та психологічного явища. Вивчення результатів огляду методологічних підходів до виховання толерантності у майбутніх логопедів.
статья, добавлен 09.10.2018- 73. Проблема підготовки педагогів професійної освіти у контексті сучасних концепцій розвитку вищої школи
Особливості підготовки майбутнього педагога професійної освіти у контексті концепцій розвитку вищої школи. Використання сучасних форм, методів і засобів навчання. Особистісний розвиток, здатність до збагачення духовної, фахової, педагогічної культури.
статья, добавлен 29.02.2024 Посилення в гуманітарних і соціальних науках досліджень у галузі чорної педагогіки, негативної педагогіки, антипедагогіки. Механізми насильства в побутовій соціалізації, що ведуть до відкладеного відтворення насильства в міжособистісних стосунках.
статья, добавлен 24.08.2023- 75. Підготовка майбутніх вчителів до виховання толерантності в учнів засобами педагогічних дисциплін
Сутність толерантності як особистісної якості та складової професійної культури майбутнього вчителя. Підготовка майбутніх вчителів до виховання толерантності в учнів. Потенціал педагогічних дисциплін для формування толерантності майбутніх вчителів.
статья, добавлен 07.04.2018