Социокультурные векторы развития методологии и технологий психолого-педагогического образования
Основные методологические ориентиры, векторы развития психолого-педагогического образования и современные антропопрактики и акметехнологии профессионально-личностного развития субъектов образования. Эффективность использования технологии коучинга.
Подобные документы
Задачи педагогического коллектива вуза. Основные направления психологического сопровождения студентов. Использование компетентностного подхода для развития творческого потенциала, критического мышления и профессиональных навыков будущих специалистов.
статья, добавлен 21.10.2024Основные этапы развития педагогической мысли. Цели и идеалы общего среднего образования. Современные концепции содержания образования. Сущность обучения и этапы учебного процесса, классические принципы дидактики. Сущность и содержание воспитания.
шпаргалка, добавлен 10.12.2012Содержание образовательной концепции Российского общества "Наша новая школа". Психолого-педагогическая и социальная задача развития способностей обучающихся в системе дополнительного образования. Рассмотрение личности ученика как субъекта деятельности.
статья, добавлен 07.07.2022Изучение современных технологий поликультурного образования и их эффективности. Основные принципы и ценности поликультурного воспитания, особенности использования интерактивных методов обучения. Интеркоммуникативный подход к изучению иностранных языков.
курсовая работа, добавлен 29.03.2024Особенности формирования профессионально-компетентной личности педагога, способного к саморазвитию, самосовершенствованию и самообразованию на протяжении всей жизни. Этапы проектирования региональной системы непрерывного педагогического образования.
автореферат, добавлен 25.07.2018Исследование и визуализация качества технологий педагогического моделирования в структуре постановки и решения задачи. Особенности акмеверификации качества развития личности обучающегося с учетом всех составных нормального распределения способностей.
статья, добавлен 12.02.2019История зарождения, развития и становления системы среднего и высшего образования. Трансформация школьной программы в классических гимназиях XI–XV веков. Ознакомление с зарубежной и отечественной практикой поддержания профессионального образования.
курсовая работа, добавлен 17.06.2014Основные технологии обучения, используемые на современном этапе развития музыкального образования. Творческий синтез образовательных проектов. Вариативность программ и технологий модульного обучения. Тенденции современного музыкального образования.
статья, добавлен 29.04.2017Информатизация образования — процесс обеспечения сферы образования методологией и практикой разработки и оптимального использования современных новых информационных технологий (НИТ), ориентированных на реализацию психолого-педагогических целей обучения.
реферат, добавлен 29.05.2008Исследование преемственности исторического опыта в развитии педагогической науки и учительского образования. Тенденции развития современной педагогики. Аспекты реализации педагогического образования. Инновации и методологические трудности науки.
статья, добавлен 11.05.2022Развитие и формирование личности в процессе образования. Социокультурные функции образования. Понятие педагогического процесса, его функции, структура и этапы. Отличительные особенности современной системы образования, направления ее реформирования.
лекция, добавлен 07.06.2016Конспект научно-педагогической работы В.В. Розанова "Три главных принципа образования". Психолого-антропологическая педагогика П.Ф. Каптерева, сущность педагогического процесса, исследование проблемы дошкольной педагогики и семейного воспитания.
контрольная работа, добавлен 17.11.2015Анализ основных направлений развития начального общего образования: обновление учебных стандартов, система поддержки талантливых детей, развитие педагогического потенциала, совершенствование школьной инфраструктуры. Государственная поддержка образования.
курсовая работа, добавлен 06.05.2015Теоретико-методологические основы проектирования концептуальной модели биологического педагогического образования на основе анализа трансформации теорий и содержания биологического образования учителей и современных тенденций данной развития системы.
автореферат, добавлен 23.09.2010Психолого-лингвистическая экспертиза образовательных практик. Актуальность психолого-лингвистической экспертизы в системе образования. Формы речи, структуры, средства языка в их собственном содержании. Качественные характеристики социальных представлений.
статья, добавлен 10.04.2019Анализ исторического становления и факторы британской системы непрерывного педагогического образования во второй половине ХХ века. Анализ уровневой структуры педагогического образования в Великобритании и отечественной педагогике второй половины ХХ века.
курсовая работа, добавлен 06.09.2012Формирование мотивационно-ценностной сферы студентов педагогического колледжа. Развитие познавательного интереса к изучению общенаучных дисциплин. Исследование особенностей развития личности студента в системе профессионально-педагогического образования.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Цели педагогического образования как источника развития систем подготовки профессиональных кадров. Сравнительный анализ подготовки педагогов в США и России. Соответствие качества обучения педагогов общественным и государственным запросам и стандартам.
статья, добавлен 28.03.2021Организационная модель повышения качества профессионального муниципального образования. Предпосылки применения социально-педагогического партнерства в решении проблем образования на селе. Его основные направления, функции и условия эффективности.
автореферат, добавлен 01.04.2018Психолого-педагогическая подготовка студентов творческих вузов как неотъемлемый компонент полноценного университетского образования. Важнейшие системообразующие функции современной высшей школы, обеспечение профессионального самосохранения личности.
статья, добавлен 28.09.2018Стратегия технологического обеспечения развития учащихся на основе формирования у них здоровьесозидающей личностной позиции. Особенности включения субъектов педагогического процесса в реализацию здоровьесозидающей функции образования в современной школе.
автореферат, добавлен 01.09.2018Особенности использования принципов педагогического оптимизма и ранней педагогической помощи. Принцип развития мышления, языка и коммуникации как средств специального образования. Деятельностный, дифференцированный и индивидуальный подходы в обучении.
презентация, добавлен 25.02.2014Разработка концептуальных положений, проектирующих инновационную педагогическую действительность, целям, ценностям и смыслам университетского образования. Концептуальный подход как методологическая основа модернизации педагогического образования.
статья, добавлен 05.04.2019- 124. Особенности психолого-педагогического сопровождения одаренных детей в образовательных учреждениях
Взаимодействие педагога и одаренного ребенка. Характеристика направлений психолого-педагогического сопровождения одаренных детей. Основные принципы диагностики одаренности. Ключевые компетентности и профессионально значимые личностные качества педагогов.
статья, добавлен 20.01.2018 Современные подходы к определению общей и детской одаренности. Основные принципы обучения одаренных детей и их характеристика. Характеристика личностно-ориентированных технологий в педагогической работе в условиях дополнительного общего образования.
диссертация, добавлен 28.12.2013